Épisode n° 4 - Bien préparer, voilà le secret

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Épisode n° 4 - Bien préparer, voilà le secret

Publié le : dimanche 30 décembre 2012
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SaSavvoir oir compter, , sasavvoir oir conter
Épisode n°n° 4 : 4 – Bien préparer, voilà le secret
*! Daniel Daniel Temam emam
Selon elon un un dicton asséné à à tous les dans dans la la plupart plupart des des textes textes publiéspubliés BrBref, ef, le le travail travail de de documentationdocumentation
jourSnalistes journalistes débutants, « la « la qualité qua- (voir l’épisode l’épisode 1, Courrier des sta-sta- demande du temps et il n’est donc
d’un lité d’un article est est lar largement déter- tistiques n° 112)n° 112). nullement nullement besoin besoin d’attendrd’attendre e lele
minée avant que la première ligne moment d’écrire pour s’y lancer : lancer :
Depuis Depuis quelques quelques années, années, grâce grâce àà
ait ait été été écrite écrite ». ». AutrAutrement ement dit, dit, une une c’est c’est dès dès qu’il qu’il prprend end un un nouveau nouveau
l’interl’internet, net, il il est est possible possible d’avoird’avoir
phase phase préparatoirpréparatoire e est est non non seule-seule- poste poste qu’un qu’un futur futur auteur auteur peut peut com-com-
accès facilement, et rapidement,
ment nécessaire avant d’écrire, mais mencer à s’informer sur son sujet.
à un très grand nombre de docu-docu-
surtout, cette phase est essentielle
ments ments en en rapport rapport avec avec un un thèmethème Une fois leurs données disponibles,
pour produire un article intéressant.
donné. La difficulté est dans cette les statisticiens ont aussi intérêt à
Bien sûr, l’article devra ensuite être
profusion et dans la nécessité discuter avec des non-statisticiens,
écrit, en appliquant les bons princi-
d’accéder d’accéder aux aux documents documents les les plusplus à écouter leurs réactions, tout en
pes. pes. Mais Mais la la rédaction rédaction la la plus plus irré-irré-
pertinents. pertinents. Mais Mais il il y y a a là, là, à à portéeportée gargardant dant bien bien sûr sûr leur leur esprit esprit critique critique
prprochable ne ne rattrapera rattrapera jamais jamais une une
de de clic clic pour pour qui qui a a appris appris à à navi-navi- vis-à-vis vis-à-vis des des interprétations interprétations qu’ils qu’ils
préparation insuffisante.
guer, une mine de renseignements recueilleront.
précieux.Or, avant d’écrire, les statisticiens
En particulier, de nombreuses per-
se contentent bien souvent d’une Les statisticiens ont aussi intérêt à sonnes extérieures au service statis-
préparation préparation minimale, minimale, en en dehorsdehors s’informer en détail sur les autres tique participent à la préparation des
de leur travail proprement statisti- soursources ces statistiques statistiques traitant traitant desdes enquêtes. Ils peuvent apporter aussi
que : que : ils ils pensent pensent en en efeffet fet qu’il qu’il sufsuffit fit
une une aide aide précieuse pour pour l’interpréta-
de de consulter un un grand grand nombrnombre e de de
tion des résultats.
tableaux et de les analyser, en fai-
sant appel à des techniques parfois
Dégager quelques idées
très élaborées. Ils disposent géné-
essentielles essentielles
ralement d’une version antérieure,
celle de l’année précédente dans Avant de commencer à écrire, une
le le cas cas des des soursources ces annuelles, annuelles, ou ou autrautre e étape étape est est indispensable, indispensable, fairfaire e
une une version plus plus ancienne. Ils Ils se se une une synthèse synthèse de de tous tous les les éléments éléments
contentent alors de calquer ce texte, rassemblés rassemblés : données, documen-documen-
en mettant à jour les chiffres et en tation, discussions. Pour être effi-
ajustant les commentaires. mêmes sujets ou de sujets conne- cace, cette synthèse doit conduire à
xes. Ils peuvent en effet faire appel dégager quelques idées essentielles,
à ces sources pour mettre en pers-Connaîtr e son e son sujet sujet exprimées sous la forme de phrases
pective pective les les données données qu’ils qu’ils doivent doivent complètes. complètes. ÊtrÊtre e en en mesurmesure e de de le le fairfaire e
Pour Pour aller aller au-delà, au-delà, la la prpremièremière e condi-condi- commentercommenter. . est est à à la la fois fois le le résultat résultat et et le le signe signe
tion est de bien connaître son sujet. d’une bonne préparation.
Un excellent moyen d’accroître l’in-Les Les discussions discussions avec avec les les auteursauteurs
térêt des articles est de comparer les révèlent que cette connaissancee Ces idées doivent être spécifiques.
données françaises à celles relatives est parfois réduite, et en particu-particu- ÉcrirÉcrire e simplement, simplement, par par exemple, exemple, « le« le
aux autres grands pays européens, lier limitée aux aspects statisti-statisti- problème est complexe », complexe », ne suffit
Allemagne, Royaume-Uni, Italie, ques. Les auteurs se bornent alors absolument absolument pas. pas. Il Il faut faut préciser préciser cece
ainsi ainsi qu’aux États-Unis. États-Unis. Mais Mais ces ces à à un un commentaircommentaire e plat, plat, pour pour nene qui qui rrend end le le prproblème oblème étudié étudié particu-particu-
comparaisons exigent au préalable pas pas risquer risquer d’écrird’écrire e ce ce que que lesles lièrlièrement ement complexe. complexe. De De même, même, « « lesles
spécialistes du sujet considéreront de s’informer en détail sur les sour- différences entre hommes et fem-
comme comme des des errerreurs, eurs, ou ou au au moinsmoins ces existantes. Ce qui explique peut-
* Article publié dans le n° 116, décembre 2005.
des naïvetés. Avec l’autre pratique être, plus encore que le manque de Au moment de la rédaction de cet article,
* Chef Daniel Tde eman la était division chef de la division des Rédaction publica-à éviter, le décalque de la version comparabilité généralement évoqué,
tions des publications au sein du département au sein du département de l’offre édito- de
antérieure, ce sont les deux princi-princi- que ces sources soient si rarement
riale l’Offre de éditoriale l’Insee, et de en l’Insee, particulier et en rédacteur particulier en
ppaalleess rraaiissoonnss ddee ll’’eexxccèèss ddee cchhiiffffrrees s utilisées.utilisées. chef rédacteur d’Insee en Prchef emièr d’Insee e. Première.
Courrier des statistiques statistiques, n° Hors-série, 116, décembr décembre 2005 e 2009 3919
DRDaniel Temam
difmes » férences n’est entrpas e une hommes phrase et (il n’y fema- Le mieux est donc de se réserver
mpas es de » n’verbe) est pa: s il unfaut e phexpliciter rase (il n’cesy a du du temps, temps, par par exemple exemple deux deux heurheures es
pdifaférs dences, e verbdu e) : moins il faut celles explicqui iter sontces pendant trois après-midi successi-
difessentielles férdu pour la problématique.qui sont ves, et de refuser tous les prétextes, Il ne faut pas pour non plus la praccepter une bons ou mauvais, pour faire autre e
Iphrase l ne fauqui t pase s contente non plus d’exprimer accepter unune chose pendant ces périodes réser--
pchifhrafrse ; e qil ufaut i se accompagner contente d’expce rim chifer ufrn e vées. Ce qui n’est pas facile, il faut
cd’une hiffre véritable ; il faut acidée, compqui agnle er ende ce chpariffre - bien le reconnaître.lant, qui le mette idée, en perspective.qui le rende par-
Plus important encore, il faut écrire Plus important encore, il faut écrire lant, qui le mette en
Il n’est pas toujours facile de dégager sans se bloquer, sans craindre répé-
ces idées essentielles. Une méthode titions, phrases longues, enchâsse-Il n’est pas facile de
prend toujours du temps. Mais ce qui a fait ses preuves consiste pour ments ni abus de substantifs. Ce ces Une
temps sera largement regagné au le futur auteur à se demander : premier jet sera ensuite modifié par qui a fait ses prpour prend du Mais ce
moment de l’écriture. Et surtout, le « qu’est-ce que je souhaite que les touches successives, en appliquant le futur auteur à se demander : temps sera larrau
texte obtenu sera bien meilleur.lecteurs retiennent en priorité ? ». quelques bons principes (voir l’épi-« qu’est-ce que je que les de e. Et le quelques bons principes (voir l’épi-
sode 2, Courrier des statistiques retiennent en priorité ? ». texte sera bien . sode 2, Courrier des statistiques La phase préparatoire comprend Il aura aussi tout intérêt à discu-
n° 113-114), jusqu’à arriver à une n° 113-114)enfin le choix d’un plan. Faire un ter avec d’autres personnes, ce qui La phase préparatoire comprend Il aura aussi tout à
version présentable pour les relec-plan est un conseil que chacun a l’obligera bien souvent à clarifier sa enfin le choix d’un plan. Faire un ter avec d’autres ce qui
teurs ultérieurs.maintes fois entendu au cours de pensée. Il prendra alors conscience, plan est un que a bien à sa
ses études. Mais il faut le prendre ici éventuellement, de l’insuffisance de fois au cours de Il pralors Écrire une première version rapi-Écrire une emière version rapi-dans un sens bien précis : faire un sa préparation. ses études. Mais il faut le prendre ici de l’insufde dement, puis la modifier, prend en plan, c’est très précisément choisir dans un sens bien précis : faire un sa Les idées essentielles dégagées per- définitive beaucoup moins de temps définitive moins de temps l’ordre dans lequel seront expri-plan, c’est très choisir mettent ensuite de produire un texte que d’essayer d’arriver du premier Les idées essentielles dégagées per- que d’essayer d’arriver du premier mées les idées essentielles qui ont l’ordre dans lequel seront expri-bien structuré. Ce dernier consis- coup à une version correcte.de produire un texte été dégagées. Vu l’importance de mées les idées qui ont tera en effet à expliquer, développer, bien Ce dernier
cet aspect, un épisode complet lui été Vu de illustrer ces idées. Si elles ont été tera en effet à , , En résumésera consacré, le prochain de cette cet aspect, un épisode complet lui En résumébien explicitées, le travail d’écriture illustrer ces Si elles ont été
série.sera consacré, le prochain de cette La qualité d’un article est largement sera grandement facilité. Deuxième bien le e
série. La est lardéterminée avant que la première avantage, ces idées ressortiront sera Une première version le
déterminée avant que la première ligne ait été écrite.beaucoup plus nettement dans le avantage, ces idées ressortiront plus vite possibleUne première le ait été texte, elles ne seront pas enfouies plus dans le plus vite possible Il est indispensable d’avoir une Le plan étant choisi, il ne reste plus dans un magma comme cela arrive elles ne seront pas
Il est indispensable d’avoir une connaissance générale et approfon-qu’à écrire. Sur ce point, un dernier Le plan étant choisi, il ne reste plus bien souvent. Les lecteurs les saisi-dans un cela arrive et apprdie de son sujet.conseil qui déborde du cadre de la qu’à écrire. Sur ce un dernier ront beaucoup plus facilement et les bien Les les saisi-
die de son préparation proprement dite, mais conseil qui déborde du cadre de la retiendront donc mieux.ont plus et les Il faut en particulier s’intéresser aux
qui est d’une valeur inestimable (il préparation proprement dite, mais ront donc Il faut en aux Dégager les idées essentielles est autres sources utilisables, et aux
l’a été, en tout cas, pour l’auteur qui est d’une valeur inestimable (il
autres sources utilisables, et aux aussi indispensable pour une autre données disponibles sur les pays les idées essentielles est de ces lignes) : il faut essayer de l’a été, en tout cas, pour sur les pays raison, également très importante : comparables à la France.aussi pour une autre préparer une première version le de ces lignes) : il faut essayer de à la cela permet de bien choisir les gra-très importante : plus vite possible. « Le plus vite rédiger une première version le plus La préparation se termine par une phiques et les tableaux qui accom-cela de bien les gra- possible » s’entend d’ailleurs dans vite possible. « Le plus vite possi- synthèse sous la forme de quelques La se par une pagneront le texte (voir l’épisode 3, et les qui les deux sens du terme : en faisant ble » s’entend d’ailleurs dans les idées essentielles, exprimées sous sous la de Courrier des statistiques n° 115). ont le texte (voir l’épisode 3, en sorte que l’écriture de cette pre-deux sens du terme : en faisant en forme de phrases.sous des n° 115). Rassembler de l’information, en faire mière version se déroule sur une sorte que e de cette pre-de
une synthèse sous la forme de quel- période aussi brève que possible, et La première version doit être écrite de en faire mière version se déroule sur une
ques idées essentielles : ce travail en y consacrant le moins de temps le plus vite possible et retouchée une sous la de quel-aussi brève que et La première doit être écrite
préparatoire est souvent difficile, il possible. ensuite. ■ques idées essentielles : ce en y consacrant le moins de temps le plus vite et re est difficile, il n
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