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Dynamiques complexes en pedagogie

De
125 pages
Après plusieurs années d'expérience dans la formation d'adultes et élèves en difficulté d'insertion, Isabelle Sansone effectue une expérience pédagogique complexe au profit de collégiens en difficultés scolaires. Son témoignage, sanctionné par un Master avec mention en sciences de l'éducation, est à la pointe des questionnements actuels sur les enjeux de l'affect, l'apprentissage 'kinésique',les avantages du portfolio en éducation. Isabelle Sansone nous démontre, chemin faisant, ce qu'est la complexité en pédagogie...
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Isabelle Sansone
Dynamiques complexes en pédagogie Et savoir citoyen au collège
Document
5 Éditions Le Manuscrit
© Éditions Le Manuscrit, 2007 www.manuscrit.com ISBN : 2-7481-9576-0 (livre imprimé) ISBN 13 : 9782748195767 (livre imprimé) ISBN : 2-7481-9577-9 (livre numérique) ISBN 13 : 9782748195774 (livre numérique)
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PRÉAMBULE
Cet ouvrage est le fruit de travaux profes-sionnels et universitaires en Sciences de l’Education. L’expérience observée est mise en place à partir d’un outil permettant de modéliser la complexité. L’accompagnement se réalise par l’introduction d’un sous-système dynamique dans le système supérieur éducatif qui met en place des conditions permettant de contrer la violence et l’inertie scolaire des élèves de 6° et 1 5° SEGPA par un accompagnement de savoir-être et savoir-faire citoyens, liés à l’organisation du temps, de la communication et de la relation sociale. La rapidité des résultats obtenus : amélioration des notes contrairement aux classes témoins, disparition totale des puni-tions et structuration prononcée de représenta-tions spatio-temporelles au troisième trimestre, témoigne de dynamiques complexes.
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