STATISTIQUES RAPIDES Population et conditions sociales 1992 D 1 ISSN 1015-3306 L'ENSEIGNEMENT DANS LA COMMUNAUTE EUROPEENNE AU COURS DES ANNEES 80 Les élèves et les étudiants sont moins nombreux, mais ils ont tendance à rester plus longtemps dans le système éducatif. Durant les années 80, le nombre d'élèves et d'étudiants dans la Communauté a diminué d'environ 3 millions pour atteindre un peu moins de 72 millions en 1989/90. Cette diminution progressive des effectifs au cours de la décennie résulte d'évolutions divergentes selon les différents degrés de l'enseignement. D'une part, on observe une réduction consécutive à la baisse du nombre d'enfants atteignant l'âge requis pour commencer l'école. D'autre part, la tendance des jeunes à rester plus longtemps dans l'enseignement conduit à un accroissement des effectifs. Entrées dans le système éducatif Graphique 1 Potentiel d'entrées dans le système éducatif Le graphique 1 présente le nombre de naissances dans la Communauté au cours des trois dernières Mio décennies. En supposant que les enfants commencent l'école à l'âge de six ans, on constate que le EUR 12 nombre d'enfants, qui étaient susceptibles de rejoindre le système scolaire, diminue de façon assez dramatique dans les années 70 et 80. Toutefois, 5.5 cette tendance se stabilisera dans la première moitié des années 90.