Actualités du musée du quai Branly : enseignants et scolaires 2012 -2013

Musée Du Quai Branly Service De La Médiation Et De L’Accueil Direction Des Publics

Description

Initiez vos élèves aux arts et civilisations d’Afrique, d’Asie, d’Océanie et des Amériques au musée du quai Branly à travers une large palette d’ateliers, de visites guidées et contées dans les collections ou les expositions temporaires.
De la maternelle aux classes préparatoires, chaque activité est conçue en lien avec les programmes scolaires et dans un souci d’accessibilité au plus grand nombre, en particulier aux enfants en situation de handicap.
Des actions exceptionnelles jalonnent également la saison 2012-2013, comme les visites ou ateliers «+» approfondis par des ressources sur tablettes numériques, les conférences «à 2 voix», les concerts contés «musicomusée» et les projections de films documentaires.

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Informations

• Publié par: Communicare
• Publié le: 22 avril 2013
• Nombre de lectures: 150
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  Paternité, pas d'utilisation commerciale, pas de modification
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

enseignant i s es et scola r 2012 - 2013

Contacts enseignants

Service de la médiation et de l’accueil Direction des publics musée du quai Branly 222 rue de l’Université 75343 Paris cedex 07 téléphone 01 56 61 70 00 www.quaibranly.fr [e-mail]

Ressources en ligne www.quaibranly.fr rubrique « enseignants »

Réservation d’une activité éducative et culturelle Service des réservations téléphone 01 56 61 71 72 du lundi au vendredi de 10 h à 16 h 30

Inscription à la lettre aux enseignants curieux  du musée du quai Branly : [e-mail]

Initiez vos élèves aux arts et civilisations d’Afrique, d’Asie, d’Océanie et des Amériques au musée du quai Branly à travers une large palette d’ateliers, de visites guidées et contées dans les collections ou les expositions temporaires. De la maternelle aux classes préparatoires, chaque activité est conçue en lien avec les programmes scolaires et dans un souci d’accessibilité au plus grand nombre, en particulier aux enfants en situation de handicap. Des actions exceptionnelles jalonnent également la saison 2012-2013, comme les visites ou ateliers « + » approfondis par des ressources sur tablettes numériques, les conférences « à 2 voix », les concerts contés « musicomusée » et les projections de films documentaires.

Le jardin du musée conçu par le paysagiste Gilles Clément a été réalisé grâce au mécénat de la Fondation GDF  © musee du quai Branly, photo Cyrille Weiner pour les A  c c l t a iv s i s t e é s s  3

* Visites      Activités pour les classes et ateliers « + »     Visites guidées et ateliers approfon- ÉCOLES dis par des ressources multimédia sur tablettes numériques. Visites guidées  Améque , Afri aM , uqir  , se cé Oieanreghoub  des collections 1h, cycles 2 et 3, ds 6 ans   Découverte Un conteur vous entraîne dans la région 1h30, cycle 3, ds 9 ans entnrpne no sidit tras etoirehist  te setseg ,stoms les an dpsor cejxu  tir  ,seohc : xi vdereot Ce parcours conçu autour d’œuvres emblé-  sonores de ces guides singuliers pour une matiques du musée permet une première  approche mythologique des objets. approche des cultures extra-européennes . Escale en…  Devins e   t sorciers   1h, cycles 2 et 3, ds 6 ans  1h, cycles 2 et 3, ds 6 ans Afrique, Amériques, Asie ou Océanie : choi-   sissez l’escale qui éveillera la curiosité de vos  A en u  fa fi n l  ts d  l e e   s s   e s s e   c r r é e c ts i   ts d ,  es u   n d   e c vi o n n s t   e e u t  r  so ré rc v i è e l r e s     a d u es x     élèves le temps d’une heure au musée. quatre coins du monde. Le secret des masues Également en version « + » !   © musée du quai Branly, photo Cyril Zannettacci La piste des animaux Visites contées    1h, cycles 2 et 3, ds 6 ans des expositions De peaux de serpent en dents de cochons,   les élèves identifient les matériaux d’origine animale et retrouvent le bestiaire caché dans Cheveux chéris, les objets. Frivolités et trophées   galement en version « + » ! (18 septembre 2012 – 14 juillet 2013) É Le secret du masque  A de ux l   a s   o p u e r i c n e t s u   r   e Aborigne,   1h, cycles 2 et 3, ds 6 ans   Masques de danse,de guérison ou d’exorcisme : Australie – Tjukurrtjanu un apprentissage des surprises et secrets (9 octobre 2012 – 20 janvier 2013) réservés aux seuls initiés ! Nigeria, Arts de la vallée Le jardin de la tortue  de la Benoué 1h, cycles 2 et 3, ds 6 ans  (13 novembre 2012 - 27 janvier 2013) (d’avril à octobre) Philippines, Archipel des échanges De clairières en bassins, sur les sentiers sculp - tés par Gilles Clément, vos élèves aident leur (9 avril - 14 juillet 2013) guide à percer les secrets de la flore et la faune. 1h, cycles 2 et 3, ds 6 ans   Vos élèv Visites contées pescoar irée deoire inse  t suœrvse urpo ’o   l  cuie ré  enutsihsacc noi icitomplla cvec ruq noetnuc  é’d  cdee unl’t enur a  snoitisopxe se dans les collections  p de leur culture d’origine. Autour du Monde 1h, cycle 1, ds 3 ans Contes, comptines et petits jeux : un voyage en histoires et en chansons pour un éveil des tout petits aux sonorités d’Afrique, d’Asie, d’Océanie et des Amériques.

isite contée agre La magie du désert © musée du quai Branly, photo Pomme Célarié

Handicap Handicap Handicap Handicap moteur visuel mental auditi

4 Atcsé  viti  lespoursses cla

Boucle d’induction magnétique

Langue des signes

Ateliers Rythmes bant 2h, cycle 2, ds 6 a La Pluie     Ce voyage en pays répertoire de contes, 1h30, cycle 1, ds 3 ans au contact des nom Un atelier poétique sur les sons, les rites et  font retentir. umes liés à ce phénomène si essentiel l à e   s l   a c   o vi u e t  sur terre qu’il mérite bien que l’on  Au temps des danse et que l’on chante ! 1 h2 u ’aquus202//121 a  j cle , cys 93, d Objet magique Les élèves étudient 1h30, cycle 1, ds 3 ans cóatl, analysent les Grelots, perles, coquillages : à l’école des sor -  calendriers, s’initien ciers d’Afrique centrale, vos élèves composent  et créent leur propre leur propre recette de protection. Mission arché Doudou 2h, cycle 3, ds 9 a 1h30, cycle 1, ds 3 ans Profession : archéol Poudre de garance, sel d’alun et carré de soie :  tier de fouilles, vos les élèves s’initient à la teinture à réserve pour  des civilisations pr colorer une étoffe de soie et la métamorpho -  cœur des collections sent en leur doudou préféré.  influence sur les cult Poupées secrtes  Destination : Musiques 1h30, cycle 1, ds 3 ans  2h, cycle 3, ds 9 ans Bois, dents de cochon, toiles d’araignée : de  Profession : ethnomusicologue. À la rencontre fabuleuses marionnettes du Vanuatu révèlent  des cultures par le chemin des sons ! Vos leurs mystères ; l’occasion de créer des  élèves écoutent, observent et jouent les mu- personnages fantastiques animés d’histoires  siques qui rythment la vie des hommes. et secrets.   Du 9 avril au 14 juillet 2013, l’ate - L’autre jouet : jeux d’ aya e’pxedl er sœvun ioitos lae ré pncseel reifiorpd et P   h e i x li c p e p p i t n io es n , ne A l r l c e h   i d p e e s l     / jeux des Amériques des échanges. 2h, cycle 2, ds 6 ans Vos élèves s’initient à un jeu venu d’Himalaya Les experts quai Branly ou des Amériques et à la récupération de ma- 2h, cycle 3, ds 9 ans tériaux. Action solidaire et citoyenne, chaque  Profession : ethnologue. Un objet mystérieux élève offre un de ses jouets (ni à pile, ni élec-  est sorti des réserves du musée : vos élèves tronique) à un enfant d’un camp de réfugiés,  sauront-ils l’ident en partenariat avec le Haut Commissariat des  place dans lesvitri i n fi e e s r     du e   t  m l u u s i  ée a   t ? tribuer une    Nations Unies pour les réfugiés et Aviation Sans Frontières. Peindre le rêve 2h, cycle 2, ds 6 ans Les « rêves » des Aborigènes retracent les ori- gines du monde, sur écorce ou sur toile. Les élèves découvrent ces œuvres et mythes, puis peignent leur propre rêve…   Du 9 octobre 2012 au 20 janvier 2013, l’atelier profite de la présence excep - tionnelle des œuvres de l’expositionAux sources de la peinture Aborigène, Australie –   Tjukurrtjanu.    Marionnettes 2h, cycle 2, ds 6 ans Autour du monde, vos élèves perçoivent l’in- croyable diversité des petits théâtres d’objets ombres chinoises, pantins articulés, papiers découpés, poupées magiques... L’autre jouet  jeu d’imalaya© musée du quai Branly, photo Pomme Célarié

pour les classes

Destination  usiues© musée du quai Branly, photo Pomme Célarié

* Visites      Activités pour les classes et ateliers « + » V d i i s s  it p es a   r  gu d i e d s é   e r s e   s e s t o  a u t r e c l e i s e   rs m  a ul p t p i r m o é fo di n a -   COLLègES & LyCÉES sur tablettes numériques. Visites guidées des Visites guidées expositions collections   & expositions Cheveux chéris. Frivolités et trophées   En version « + » à partir de janvier 2013 (18 septembre 2012 – 14 juillet 2013)  2 C h, u c lt ol u l r g e e s s   e e t n l di ée a s l , o d g s u 1 e 1   ans 1h, collges et lycées, ds 11 ans  yc Matériau humain modelable, le cheveu subit  Des œuvres emblématiques des collections de multiples transformations des coiffures-  aux pièces rares présentées lors des exposi- mêmes à la fabrication d’objets. Il possède aussi  t l i e o s  n d s i   f d fé e  r l e a n   t G e a s l   e fa ri c e e   t J t a e r s d   i d n ’ , u  ce p i a t r é c   o de u s r   s c  d ul é t v u o r i e l s e     de nombreuses significations symboliques. Au  ne c croisement de l’anthropologie, de l’histoire  d L ’ e A   f g r u i i q d u e e   , i   n d v ’ i A t s e i   e v ,  o d s ’  é O l c è é v a es n   i à e     d et des A le m u é r  r v i i q s u io es n .     de l’art ancien et contemporain, de la mode  onner uanne Cloutier© inistère de la Culture  édiathèque lau’ q r su  pla orre    re e g s s à tni’ e v   e e e t i   n a o u r -   ’ r H u i l s   t t o n i s r  ,     , l a ’ d œ s u nl rs   s c i o t u i c e e x p p t o n et des m  srp tedeu,staqides ts eobje dimensions à la fois intime et sociale de ce  ce du Patrimoine, ist   am Lévin thème. jourd’hui, les civilisations et le patrimoine de peuples souvent méconnus.   Aux sources de la peinture Visites guidées Aborigne, Australie – des collections Tjukurrtjanu     (9 octobre 2012 – 20 janvier 2013) 1h30, collges et lycées, ds 11 ans Escale en… En transposant sur des panneaux de bois  A 1 f h, i   q c u ol e l , ge A s m e é t r   i l q y u c e é s e , s, d As  i s e     11 o a u ns Océanie : les motifs de peintures rituelles éphé-  r mères, les artistes Aborigènes créèrent un  choisissez l’escale qui éveillera la curiosité de art d’une étonnante invention formelle.  vos élèves le temps d’une heure au musée. Ce mouvement artistique majeur, né en 1971-72, dans la communauté de Papunya, Jardin d’artiste   au cœur du désert central australien, se voit 1h, collges et lycées, ds 11 ans nae and ater Dreaming êe de l’eau et du serpent consacrer une exposition pour la première (d’avril à octobre) P  C  a  a a p  r t u n i  o , e n  l n g y i i a a c e l   e      n   u s a l  e l a l   d  e    , r    r y  t y   i    o s           o i  r c  i t g  o i  r n  i  a a , l         r  e t  l i    s © t o s     a u  r r t n g i e s e t  n   s c    a y o   n L n d i     m t  h i r t e s e   ir  d     e o a s u n t g a d l   t a e s s     .ep ne oruEisfo nof çanoén eap rsée, la végétatip  se tolid sium u  vdereerso,  lus eap rnuda eilssProe patégé ts   G illes Clément accueille les visiteurs dans ses Philippines, sentiers, clairières et bassins. Archipel des échanges   (9 avril - 14 juillet 2013) Chamanismes 1h30, collges et lycées, ds 11 ans  1h, collge et lycées, ds 11 ans Méconnus en France, les arts des Philippines  rites des reposent sur un système d’échanges réci- c A h u a x m q a u n a e t s r  i e n   v c i o t i e n n s t    à d   u u   ne m  é o c n o d u e t ,  e  le at s t   entive du  proques et se composent d’objets singuliers  monde u nous entoure. et porteurs de sens : l’exposition rend hom-  q i mage à toutes les expressions artistiques ifférences   (sculptures, tissages, musique, épopées) de cet D archipel foisonnant. 1h, collge et lycées, ds 11 ans Comment représente-t-on celui qui est diffé- rent dans les cultures du monde ? Quels sont oîte rituelle les objets qui lui sont propres ? Quelle place © musée du quai Branly, photo Patric ries occupe-t-il dans chaque société ?    m Ha o n te di u c r ap     v H i a s n u d el icap     m Ha e n nt di a c l ap    Handicap     Boucle  tion     Langue  auditi d m ’i a n g d n u é c tique des signes 6 uo rel slcsaess Activités   p

Rites d’initiation Visites contées L 1 e h s , c r o it ll e  s ge d s e     et p   a l s y s c a é g e e s   , r d y  t s h 1 m 1 e   n a t n   s la vie des des expositions   ho œ m ur m   e d s, e     e l n a     Af P ri a q p u o e u   a d i e e   - l’Oues e t l   le c - o G m ui m n e é   e a   u ;     Cheveux chéris, Frivolités t c ribales ou religieuses, l s es i N ni o ti u a v tions donnent  et trophées accè au monde des adultes ou à une société (18 septembre 2012 – 14 juillet 2013) s secrète. Aux sources de la peinture Aborigne, Australie – Visions du beau  Tjukurrtjanu    C 1 o h, m co m ll e  n g t e c s o et ly re cées, ds 11 ans  (9 octobre 2012 – 20 janvier 2013) venus des ant m ip p od n e d s, r   e l   e l s  a  im be a a g u e t s é     et d   e l s e   s  o é bj m et o s -   Nigeria, Arts de la vallée tions qu’elle provoque ici ou ailleurs ? de la Benoué Métissages (13 novembre 2012 - 27 janvier 2013) 1h, lycées, ds 15 ans Philippines, Le métissage des objets témoigne, au-delà Archipel des échanges de leur origine première, des chocs et des(9 avril - 14 juillet 2013) échanges entre cultures. 1h, collges Mariages d’ailleurs Vos élèves parcourent l’une de ces expositions 1h, lycées, ds 15 ans avec la complicité d’un conteur qui crée pour Costumes et objets des quatre continents  l’occasion une histoire inspirée des œuvres et   témoignent de la diversité des rites et céré-  de leur culture d’origine.  f m e o m ni m e e s  s  d et e     le c s e     h m o o m m m e e n s. t important pour les  Ateliers  © i   si m te u   s c é o e n   t d é u e     q  u  a i i l   i B p r p a i n n ly e , s photo Pomme Célarié La mort, et aprs ?  Destination : Musiques 1h, lycées, ds 15 ans  2h, collges C m h o a t q ,  u i e n   t p é e gr u é p e l   e à    l a a p   p vi r e é   h p e a n r  d d e e   s e  r t i   t a u p e p ls r   i d vo e  is d e e   u l i a l     Profession : ethnomusicologue.  f r ois surprenants des cultures par le chemin de par , toujours porteurs de sens.  élèves écoutent, observent et jo Signé Jean Nouvel siques qui rythment la vie des h 1h30, lycées, ds 15 ans   Du 9 avril au 14 juill Jardin, théâtre Claude Lévi-Strauss, Réserve  lier profite d ’ e la présence excep des instruments de musique et Plateau des  œuvres de l expositionPhilippi collections, la visite lève le voile sur le pro - des échanges. jet architectural et muséographique de Jean Les experts quai Branl Nouvel. 2h, collges Visites contées dans gulonothobn  Ue.j eortist s rés des sudreevém su sion : eProfes les collections emusé du niseivrtel sna s ursa-tno slidi’litnefier et lui a palecd  Afrique, Amériques, , En v artir Maghreb ou Océanie   ersion « + » à p Objectif : ailleurs 1h, collges  2h, c et l cées, ds 11 a Un conteur vous entraîne dans la région ollges y de votre choix : rites, histoires et traditions  P n r o o l f o e g s u si e o s, n   :  m p il h it o a t i o r g e r s, a   p v h o e y .  ag Q e u u ’ r il s  prennent corps dans les mots, gestes et jeux  artistes, des photographies rem sonores de ces guides singuliers pour une  carnet de terrain scientifique o approche mythologique des objets.  intime. Vos élèves décodent ces tatuette antropomorpe masculine les riches collections iconographiques du musée du quai Branly, photo Claude ermain©   Devins et sorciers    musée afin de mettre au point leur propre 1h, collges image. Au fil de ses récits, un conteur révèle à vos élèves les secrets des devins et sorciers des quatre coins du monde.

pour les A  c c l t a iv s i s t e é s s  7