Le développement en contexte

De
Depuis 1969, la notion de développement occupe une place centrale dans le débat sur les langues officielles au Canada. Elle est même une des pierres angulaires de la Partie VII de la Loi sur les langues officielles de 1988. Mais, qu’est-ce que le développement? À entendre les débats, on serait porté à croire qu’il s’agit d’une notion fixe, dont les représentations ont toujours été et demeurent les mêmes. Or il n’en est rien. L’analyse des discours de cinq des principaux acteurs engagés dans ce débat (dont le gouvernement fédéral, la FCFA et le Commissariat aux langues officielles) démontre que les représentations du développement ont varié au gré des transformations des contextes historiques et politiques. L’ouvrage contribue à cerner les enjeux entourant la notion centrale du développement tels qu’ils s’énoncent et évoluent depuis 1969.
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Le développement en contexte Quatre temps d’un débat au sein des communautés francophones minoritaires (19692009)
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Quàé éps ’u bà àu sé és çôuàus àçôphôés ôàés (1969-2009)
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Martîn Normand
collectîon agora Éôs Psé é pàôé Subuy 2012
Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives Canada Nôà, Mà, 1983-Lé véôppéé é çôéxé : quàé éps ’u bà àu sé és çôuàus àçôphôés ôàés (1969-2009) / Mà Nôà. (Aôà) Pub. àuss é ôà éçôqué. ïSBN 978-2-89423-265-1 1. Môs usqués−Cààà. 3. Dvéôppéé çôuàuàé−Cààà. ï. Té. ïï. Côéçô : Côéçô Aôà (Subuy, O.) FC137.N67 2011 305.811’4 C2011-906290-9
2.Cààés àÇàs−Côôs sôçàés.
Nôà, Mà, 1983-Lé véôppéé é çôéxé [éssôuçé éçôqué] : quàé éps ’u bà àu sé és çôuàus àçôphôés ôàés (1969-2009) / Mà Nôà. (Aôà) Môôàphé éçôqué é ôà PDF. Pub. àuss é ôà p. ïSBN 978-2-89423-448-8 1. Môs usqués−Cààà. 2. Cààés àÇàs−Côôs sôçàés. 3. Dvéôppéé çôuàuàé−Cààà. ï. Té. ïï. Côéçô : Côéçô Aôà (Subuy, O. : E é) FC137.N67 2011à 305.811’4 C2011-906291-7
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La collection « Agora » publie des études en sciences humaines sur la francophonie, en privilégiant une perspective canadienne.
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ïSBN 978-2-89423-265-1 (Pàpé) ïSBN 978-2-89423-448-8 (PDF)
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REMERCIEMENTS
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7
INTRODUCTION
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1  Msèé é à Jusçé,Loi sur les langues officielles, àçé 41(1), spôbé àu hp :// ôs.jusçé.ç.çà//O-3.01/.
8
L E D É V E L O P P E M E N T E N C O N T E X T E
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2  Là Càà é Màé-Èvé Huô,La gouvernance des minorités de langue officielle au Canada : une étude préliminaire, Oàwà, sé és Tàvàux pubçs é Sévçés ôuvéééàux, 2001.
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