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L'impossible éradication : l'enseignement du français en Algérie

De
222 pages
L'auteur, ancien normalien, aborde ici le statut de la langue française à l'école et à l'université algériennes. Sans jamais s'opposer à la langue arabe, il dénonce la précipitation avec laquelle la politique d'arabisation a été menée à partir de 1981, ainsi que l'idéologie revancharde qui la sous-tendait. Faits et chiffres à l'appui, il examine les dégâts causés par le processus de dévalorisation systématique du statut scolaire de la langue française. Ce livre est un plaidoyer pour une une école qui favorise le bilinguisme précoce.
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Ahmed Tessa
L’impossible éradication : l’enseignement du français en Algérie
Histoire et Perspectives Méditerranéennes
L’IMPOSSIBLE ÉRADICATION : L ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS ENALGÉRIE
Histoire et Perspectives méditerranéennes Collection dirigée par Jean-Paul Chagnollaud
Dans le cadre de cette collection, créée en 1985, les Éditions L’Harmattan se proposent de publier un ensemble de travaux concernant le monde méditerranéen des origines à nos jours.
Déjà parus
Driss ABBASSI,La Tunisie depuis l’indépendance, Politique, histoire, identité,2017 Işil ZEYNEP TURKAN-IPEK,Chroniqueurs politiques en Turquie (1980-2014),2016. Imane BENNANI,L’habitat menaçant ruine au Maroc, Les procédures administratives à l’épreuve des effondrements,2016. Mokhtar KHELADI,L’Algérie pays immergeant, 2016. Abdellah BOUNFOURMalaise dans la transmission, La crise de l’autorité familiale, scolaire et politique au Maghreb,2016 Riza SAYGILI,Un siècle de démocratisation innachevée,Partis et courants politiques en Turquie (1908-2008), 2016Karim BEN YEDDER,Le fondouk al-ghalla de Tunis, Marché central (1891-1956), 2016. Association Déméter-Coré (coord.),Travail et maternité dans l’aire méditerranéenne, 2016. Zakaria FATIH,Le Maghreb à la croisée des chemins : l’enjeu de la tradition et le défi de la modernité,2016.Hassan BANHAKEIA,Histoire de la pensée nord-africaine,2016.Saïd CHIBANE,L’Algérie entre totalitarisme & populisme, La fausse ouverture ou l’heure des illusions/désillusions, tome 2,2016 Saïd CHIBANE,L’Algérie entre totalitarisme & populisme, Le temps du parti unique, tome1,2016. Johara BERRIANE,: un sanctuaire soufiAhmad al-Tijâni de Fès aux connexions transnationales, 2016. Pascal CYR,Égypte, la guerre de Bonaparte, 2015 Philippe GAILLARD,Génération Algérie : Mémoire d'un quidam, 2015
Ahmed TESSAL’IMPOSSIBLE ÉRADICATION : L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS EN ALGÉRIE
Du même auteur L'éthique éducative au service des élèves. Auto-édition, Collection Que Faire ?, 2012. Le bouquet numérique de la scolarité. Auto-édition, Collection Que Faire ?, 2011. Que Faire pour éradiquer les cours payants ?.Editions le Tremplin, 2017. © L’Harmattan, 2017 5-7, rue de l’École-Polytechnique, 75005 Paris http://www.editions-harmattan.fr ISBN : 978-2-343-12107-9 EAN : 9782343121079
En hommage à : Mouloud Feraoun, Max Marchand, Marcel Basset, Salah Ould-Aoudia, Robert Eymard et Ali Hammoutène, des éducateurs, martyrs du devoir. Ils ont été assassinés à Alger le 15 mars 1962 par les commandos de l’O.A.S.
Ceux qui ont le privilège de savoir ont le droit d’agir. Albert Einstein
Je ne suis pas un Diallobé distinct, face à un Occident distinct, et appréciant d'une tête froide ce que je puis lui prendre et ce qu'il faut que je lui laisse en contrepartie. Je suis devenu les deux. Il n'y a pas une tête lucide entre deux termes d'un choix. Il y a une nature étrange, en détresse de n'être pas deux. Cheikh Hamidou Kane
Lors de l’inauguration de l’année judiciaire, en 2004, le président de la République s’était indigné devant la faiblesse linguistique de nos diplômés universitaires, ceux des sciences humaines notamment. Ici une phrase extraite de son discours : « Ils ne maîtrisent ni l’arabe, ni le français. »
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