Le vocabulaire français, étude methodique et progressive des mots de la langue usuelle, considérés (1) Quant à leur orthographie, (2) Quant à leurs sens, (3) Quant à la manière dont ils s'unissent pour former des phrases

De
Le VocabulaireFrançais et progressive des motsElude méthodique LA LANGUE USUELLEDE CONSIDÉRÉS 1° 2"Quant à leur orthographe; Quant à leur sens; 3° Quant à la manière dont ils s'unissent pour former des phrases. PAR I. o^^iMî^ï: Inspecteur général de l'Enseignement primaire. Cours moyen et supérieur ArmandLibrairie Colin (Sy 5, rue de Méziéres, Paris.\f) cent. 2û* éditionPrix : 90 Le3lA Vocabulaire Français o Etude méthodique et progressive des mots DE LA LANGUE USUELLE coNsinKn i;s 1" 2'Quant à leur orthographe; Quant à leur sens; 3" Quant à la manière dont ils s'unissent pour former des phrases. primaire.Inspecteur général de rEnscignoment supérieurCours moyen et ÉDITIONVINGT-SIXIEME LIBRAIRIE ARMANI) COLIN 5, RUE DE MKZFKRE.S, PAULS 1011 Droit» de ruroduttlon M J« inluclioo r4i«r»*j (iour logi p«j«. ÉLÈVESAUX Mes Amis, Comme le VocabuIairc-Cours l'àhfienlairc, ce pclit livre a pour objet — mettre l'orthographe,—de vous apprendre à bien écrire, à bien à sens exact et précis des mots,— enfin à composer de courtesdémùler le phrases qui diront justement ce que vous voudrez dire. possible la forme des lettresReproduisez donc aussi fidèlement que —votre livre, fixez dans votre mémoire l'image des mots que vousde copierez, en remarquant avec soin toutes les lettres de chaque mot et elles sont perfectionnerez ainsi votreToriire dans lequel placées : vous écriture et votre orthographe.
Publié le : dimanche 30 septembre 2012
Lecture(s) : 251
Tags :
Source : Archive.org
Licence :
Nombre de pages : 132
Voir plus Voir moins

Le
VocabulaireFrançais
et progressive des motsElude méthodique
LA LANGUE USUELLEDE
CONSIDÉRÉS
1° 2"Quant à leur orthographe; Quant à leur sens;
3° Quant à la manière dont ils s'unissent pour former des phrases.
PAR
I. o^^iMî^ï:
Inspecteur général de l'Enseignement primaire.
Cours moyen et supérieur
ArmandLibrairie Colin
(Sy 5, rue de Méziéres, Paris.\f)
cent. 2û* éditionPrix : 90Le3lA
Vocabulaire Français
o
Etude méthodique et progressive des mots
DE LA LANGUE USUELLE
coNsinKn i;s
1" 2'Quant à leur orthographe; Quant à leur sens;
3" Quant à la manière dont ils s'unissent pour former des phrases.
primaire.Inspecteur général de rEnscignoment
supérieurCours moyen et
ÉDITIONVINGT-SIXIEME
LIBRAIRIE ARMANI) COLIN
5, RUE DE MKZFKRE.S, PAULS
1011
Droit» de ruroduttlon M J« inluclioo r4i«r»*j (iour logi p«j«.ÉLÈVESAUX
Mes Amis,
Comme le VocabuIairc-Cours l'àhfienlairc, ce pclit livre a pour objet
— mettre l'orthographe,—de vous apprendre à bien écrire, à bien à
sens exact et précis des mots,— enfin à composer de courtesdémùler le
phrases qui diront justement ce que vous voudrez dire.
possible la forme des lettresReproduisez donc aussi fidèlement que
—votre livre, fixez dans votre mémoire l'image des mots que vousde
copierez, en remarquant avec soin toutes les lettres de chaque mot et
elles sont perfectionnerez ainsi votreToriire dans lequel placées : vous
écriture et votre orthographe.
vous choisir pointsLes mots que aurez à pour remplacer les sont
nombreux et plus difficiles à trouver : il vous faudra de la réflexion.plus y
Beaucoup d'entre eux ne diffèrent que par des nuances de sens ou de
forme : et pourtant il importe de ne pas les confondre.
vous ne vous exercerez jamais trop à composer, sous la direc-Enfin,
tion de votre maître, des phrases dans lesquelles entreront ces mois : ce
vous une préparation à la composition française.sera pour
Os exercices, qui font suite à ceux de l'an dernier, vous apprendront
en outre comment se sont formés et se forment encore tous les jours les
la langu(î française, à l'aide des préfixes, des suffixes, etc., etmots de
aussi par des emprunts faits aux langues étrangères.
suivis d'autres devrontIls seront encore. Mais, dès maintenant, ils
mettre h même de dire, de vive voix et par écrit, que vous aurezvous ce
— desappris et ce que vous saurez, et aussi de comprendre le sens
lesquelles vous l'instruction queleclin-es par aurez h compléter plus tard
vous aurez reçue à l'école.
livre permettrel*uisse ce petit aider un peu vos maîtres, et vous
d'attfinilre le but en vue duquel l'ai composé!je
I. Carré.
Sornionne (Anciennes;, le i" septembre i8gs-LES MOTS ET LES CHOSES. 3
1" — — — —LKÇO^. Arc-en-ciel. Bachelier éa lettres. Chemin de fer.
-- —Chef-lieu. — Chénc liège. - Gendarme. Plafond. - Pommo de terre.
— —Rez-de chaussée. Timbre poste - Ver à soie. Vinaigre'.
Formation des mots, par composition, à l'iiido do mois déjà oxi.staiits.
1.) J^z ^i^i/zce €J^j//^n^ieé^
2.)J^ ^/lauel àeè/a /ica?u<^ /e
^.\^^ù^iy^^'^e /z c/e Ufa
5.\ /ô(r//J na^/Zc/iJ ^^/i
6 (LyuJÂ^6\J ^ ^^ J{at'c/^/^ <'/6:J/ûi(ayo ^^
'a(Yr/^a/ic/nr/uaa ^yi//c /i^r.
10.1 /^/iJ^^ ^û/i i^//i /a^/^
chaque phrase1. L'élève choisira dans cotte listo de m..is celai i|'ii ronrioot l« mioux pour compléterLE VOGABULAIRE FRANÇAIS.4
—2' — — — —LEÇOIV. Bienveillant. Bonjour. Chauve-souris. Gagne pain.
— — — —Passe-partout. Pourboire. Qu'en-dira t on.Morte-saison. Nouveau-né.
— — —Sauve-qui peut. Sourd muet. Trois mâts. Va-et-vient.
par composition, à l'aide do mots dojà existants.FoRM.KTioN DES MOTS,
.*i^ânaci/2J Ae^f e ^ej/^1., /Sc^J
\^e ^e^a^j ^c^^iJ JûaAa^î^el ^3.
ya^^/yïa^^^4. <L^y&c^c^€C/!x/y^^^^ û/i ^^ .
..^^^^l/a/^/yu/ i^ie/i/ae ^la/Ûe €j/é^^5.
c^a/û^i yc/6^/^e {TUô ûi:e/i, ^ ej/ éÂ(56.
^^é^ àû^i7. cc^/i^é a/'â ^aeA-e/'ûu ej/
/f^"^/: /u^ /^/i//t^^?^ ^/Zê/a/J ^?zc^i8. ^
c/c/^/^6 {:^^^: eûûA^^i €/./i ^û^i9. J^^^^
^^^^ ^/i/i'e^l ^i^i?zJ /(Ç /lû^/u^i //ea^r10. ^^^^^^
///9 /?\LES MOTS ET LES CHOSES. -i
3* LEÇOIV. — Abuser. Adjoint. — ^ —Allié. Antédiluvien. Antidaté.
— —Bipède. Bisannuel. Circonvoisin. — Condisciple. — —Contredire.
—D-sfaire. Désunir. Disjoindre.
KoRM.KTioN DKS MOTS, p.TP Composition, à l'aiiio des préfixes : ad, ab, oiilé, bis, con, circon,
cimlro, dé, dé'?, dis.
^^l
3. .^^ y^za/n/piûa/A elfaâ/ ^^Ji ^n^^na/^ .
4. /eZ/i'e yu^ / ^// ^/a/^^z^ <^<;^//^
5. /'Y/ua/'é^ ai^^û /ea/iy uej/^piûu . .
9- /ry^/icJ^:' a^ /aÂe ed/^
10. ^ze cû^i/^a^i'e r/zi^nfi €j/
11- ^^yze eA(OJe a^iA^^ C2r^'4 {? ^ej/e/zcwcz aLE VOCABULAIRE FRANÇAIS.
4* — — Édenté. — — —LKÇOX. Déterrer. Enterrer. Essouftle. Expatrier.
— —— — Fourvoyer. Maladroit. Maudire. — —Extraordinaire. Médire. Méfier.
—— S'entr'aider.Mésuser.
MOTS, par composition, à l'aide des : dé,FoRMATio.N DES préfixes e, os, en, entre, extra, fors,
mé, mes.ma',
/^ a^ /na//yue€e ^a^ /^ da^j ^/"^i.
2. /^ae e^u^u^ /e Ju/'j /eu/
3 J(^^a//ie^aa /nû/i ^A^e^n//?^ /^ ,^??^à^^j ... ,
5 /ar^^J ai/û^iJ a^i/ûU^^Au^ €//ie /aûA^
^{'^6. tycn AûéJj^€iei!€^ ^e/iùy /^icej/
7. i^r(^y/ /PI ^a JûaAa//e<rAi ^^na^ €€^i
8. ^?ia/a<$^ae/!^a e-^z^^^:-'i!eau W/?y e ^^/
9 Aei"(Ly^ A^/ y?e^i. Je ^n<r^/, <? ^€j/Je
10. y/zr/yz/rcéjei y/?a/<A rArJe, eej/eu
11. ^ej/f^W//A^i 4ei!//i/'ûy^/e/?ze/i/^ e .
12. ///^ ///c// e/i /e/^e, e ^ej/A",^y^ce//i'e ^
13. ^e «/// A/?zAe^ ee de^a///e^^/(ielLES MOTS ET LES CHOSES. 7
5* —LEÇO.V. Entr'ouvert. — Inexact. — — —Irrégulier. Minuit.
— — — — —Nonchalant. Obstacle. Outrecuidant. Parfait. Post scriptum.
Poursuivre. — — — — —Pourvoir. Prédire. Préface. Prévoir. Pronom.
Forma riON dks mots, par composition, à laiilo do3 prrfixe-i : entri', in, mi, non, ob, oulro, pnr, pré,
pour, pro, post.
/^/ ////6
9. ,^^/^ //?6U6:u 6: /a /lu//J aZ/Ac/cea
12. trj/.y// uy^/Z/e^^y<é<rj//// V/ 6j//// ea^z'^.
LE VOCABULAir.E FRANÇAIS.8
— — — —6' - Réabonner. Redire. Refaire. Rétrograder.LKÇOX. Racheter.
—— — — —— Subordination. Superflu. Surnom. Susdit.Souligner.
— — —Transparent. Travestir. Trépasser. Vice-président.
sur,Formation des .mots, par composition, à l'aide des préfixes : ro, ré, rélro, sous, suh, super,
Iru, Iré, vice.BUS, trans,
^ûa^ ^éui'^ fr/i^6^6/^ a^ û<rJû^u <i!^^un1. /
u aé/a/ieez /laJy (::u /luuûi ^û^à ...c/^^iJ3.
f^Y0cûnarû/i/^6/^i<^^i/<rd/A^z/y^^^a/J<^n^ ... .4.
(Lyi^f/iû^J^ae^ ^leû^Ja^^^t^y ica^ ^ui5.
ej/^ <^?zûae a<!^J^^ da^û^iû/z:/ /a6.
(Oii'el €i^ie ^ane àûiU ii^z '^^zû/^ û rj//ç7.
/e ^€u/zi!CJ/aaz/.3. ^^ôe^y e^^^^/
a ^zûU'Z/ea^/y.::^z^i!<?y /ac^e ^ €j/ . . ^ ....9.
10. '^lèe/ze/e'z <?<? ç^a ^^n <^ ^en^nfi/^y û ^^/
/a Af^Y^'J^^ Y^^z: a6^/ay <:j/11. .^^u/Z/ô/^ z'io c . . . .
^//^ //^zJ Zz:ûc/z/zu, z/J ^zrz^az/12. ^c^fz? /z
yy13 l:d(^z//z/aJi/zau/^y Jz^ zz:'//z/z/ir/eeJûiiz/^n/Zz^ii' . .

Soyez le premier à déposer un commentaire !

17/1000 caractères maximum.