Les émotions à l'école

De
Afin d’assurer une meilleure intégration de la dimension émotionnelle dans les processus d’apprentissage et d’enseignement et ainsi prévenir les difficultés d’apprentissage, les manifestations de violence et les effets négatifs des maltraitances subies par certains enfants, des spécialistes du Québec, de la Suisse, du Danemark, des États-Unis et de l’Allemagne proposent divers programmes d’intervention et différentes approches qui favoriseront les apprentissages.
Publié le : lundi 16 août 2004
Lecture(s) : 18
Licence : Tous droits réservés
EAN13 : 9782760517912
Nombre de pages : 190
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Les émotions à l'école
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