Apprendre autrement

De
Formule un modèle original et un instrument d'évaluation, dont la visée centrale est de s'assurer que les activités d'apprentissage soient significatives. Aborde des initiatives dans le domaine de l'approche expérientielle: praxéologie, codéveloppement et formation par l'action.
Publié le : dimanche 25 avril 2004
Lecture(s) : 34
Licence : Tous droits réservés
EAN13 : 9782760517837
Nombre de pages : 142
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