Enjeux de la place des savoirs dans les pratiques éducatives en contexte scolaire

De
De quelles manières l’enseignant pense-t-il, conçoit-il et met-il en œuvre son acte d’enseignement ? Quelle place accorde-t-il aux différents savoirs qu’il a pour mandat de transmettre aux élèves ? Les auteurs répondent à ces questions fondamentales desquelles dépend l’ambition de réussir l’École mais aussi le prodigieux défi de la démocratisation de la réussite scolaire.
Publié le : lundi 17 octobre 2011
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Licence : Tous droits réservés
EAN13 : 9782760530591
Nombre de pages : 271
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