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Modèle dynamique de changement accompagné en contexte scolaire

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250 pages
Tous les professionnels de l’éducation désireux d’amorcer un projet de changement dans leur institution seront intéressés par cet ouvrage qui présente les résultats d’une recherche-action de cinq ans ayant abouti à l’élaboration du Modèle dynamique de changement accompagné en contexte scolaire pour le bien-être et la réussite de tous.
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POUR LE BIENÊTRE ET LA RÉUSSITE DE TOUS
Sous la direction de Nadia Rousseau
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Modele dynamique de changement accompagné en contexte scolaire
Extrait de la publication
Presses de l’Université du QuébecLe Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450, Québec (Québec) G1V 2M2 Téléphone : 418 6574399 − Télécopieur : 418 6572096 Membre deCourriel : : www.puq.capuq@puq.ca − Internet Diffusion / Distribution: Canada: Prologue inc.,1650, boulevard LionelBertrand, Boisbriand (Québec), J7H 1N7 – Tél. : 450 4340306 / 1 800 3632864 France: Sodis,128, av. du Maréchal de Lattre de Tassigny, 77403 Lagny, France Tél. : 01 60 07 82 99 Afrique: Action pédagogique pour l’éducation et la formation,Angle des rues Jilali Taj Eddine et El Ghadfa, Maârif 20100, Casablanca, Maroc – Tél. : 212 (0) 22231222 Belgique: Patrimoine SPRL, avenue Milcamps 119, 1030 Bruxelles, Belgique Tél. : 02 7366847 Suisse: Servidis SA, Chemin des Chalets, 1279 ChavannesdeBogis, Suisse Tél. : 022 960.95.32
LaLoi sur le droit d’auteurinterdit la reproduction des œuvres sans autorisation des titulaires de droits. Or, la photocopie non autorisée – le « photocopillage » – s’est généralisée, provoquant une baisse des ventes de livres et compromettant la rédaction et la production de nouveaux ouvrages par des professionnels. L’objet du logo apparaissant cicontre est d’alerter le lecteur sur la menace que représente pour l’avenir de l’écrit le développement massif du « photocopillage ».
Modele dynamique de changement accompagné en contexte scolaire
POUR LE BIENÊTRE ET LA RÉUSSITE DE TOUS
Sous la direction de Nadia Rousseau
Extrait de la publication
Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada
Vedette principale au titre :  Modèle dynamique de changement accompagné en contexte scolaire : pour le bienêtre et la réussite de tous  Comprend des réf. bibliogr.  ISBN 9782760535909  1. Enseignement  Réforme  Québec (Province). 2. Enseignement  Innovations  Québec (Province). 3. Succès scolaire  Québec (Province). I. Rousseau, Nadia, 1968 . LB2822.84.C3R68 2012 371.2'0709714 C20129416606
Les Presses de l’Université du Québec reconnaissent l’aide financière du gouvernement du Canada par l’entremise du Fonds du livre du Canada et du Conseil des Arts du Canada pour leurs activités d’édition.
Elles remercient également la Société de développement des entreprises culturelles (SODEC) pour son soutien financier.
Mise en pages :INFO1000MOTS Couverture :MICHÈLEBLONDEAU
20121.1 –Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés © 2012 Presses de l’Université du Québec e Dépôt légal – 4 trimestre 2012 Bibliothèque et Archives nationales du Québec / Bibliothèque et Archives Canada – Imprimé au Canada
Préface
Pierre Potvin, Ph. D., ps. éd. Professeur titulaire associé Université du Québec à TroisRivières
Depuîs queques années, e Québec vît une pérîode de mobîîsatîon dans sa utte au décrocage scoaîre et dans a vaorîsatîon de a persévérance scoaîre et de a réussîte éducatîve pour tous. Force est de constater que pour réussîr à reever ces déIs, ’écoe québécoîse a besoîn de cangement en améîorant ses pratîques tant organîsatîonnees, pédagogîques que proessîonnees, et ce, partîcuîèrement pour es éèves quî présentent des dîicutés d’apprentîssage ou d’adaptatîon. Ces dernîères années, j’aî consacré une bonne partîe de mon engagement proessîonne et de recerce à ’accompagnement de mîîeux scoaîres dans un processus d’améîoratîon de eurs pratîques aIn de avorîser a réussîte des éèves et de utter contre e décrocage scoaîre. Cette expérîence m’a aît constater que a bonne voonté des mîîeux ne suisaît pas et que a réussîte du cangement devaît passer par une aîance entre a recerce et a pratîque dans un processus d’accompagnement par des personnes compétentes en a matîère. Le présent ouvrage de ’équîpe de recerce de a Caîre de recerce Normand-Maurîce du Département des scîences de ’édu-catîon de ’Unîversîté du Québec à Troîs-Rîvîères, dîrîgée par Nadîa Rousseau, ofre aux ecteurs es résutats d’une recerce-actîon quî a aboutî à ’éaboratîon duModèle dynamique de changement accompagné en contexte scolaire pour le bienêtre et la réussite de tous.
Extrait de la publication
VIII
Cet ouvrage est ’aboutîssement d’un ong processus de recerce-actîon, de rélexîons, d’écanges et d’aîance entre ’équîpe de recerce et es pratîcîens des mîîeux scoaîres partîcîpants. L’ouvrage d’une grande rîgueur saura répondre aux mutîpes questîonnements sur e cangement en mîîeu scoaîre. ï peut être écaîrant autant pour es enseîgnants, es proessîonnes de ’éducatîon, es dîrecteurs d’étabîssements, es étudîants unîversîtaîres ou es cerceurs. Ce Modèe dynamîque de cangement est égaement îssu d’un processus d’accompagnement par une équîpe de cerceurs et de proessîonnes quî a duré cînq ans. C’est e ruît de nombreuses anayses quaîtatîves, de sémînaîres de recerce, de rencontres entre cerceurs et pratîcîens du mîîeu. Ce îvre est un be exempe de recerce en éducatîon, une recerce à a oîs rîgoureuse et pratîque, quî contrîbue à aîre avancer autant es connaîssances scîentîIques en éducatîon que es pratîques en contexte scoaîre. L’ouvrage ofre aux ecteurs une téorîsatîon ayant pour cîbe e cangement et ’accompagnement au cangement et contrîbue à ofrîr au mîîeu scoaîre des moyens pour assurer e bîen-être de tous es enants quî sont conIés à ’écoe.
Modèle dynamique de changement accompagné en contexte scolaire Extrait de la publication
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