Soutenir le goût de l'école

De
Est-il réellement possible de soutenir le goût de l’école des élèves à risque ? Les auteurs de cet ouvrage affirment que ce goût de l’école prend racine dans la passion pour le jeune et ses particularités. Ils exposent ainsi, à l’intention des intervenants, des parents et des gestionnaires de l’éducation, les pratiques qui peuvent soutenir le jeune dans le développement de son potentiel.
Publié le : mardi 12 mars 2013
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Licence : Tous droits réservés
EAN13 : 9782760536883
Nombre de pages : 234
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COLLECTION ÉDUCATION INTERVENTION
Soutenir le goût de l’école
HISTOIRES DE PASSION
Sous la direction deSylvie Ouellet
Préface de Nelson Beaudoin
Extrait de la publication
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COLLECTION ÉDUCATION INTERVENTION
dirigée par NADIA ROUSSEAU
P romouvoir le transfert des connaissances et contribuer à la formation continue des enseignantes et des enseignants et autres professionnelles et professionnels de l’éducation, voilà la raison d’être de la collection Éducation-Intervention des Presses de l’Université du Québec. Appuyée sur les plus récents constats de la recherche dans le domaine de l’éducation, cette collection offre une variété d’ouvrages qui utilisent un langage accessible et qui posent un regard dynamique sur les défis actuels qui caracté-risent l’éducation. Juste équilibre entre connaissances et pistes d’intervention, elle saura répondre aux besoins des acteurs de l’éducation désireux de parfaire leurs pratiques. La collection Éducation-Intervention est dirigée par Nadia Rousseau, forte d’une grande expérience de recherche et de transfert des connaissances et très active dans la valorisation des résultats de la recherche.
Extrait de la publication
Soutenir le goût de l’école
Presses de l’Université du Québec Le Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450, Québec (Québec) G1V 2M2 Téléphone :418 657-4399Télécopieur :418 657-2096 Courriel :puq@puq.caInternet :www.puq.ca
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La Loi sur le droit d’auteur interdit la reproduction des œuvres sans autorisation des titulaires de droits. Or, la photocopie non autorisée – le « photocopillage » – s’est généralisée, provoquant une baisse des ventes de livres et compromettant la rédaction et la production de nouveaux ouvrages par des profes-sionnels. L’objet du logo apparaissant ci-contre est d’alerter le lecteur sur la menace que représente pour l’avenir de l’écrit le développement massif du « photocopillage ».
Soutenir le goût de l’école
HISTOIRES DE PASSION
Sous la direction deSylvie Ouellet
Préface de Nelson Beaudoin Postface de Nadia Rousseau
Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada
Vedette principale au titre :
Soutenir le goût de l’école : histoires de passion
(Collection Éducation intervention ; 36)
Comprend des réf. bibliogr.
Comprend du texte en anglais.
ISBN 978-2-7605-3686-9
1. Motivation en éducation. 2. Persévérance aux études. 3. Succès scolaire. 4. Démocratisation de l’enseignement. 5. Jeunes en difficulté d’apprentissage – Éducation. I. Ouellet, Sylvie, 1957- . II. Collection : Collection Éducation intervention ; 36.
LB1065.S68 2013
370.15’4
C2012-942615-6
Les Presses de l’Université du Québec reconnaissent l’aide financière du gouvernement du Canada par l’entremise du Fonds du livre du Canada et du Conseil des Arts du Canada pour leurs activités d’édition.
Elles remercient également la Société de développement des entreprises culturelles (SODEC) pour son soutien financier.
Conception graphique Michèle Blondeau et Richard Hodgson
Image de couverture PhotoSpin.com / B-D-S
Mise en pages Interscript
er Dépôt légal : 1 trimestre 2013  Bibliothèque et Archives nationales du Québec  Bibliothèque et Archives Canada
© 2013 – Presses de l’Université du QuébecTous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés
Imprimé au Canada
Extrait de la publication
À Anna-Belle, ce petit bout de femme qui m’invite à poser le regard toujours plus loin.
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