Bac : les trucs des cracks

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Dans cette version numérique : leurs meilleurs conseils pour décrocher une mention !
Ils ont eu entre 16 et 19/20 au bac : ils partagent avec vous leurs meilleures astuces !
Comment se préparer tout au long de l’année ? Comment optimiser ses révisions à quelques semaines du bac ? Comment assurer le jour J ? Chaque étudiant vous confie « le truc en plus » qui a fait la différence pour lui à chaque étape. Leurs conseils variés et très concrets vous donneront à coup sûr l’envie de vous surpasser. Quelle que soit votre filière, vous appliquerez sans difficulté les stratégies les mieux adaptées à votre profil.
Marie Delaporte, à travers le décryptage de ces témoignages recueillis par la rédaction de l’Etudiant, délivre une solide méthodologie pour gagner en efficacité et obtenir le meilleur bac possible !
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BAC : LES TRUCS DES CRACKS LEURS MEILLEURS CONSEILS POUR DÉCROCHER UNE MENTION !
Bac : les trucs des cracks
Leurs meilleurs conseils pour d crocherune mention!
MARIEDELAPORTE
avec la collaboration dela rédaction de l’Etudiant
TABLE DES MATIÈRES
Sommaire .................................................................................................................... 3 Présentation de l’auteur................................................................................................ 5 Introduction ................................................................................................................. 7
LES TÉMOIGNAGES DES JEUNES BACHELIERS ........................................ 9
DÉCRYPTAGE ....................................................................................63 Vous avez tout en main ! .............................................................................................. 65 Apprenez à utiliser correctement les sources d’information............................65 Première étape : cernez vos documents.........................................................68 Deuxième étape : le CDI..............................................................................68 Prenez l’initiative… .................................................................................................... 71 Avant toute chose, apprenez à vous organiser................................................................ 75 La difficile question du planning ...................................................................75 Une technique imparable : se créer des objectifs RMC .................................75 Réalisable .....................................................................................................76 Mesurable.....................................................................................................77 Contrôlé.......................................................................................................78 Constantes d’un travail efficace ................................................................................... 81 Soyez régulier...............................................................................................81 Sachez anticiper............................................................................................82 Apprenez à gérer votre temps, à vous organiser.....................................................84 La boîte à outils du travail personnel .............................................................85 Optimisez ! ...................................................................................................88 Les devoirs à la maison..................................................................................90 L’apprentissage des leçons .............................................................................91 La prise de notes...........................................................................................95 Mettez à profit votre temps en cours.............................................................96 Les « infréquentables »...................................................................................97 Créez-vous une véritable atmosphère de travail............................................102 Les conditions de travail...............................................................................103 Connaissez-vous la règle des 3C?.................................................................108 Pourquoi vous impose-t-on des dissertations? ..............................................108
3
Pourquoi le commentaire de texte? .............................................................110 Comment travailler la philosophie ?.............................................................................115 Démarrez votre apprentissage en philo.........................................................116 Attention aux corrigés « tout faits » ..............................................................122 Attention aux fiches toutes faites que l’on trouve dans le commerce.............122 Comment mémoriser facilement le cours de philosophie?............................123 Comment travailler le français ? .................................................................................131 Mise en forme des devoirs ...........................................................................133 Qu’en est-il de l’oral de français ? .............................................................................................................137 Comment travailler l’histoire-géographie ? ..................................................................141 L’apprentissage de votre cours......................................................................141 La composition............................................................................................143 L’analyse d’un des deux documents..............................................................144 Le croquis ou le schéma...............................................................................145 Comment travailler l’anglais ? ....................................................................................147 Les techniques de lecture .............................................................................147 Comment travailler les mathématiques ?..................................................................................................155 À quoi servent les maths? ............................................................................155 Réussir en maths : un état d’esprit................................................................157 L’apprentissage du cours ..............................................................................160 Conseils généraux pour aborder un problème de mathématiques..................161 Le devoir en classe.......................................................................................164 Le devoir à la maison...................................................................................166 Deux ou trois choses qu’il faut savoir sur les sujets de bac.............................167 Conclusion................................................................................................................169 Ressources...............................................................................................................171
4Bac : les trucs des cracks
PRÉSENTATION DE L’AUTEUR réatrice et gérante de la société Week-End Bac sarl et initiatrice de la méthode des © C « Cercles Dynamiques», professeur de phi-losophie et ancienne correctrice au baccalau-réat, Marie Delaporte a mis en place depuis plus de trente ans des stages de méthodologie en fran-çais, philosophie, anglais, histoire-géographie, mathé-matiques qui se déroulent les week-ends dans toute la France, les DOM et auprès de la communauté française de nombreux pays étrangers (www.weekendbac.com).
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Les commentaires (1)
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lamialam43

c'est excellant merci a vous

samedi 5 mars 2016 - 14:14