//img.uscri.be/pth/f2f1ee268e58b115d14691723f7155ec24a23c66
Cette publication ne fait pas partie de la bibliothèque YouScribe
Elle est disponible uniquement à l'achat (la librairie de YouScribe)
Achetez pour : 17,99 € Lire un extrait

Téléchargement

Format(s) : EPUB

avec DRM

La Justice

De
271 pages
Cet ouvrage s’adresse aux élèves des classes préparatoires aux Grandes Écoles scientifiques. Il a pour objectif de les aider à réussir l’épreuve de français des concours.
Pour l’année 2011-2012, le programme porte sur :
• Eschyle, Les Choéphores — Les Euménides
• Pascal, Pensées sur la justice — Trois Discours sur la condition des Grands
• Steinbeck, Les Raisins de la colère
Le thème associé à ces oeuvres est : La Justice.
Complet et précis, ce livre est l’outil indispensable à une meilleure connaissance des oeuvres et du thème. Il comprend :
1. Une introduction générale qui situe le thème dans l’histoire de la pensée et analyse les différentes problématiques qu’il recouvre.
2. Trois études détaillées : • pour se familiariser avec chacune des oeuvres au programme : résumé et structure, analyse du contexte, fiches thématiques.• pour comprendre comment chacune aborde et illustre le thème au programme.
3. Une réflexion synthétique et problématisée sur le thème « La Justice » à partir des oeuvres étudiées.
4. Une méthodologie de la dissertation, des dissertations
corrigées et un index des notions qui se rattachent au thème.
Voir plus Voir moins
Extrait de la publication
Extrait de la publication
La Justice
Extrait de la publication
CONCOURS D’ENTRÉE AUX GRANDES ÉCOLES SCIENTIFIQUES 20112012
La Justice
Eschyle,Les Choéphores. Les Euménides Pascal,Pensées sur la justice. Trois Discours sur la condition des Grands Steinbeck,Les Raisins de la colère
Alice Béja Ancienne élève de l’École normale supérieure Agrégée d’anglais
Matthieu Fernandez Ancien élève de l’École normale supérieure Agrégé de lettres classiques
FrançoisXavier Hervouët Ancien élève de l’École normale supérieure Agrégé de lettres modernes
Raïssa Maillard Agrégée de philosophie
Nathalie Raybaud Ancienne élève de l’École normale supérieure Agrégée de philosophie
Maud Schmitt Ancienne élève de l’École normale supérieure Agrégée de lettres modernes
GF Flammarion
Extrait de la publication
Les éditions auxquelles nous renvoyons dans ce volume sont les suivantes :
— ESCHYLE,Les Choéphores. Les Euménides, traduction par Daniel Loayza, édi tion avec dossier par Daniel Loayza et MarieJoséphine Werlings, GFFlamma rion, 2011. — PASCAL,Pensées sur la justice (éd. Brunschvicg, articlesIàVII).Trois Discours sur la condition des Grands, édition avec dossier par Marc Escola, GFFlammarion, 2011. — STEINBECK,Les Raisins de la colère, traduction par Marcel Duhamel et Mau riceEdgar Coindreau [1947], Gallimard, « Folio », 1982.
© Flammarion, Paris, 2011. ISBN : 9782081249806
SOMMAIRE
INTRODUCTION AU THÈME : LA JUSTICE par Raïssa Maillard
INTRODUCTION
I. L’EXIGENCE DE JUSTICE A. Du sentiment d’injustice à l’idéal de justice B. La tentation de la vengeance C. La loi, condition et forme de la justice
II. LES FONDEMENTS DE LA JUSTICE A. Un fondement divin B. Un fondement moral C. Un fondement politique
III. LES FINS DE LA JUSTICE A. La vertu de justice B. Garantir la sécurité, protéger la propriété C. Justice et égalité
IV. LES CRITIQUES DE LA JUSTICE A. L’illusion de la justice absolue B. La justice manipulée C. La justice, instrument de domination ?
V. FAIRE PROGRESSER LA JUSTICE A. Le système législatif et la jurisprudence B. La justice des peines C. Vers une plus grande justice sociale
CONCLUSION
ORIENTATION BIBLIOGRAPHIQUE
ORIENTATION FILMOGRAPHIQUE
Extrait de la publication
XV
XVI XVI XVII XX
XXIII XXIII XXVI XXVIII
XXXII XXXII XXXIV XXXVI
XLI XLI XLIII XLV
XLVIII XLVIII L LII
LIV
LV
LVI
VIIIJ u s t i c eL a
PREMIÈRE PARTIE ESCHYLE par Matthieu Fernandez
I. PRÉSENTATION DESCHOÉPHORESET DESEUMÉNIDES A. Athènes et le « miracle grec » B. Le genre de l’Orestie: la tragédie attique C. L’Orestiedans l’œuvre d’Eschyle
II. LA JUSTICE DANS LESCHOÉPHORESET LESEUMÉNIDES A. La justice renversée B. Le bras de la justice ou le châtiment divin C. Le conflit des justices ou le triomphe de la cité démocratique
CONCLUSION
ORIENTATION BIBLIOGRAPHIQUE
DEUXIÈME PARTIE PASCAL par FrançoisXavier Hervouët et Nathalie Raybaud
I. PRÉSENTATION DESPENSÉES SUR LA JUSTICE ET DESTROISDISCOURS SUR LA CONDITION DESGRANDS A. Le contexte historique et intellectuel B. LesPensées sur la justiceet lesTrois Discours sur la condi tion des Grandsdans l’œuvre de Pascal C. La réflexion sur la justice et la politique, au cœur de l’anthropologie pascalienne
II. LA JUSTICE DANS LESPENSÉES SUR LA JUSTICE ET LESTROISDISCOURS SUR LA CONDITION DESGRANDS A. La mise en cause de la justice humaine B. Pourquoi obéir à des lois et des coutumes qui ne mani festent pas la justice ? C. Justice humaine et justice divine : de l’ordre de la concu piscence à l’ordre de la charité
CONCLUSION
ORIENTATION BIBLIOGRAPHIQUE
5 5 8 13
17 23 33 43
54
55
61 61
67
73
76 78
92
99
105
107
TROISIÈME PARTIE STEINBECK par Alice Béja
S o m m a i r e
I. PRÉSENTATION DESRAISINS DE LA COLÈRE A. Le contexte historique et culturel : la Grande Dépression B.Les Raisins de la colèredans l’œuvre de Steinbeck C.Les Raisins de la colère, entre épopée et documentaire
II. LA JUSTICE DANSLESRAISINS DE LA COLÈRE A. L’ordre injuste B. Le monde des migrants : reconstruire des règles C. Comment se faire justice ?
CONCLUSION
ORIENTATION BIBLIOGRAPHIQUE
QUATRIÈME PARTIE LA JUSTICE DANS LES ŒUVRES AU PROGRAMME par Maud Schmitt
INTRODUCTION
I. UN MONDE EN PROIE À L’INJUSTICE A. L’injustice de la nature ? B. L’injustice entre les hommes C. Les causes de l’injustice : la nature humaine ?
II. DES SOLUTIONS HUMAINES ? UNE JUSTICE IMPARFAITE A. La justice humaine : ambiguïtés et contradictions B. Le justicier, une alternative au juge ? La vengeance en question C. Vers une justice par provision ?
III. ÀLA RECHERCHE DE LAJUSTICE A. Une sortie par le haut B. Justice de la cité et justice de la psyché
CONCLUSION
Extrait de la publication
113 113 115 117
120 123 130 135
141
142
149
151 151 153 155
159 159
166 170
172 172 178
182
IX
XL a J u s t i c e
DISSERTATIONS CORRIGÉES par Maud Schmitt
I. MÉTHODOLOGIE DE LA DISSERTATION
186
II. DISSERTATION RÉDIGÉE Sujet 1 :justice est éternelle et ne dépend pas de conven« La tions humaines. Et quand elle en dépendrait, ce serait une vérité terrible qu’il faudrait se dérober à soimême » (Montesquieu, Lettres persanes). Dans quelle mesure votre lecture des œuvres au programme éclairetelle cette définition de la justice ? 192
III. PLANS DE DISSERTATION Sujet 2 :DansThéorie de la justice, John Rawls écrit : « L’injus tice d’une loi n’est pas, en général, une raison suffisante pour ne pas y obéir, pas plus que la validité légale d’une législation (défi nie par la Constitution en vigueur) n’est une raison suffisante pour se conformer à la loi. » 200 Sujet 3 :Dans leJournal d’un écrivainIl, Dostoïevski écrit : « existe une loi politique et peutêtre naturelle qui exige que deux voisins forts et proches, quelle que soit leur mutuelle amitié au début, finissent toujours par en venir à un désir d’extermination réciproque. » Dans quelle mesure votre lecture des œuvres au programme vous permetelle d’éclairer cette affirmation ? 202 Sujet 4 :Justice et légitimité : à la lumière des œuvres au pro gramme, vous expliciterez les rapports entre ces deux notions. 204 Sujet 5 :DansDifficile liberté, Lévinas cite le passage de l’Ancien Testament où se trouve formulée la loi du talion : « Si quelqu’un fait périr une créature humaine, il sera mis à mort. S’il fait périr un animal, il le paiera corps pour corps. Et si quelqu’un fait une blessure à son prochain, comme il a agi luimême, on agira à son égard : fracture pour fracture, œil pour œil, dent pour dent » (Lévitique, 24). Il le commente ainsi : « Rassurezvous. Le prin cipe d’apparence si cruel que la Bible énonce ici ne recherche que la justice. » Dans quelle mesure votre lecture des œuvres au programme vous permetelle d’éclairer cette affirmation ? 206
INDEX DES NOTIONS
TABLE DES ENCADRÉS
TABLE DES ILLUSTRATIONS
Extrait de la publication
209
211
213