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Nous, les enfants de Diogène

De
238 pages
Suite à leur rencontre, deux adolescents parisiens décident d'échapper au monde pétrifié dans lequel ils sont nés. Richard et Lucie vont devoir se défaire de leur individualisme idéaliste pour aller jusqu'à Athènes. Dans le quartier d'Exarchia, des hypothèses, des lignes de fuite s'inventent. À Exarchia, les enfants de Diogène œuvrent au chantier en cours : démocratie directe, solidarité, gratuité, rire. Au fil du récit qui se déploie sur un demi-siècle pour s'achever demain, Richard, Lucie et ceux qu'ils croisent forgent un futur à la hauteur de leurs aspirations.
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Michèle Victor
Nous, les enfants de Diogène Roman
Rue des Écoles / Littérature
NOUS, LES ENFANTS DE DIOGÈNE
Rue des Écoles Le secteur « Rue des Écoles » est dédié à l’édition de travaux personnels, venus de tous horizons : historique, philosophique, politique, etc. Il accueille également des œuvres de fiction (romans) et des textes autobiographiques. Déjà parus
Lauze (Frédéric),Téchouva, roman, 2017. Fouque (Philippe),Je viendrai tôt demain matin, roman, 2017. De Ridder (Guido),Les poches pleines d’enfance, récit, 2017. Perriard (Franck),Le retour des Brûleurs de loups, roman, 2017 Paton (Laurence),Quitter les lieux, récit, 2017. Charvet-Bernard (Christiane), Comme une aube encore barbouillée de nuit, roman, 2017. Monterey (Emmanuel),Opération contre-jour, roman, 2017. Jouin (Bernard),Les Ruines en Héritage, roman, 2017. Gayet (Jacques),Oujda ou une enfance marocaine, récit, 2017. Wallet (Jean-Marie),Le Zouave, roman, 2017. Cambrelin (Jean-Jacques),Les truculentes et merveilleuses aventuresde notre Papy, récit, 2017. Kalifa (André),Le turbot de Domitien, roman, 2017. Ces douze derniers titres de la collection sont classés par ordre chronologique en commençant par le plus récent. La liste complète des parutions, avec une courte présentation du contenu des ouvrages, peut être consultée sur le site www.harmattan.fr
MichèleVICTOR
NOUS, LES ENFANTS DE DIOGÈNE
Roman
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Aux loups des steppes. À toi.
AVANT-PROPOS
Sillonner dès lenfance le quartier latin dans une pé-riode historique vivifiante, rencontrer à chaque coin de rue le monde en mouvement, ce fut ma chance et mon héri-tage. Une chance à saisir, un héritage à cultiver. Sur les bancs de lécole, si tu refuses dobtempérer aux consignes, celles notamment de la compétition et de labsorption mécanique du savoir enseigné, tu es exclu. Tu dois rentrer dans le rang, sinontu vas kiffer racaille. Un ado déteste les conflits, mais il sait que négocier ouvrirait la porte au chantage. Il va donc simuler quelque temps, pour avoir la paix et gamberger sans trop se faire emmer-der. A la fac, si tu as su grimper jusque-là, cest plus facile de tracer dans les marges. Lectures, rencontres, situations sociales et événements historiques ont quelque chance de développer ta conscience et ton sens critique. Te voici réfractaire. Le cirque accéléré des abominations internationales que les médias se complaisent à exacerber, le permanent charivari des élections dites démocratiques, lhypocrisie des institutions politiques et de leurs représentants, ces infamies te dégoûtent. Les rois sont nus et dune définitive laideur. Les meilleurs dentre ceux qui aujourdhui se réclament de lesprit républicain et défendent linstitutionnel, considèrent la philosophie anarchiste comme une posture idéaliste, inopérante, voire infantile. Une erreur qui risque de les maintenir à lécart de la beauté du monde.
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