Comment faire pour rencontrer quelqu'un ?

Eric Scilien

Description

Comment faire pour rencontrer l'âme sœur ou quand on ne sait pas dire non ? Peut-on prétendre connaître vraiment les gens ? Comment se faire des amis et être sûr qu'ils sont réellement des amis ? Comment remonter la pente après une déception sentimentale ? En quoi nos origines influent-elles sur le cours de nos vies ?
Trente-six interrogations, futiles ou existentielles. Et trente-six réponses mélancoliques, tendres, drôles ou cruelles.

Sujets

• Littérature
• Fiction

Informations

• Publié par: Bookless Editions
• Date de parution: 01 août 2014
• Nombre de lectures: 33
• EAN13: 9782372221863
• Langue: Français

Extrait

COMMENT FAIRE
POUR
 RENCONTRER
QUELQU’UN
 
 
Du même auteur
 
 
Chez B ookless-Éditions :  
 
« Au bord du vide et le soleil dans les yeux, j’ai accéléré » (2020)
«  Ne réalisez jamais vos rêves, courez après !  » (2019)  
«  Carnet de route  » (2018)  
«  Ignominie amour  » (2017)  
«  Comment réussir sa vie sans être une rock star  » (2016)  
« Un homme sans quête est un vélo sans roue  » (2016)  
«  Un petit roi  » (2015)  
«  Comment faire pour rencontrer quelqu’un  » (2014)  
Aux Éditions Jacques Flament :
 
«  Le bunker  » (2016)  
«  Comment devenir écrivain Anti-mode d’emploi  » (2014)  
« Pères et fils » (2012)  
«  Une gueule d’ange  » (2012)  
«  Instinct de survie en milieu hostile » (2011)  
Aux Éditions du Seuil :
 
«  Le vieux  » (nouvelle) dans «  Les crimes de la rue Jacob  », recueil collectif (1999)  
 
 
COMMENT FAIRE
POUR
RENCONTRER QUELQU’UN


Petit laboratoire de questions futiles et existentielles


Volume 1
 
 
 
Eric SCILIEN
 
 
1 er trimestre 2014  
 
BOOKLESS Éditions / Eric SCILIEN
ISBN : 9782372221863
 
Le Code de la propriété intellectuelle interdit les copies ou reproductions destinées à une utilisation collective. Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite par quelque procédé que ce soit, sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants cause, est illicite et constitue une contrefaçon, aux termes des articles L.335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle.
 
 
Note de l’auteur
 
 
 
 Comment faire, la grande question. Comment faire pour rencontrer l’âme sœur ou quand on ne sait pas dire non ? Comment se faire respecter, rencontrer des amis ou remonter la pente après une déception sentimentale ?
 Au-delà du «  Comment   ?  » et d’un mode d’emploi oscillant entre fiction et humour noir, il s’agit aussi d’élargir le champ du questionnement. Pourquoi est-ce toujours des gens que nous n’aimons pas qui réussissent ? Ou quelle est l’erreur à ne pas commettre lorsque votre conjoint vous trompe ?  
 Les trente-six textes de ce recueil ne prétendent pas balayer l’ensemble des interrogations - futiles ou existentielles - que chacun ici-bas est en droit de se poser. Elles n’ont pas non plus valeur d’exhaustivité. Enfin, « Dieu existe-t-il ? » et « Quelle est la meilleure recette de la tarte aux pommes ? » ne figurent pas au sommaire de ce livre.
 Ces interrogations (comme bien d’autres) seront autant de matière pour de futurs ouvrages.
 
APPRENTISSAGE
 
 
 
Définition : premières expériences.  
.
Exemple : l’apprentissage de la vie.  
 
Synonyme : épreuve.  
 
" Dieu châtie celui qu'il aime, comme un père châtie l'enfant qu'il chérit. " Livre des proverbes - IV e s. av. J.-C  
 
 
 
LES ENFANTS PEUVENT-ILS CROIRE CE QUE DISENT LES ADULTES ?
 
 
 
 
 Après la cantine, nous rentrons tous en classe. Sans parler ni faire de bruit comme l’exige le maître, Monsieur Cazal. Il faut dire que Monsieur Cazal, il fait peur avec sa grosse barbe noire, ses dents jaunes et sa bouche qui sent mauvais l’odeur de sa pipe. Sa pipe qu’il fume sans arrêt, à toutes les récréations. Quand Monsieur Cazal s’énerve, on le sent prêt à faire quelque chose de terrible. Alors le mieux, c’est qu’il ne s’énerve pas.
 Au moment de m’asseoir, je vois tout de suite le mot écrit en gros caractères à la craie blanche sur le tableau, à côté de la date du jour : DICTÉE  
 Les dictées, je déteste. Je me trompe toujours et quand je ramène une mauvaise note à la maison, mon père me gronde et me donne des punitions. C’est pourtant pas de ma faute. J’en fais pas exprès, d’avoir des mauvaises notes.
- Asseyez-vous, prenez vos cahiers d’orthographe et notez la date du jour au stylo rouge dans la marge, dit Monsieur Cazal.
 Tout à coup, un hurlement me fait sursauter. C’est Thouvenel. Tout le monde se retourne vers lui. Il s’est relevé de sa chaise en criant et maintenant, il chiale. Il a l’air d’avoir vraiment mal.
- Qu’est-ce qu’il y a, Thouvenel ? Qu’est-ce qui t’arrive ? tonne Monsieur Cazal.
 Il est sûrement inquiet à cause de sa responsabilité (car sinon, Monsieur Cazal n’a jamais aimé Thouvenel). Il s’approche de lui, Thouvenel pleure toujours. Il a une punaise plantée dans le cul. Monsieur Cazal l’enlève d’un coup sec.
- En plus, c’est une punaise rouillée ! dit Monsieur Cazal.
 Il envoie Thouvenel se faire désinfecter la fesse à l’infirmerie. Ensuite il se tourne vers nous avec sa grosse voix qui fait peur :
- Qui a fait ça ?!
 On se regarde tous.
- Qui a mis une punaise sur la chaise de Thouvenel ?!
 On pourrait entendre une mouche voler. Peut-être même un moucheron.
- Je vous préviens, personne ne sortira d’ici tant que le coupable ne se sera pas dénoncé !
 Thouvenel avait tiré les cheveux d’Aurélie Morel pendant la récré. Peut-être que c’était elle. Mais peut-être pas. On dirait que personne ne sait.
- J’attends ! dit Monsieur Cazal.
 Il a vraiment l’air en colère. Avec sa règle, il tape dans la paume de sa main comme s’il était pressé de s’en servir.
- Si le coupable ne se dénonce pas, alors je vais être obligé de punir tout le monde.
 Tout à coup, il semble découvrir la présence de Meunier au fond de la classe.
- Dis donc Meunier, ça te fait rire ?
- Non, m’sieur.
 Nous, on voit bien que Meunier ne rie pas. Ça ne le fait pas rire du tout, il a trop la trouille. Lui aussi, le maître ne l’aime pas. Sûrement parce que Meunier ne comprend jamais rien et le maître, ça l’énerve de répéter. Il voudrait que tout le monde comprenne du premier coup.
 Monsieur Cazal ne le quitte pas des yeux.
- Viens ici avec ta trousse.
 Le maître fouille dans la trousse de Meunier, personne ne sait ce qu’il cherche. Peut-être d’autres punaises rouillées.
 Mais il ne trouve rien. Alors il abandonne la trousse sur la table avec un air déçu et cherche autre chose pour punir Meunier.
- Qu’est-ce que tu as sur les mains ?
- C’est de l’encre.
- On ne t’a pas appris qu’il faut se laver les mains avant de venir en classe ?
- C’est pas ma faute…
- C’est la mienne, peut-être !
- … c’est mon stylo qui fuit.  
- Va au coin, les mains sur la tête. Et sans un mot ou je te colle deux cent lignes à faire pour demain matin.
 Meunier obéit avec des airs de chien battu.
- Retourne-toi contre le mur.
 Sitôt Meunier retourné, Monsieur Cazal s’adresse à nous :
- J’attends toujours !
 Le silence dure un long, très long moment.
 Monsieur Cazal nous observe les uns après les autres, c’est à peine si on ose respirer.
- J’attends ! répète Monsieur Cazal.
 À ce moment, la sonnerie annonce la récréation.
- On ne bouge pas.
 La récréation se passe sans nous.
 À la deuxième sonnerie, on entend les enfants des autres classes rentrer dans leurs salles en faisant du bruit. Puis le silence retombe.
- On restera ici toute la nuit s’il le faut !
 Marielle commence à pleurnicher, elle lève le doigt :
- Monsieur, il faut que je rentre chez moi ce soir, mes parents vont s’inquiéter !
- Le coupable a intérêt à se dénoncer. De toutes façons, je finirai par savoir qui c’est, alors autant qu’il le fasse tout de suite.
 Silence.
- S’il ne se dénonce pas, alors c&