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Pour penser la complexité humaine

De
254 pages
Cet essai propose une forme de pensée comme celle des théoriciens des quanta qui, ne pouvant expérimenter sur l'invisible, ont développé la représentation
d'objets complexes à partir d'un modèle révisable : l'expérience de pensée idéale. Cette modélisation, sans application directe, permettait d'établir entre chercheurs des « passerelles » de pensée, à condition de rester cohérentes, accessibles et de respecter une épistémologie. Ce texte invite le lecteur, professionnel ou chercheur individuel, à s'intérioriser et à voyager dans la complexité humaine.
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Roland S efc ic k
POUR PENSER LA COMPLEXITÉ HUMAINE
E s s a i d e p s yc h an a l y s e dy n am i q u e
P r é fa c e d ’A l b e r t o E i g u e r e t P o s t fa c e d ’E li s a b e t h D ar c h i s
Pour penser la complexité humaineEssai de psychanalyse dynamique
Nomino ergo sum « Je nomme donc je suis » Dirigée par Alain Coïaniz et Marcienne Martin La collection « Nomino ergo sum » est dédiée aux études lexico-sémantiques et onomastiques, sans exclure, de manière plus large, celles qui prennent comme objet le fonctionnement et la construction de la signification, aux plans discursif, interactionnel et cognitif. Tous les champs de l’humain sont concernés : histoire, géographie, droit, économie, arts, psychologie, sociolinguistique, mathématiques… pour autant que l’articulation épistémologique se fasse autour des lignes de force de l’intelligibilisation linguistique du monde. Comité scientifique Victor Allouche (Université de Montpellier) ; Gérard Bodé (Institut français de l'éducation — École normale supérieure de Lyon) ; Georges Botet (Président honoraire de l’Institut Psychanalyse et Management — Membre de l’Association européenne de psychanalyse Nicolas Abraham et Maria Torok) ; Kurt Brenner (Université de Heidelberg , Allemagne) ; Vlad Cojocaru (Institut de Filologie Română, Iaşi, Roumanie) ; José Do Nascimento (IUT Orsay — Université Paris Sud) ; Claude Féral (Université de la Réunion) ; Laurent Gautier (Université de Bourgogne) ; Sergey Gorajev ( Université Gorky – Ekaterinburg, Russie) ; Julia Kuhn (Université de Vienne, Autriche) ; Judith Patouma (Université Sainte Anne, Canada) ; Jean-Marie Prieur (Université de Montpellier) ; Dominique Tiana Razafindratsimba (Université d'Antananarivo, Madagascar) ; Michel Tamine (Université de Reims-Champagne-Ardenne) ; Diane Vincent (Université Laval, Canada).
Roland Sefcick
Pour penser la complexité humaine Essai de psychanalyse dynamique
DU MÊME AUTEURL’entrée à l’école maternelle ou élémentaire Avec Fabienne Cattarossi, collection « J’en parle avec mon enfant »,Nathan, 2009. Divers articles -« Le cas particulier des cadres au chômage, incidences sur la vie familiale »,InRevue de l’Ecole des Parents et des Educateurs, n°85, oct-déc1979. -« La psychologie sociale, outil majeur en prévention gérontologique », InLes Cahiers d’Etudes du C.U.E.E.P, n° 17, mai 1990. -« L’institution, sa place dans la psyché. L’instituel et le métacadre », InLe Divan Familial, ed. In Press, n°1, Automne 1998. -« La médiation psychanalytique »,InLe Divan Familial, ed. In Press, n° 6, Printemps 2001. -« Psychisme, méthode et modèle »,InLe journal des psychologues, n°287, mai 2011. © L’Harmattan, 2015 5-7, rue de l’Ecole-Polytechnique, 75005 Paris http://www.harmattan.fr diffusion.harmattan@wanadoo.fr harmattan1@wanadoo.fr ISBN : 978-2-343-05498-8 EAN : 9782343054988
Remerciements
A mes collègues et amis qui m’ont conseillé à une de mes étapes, en particulier : Gérard Decherf fidèle compagnon de route depuis 20 ans ; Alberto Eiguer et Elisabeth Darchis qui prolongent leur présence et leur soutien par leur préface et post face à cet essai. A Marcienne Martin, responsable à l’Harmattan, pour son soutien sensible. A ma lectrice attentive et critique, Eve Mlanhoro. A mongraphiste participatif, Edmond S. Tabart. A Fabienne Cattarossi pour sa profonde implication. A Henri-Pierre Bass pour son soutien.
A mes principaux enseignants : Didier Anzieu, Jean-Claude Rouchy, Bernard Gibello, Jean Maisonneuve, Paul Ricœur (à l’université de Nanterre). Alfonso Caycedo, Claude Jeangirard, Taisen Deshimaru, Taikwan Gyogi, Taiji Kasé (sur d’autres voies de travail).
Le cadre de pensée de cet essais’inscrit dans la suite des travaux centrés sur la personne, le groupe, la famille et l’institution : Sigmund Freud, Victor Tausk, Sandor Ferencsi, Georg Groddeck, Mélanie Klein, Wilfred R. Bion, Donald W.Winnicott, José Bléger, Paul-Claude Racamier, Geneviève Haag, André Ruffiot, Claude Pigott, René Kaës, Gérard Decherf, Alberto Eiguer, Elisabeth Darchis, Serge Tisseron, Jean-Pierre Caillot, Francisco Tosquelles, Jean Oury, Gérard Mendel, Alexander Lowen… et tant d’autres philosophes, anthropologues, ethnologues, éthologues, astrophysiciens évoqués (ou non évoqués) au cours du texte.
Sommaire Préface d’Alberto Eiguer Introduction à l’introduction et Introduction
 Partie I. Eléments pour une méthode de pensée ternaire Chapitre 1 Du paradigme spatial au paradigme temporel  Libres associations 1. Place, formes, attracteurs et complexitéChapitre 2 L’hypercomplexe, ses éléments et son complexe  Libres associations 2. Formes de pensée, d’expression, l’IsomorphieChapitre 3 L’autonomie
 Partie II. Conditions - bases de la Méthode Ternaire Chapitre 4 Qui observe ? Le subjet. Quoi ? L’objet substance  Libres associations 3. Positions de pensée scientifique Chapitre 5 Hypothèses et principes de la méthode ternaire
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2333
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Partie III. Essai de modélisation du psychisme99Chapitre 6 Préalable épistémologique à la modélisation 101 Libres associations 4. L’Inconscient, le Ça, l’Essence 107Chapitre 7 L’Essence est : Vide, Point, Energie 113Chapitre 8 De l’état Omn (E) à la substance psychique (T) 125Chapitre 9 Le Primitif, le Sédimentaire et le Structurant 135Chapitre 10 Naissance psychique : la densité de la substance141Chapitre 11 Tension, Surmoi et Tension, Idéal du Moi 151 Chapitre 12L'Instituel159, clef de voûte du Moi et base du Je institué  Libres associations 5. Symbole, Œdipe, Totem et Tabou169Chapitre 13 Hypothèses et postulats 173
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