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Le discours et le texte : Saussure en héritage

De
230 pages
Un siècle après la parution du Cours de linguistique générale (1916), que reste-t-il de Saussure ? Pour la linguistique contemporaine, sa pensée est-elle un héritage revendiqué ? assimilé ? rejeté ? ignoré ? Et qu'en est-il spécifiquement pour les champs des sciences du langage, qui se sont construits sur le projet de dépassement de la langue saussurienne ? Cet ouvrage réunit les contributions de chercheurs qui interrogent le rôle de Saussure dans le développement des concepts de discours et de texte en linguistique.
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S C I E N C E S D U L A N G A G E CARREFOURS ET POINTS DE VUE
MARCIO ALEXANDRE CRUZ, CARLOS PIOVEZANI ET PIERREYVES TESTENOIREDIR.
LE DISCOURS ET LE TEXTE : SAUSSURE EN HÉRITAGE
Le discours et le texte : Saussure en héritage
Sciences du langage : Carrefours et points de vue
Collection dirigée par Irène Fenoglio (CNRS, Paris, ITEM/Ens d’Ulm) et Giuseppe D’Ottavi, ITEM (CNRS/ENS)
La collection « Sciences du langage : Carrefours et points de vue » accueille tout ouvrage offrant au lecteur une confrontation entre divers points de vue sur une même question ou notion, un même auteur, une même œuvre dans le domaine de la linguistique et des sciences du langage. Elle s’adresse aux spécialistes (étudiants, enseignants, chercheurs) comme à tout lecteur curieux de la façon dont différentes approches permettent, par la discussion, une avancée des connaissances sur le langage et les faits de langue.
1)FrédéricTORTERAT,Approches grammaticales contempo raines. Constructions et opérations, 2010. 2)NadègeLECHEVREL,Les approches écologiques en linguistique. Enquête critique,2010. 3)ÉmilieBRUNETet Rudolf MAHRER,Relire Benveniste. Réceptions actuelles des « Problèmes de linguistique générale »,2011. 4)Jean-MichelADAM,Genres de récits. Narrativité et généricité des textes,2011. 5)CatherineDELARUEBRETON, Expérience scolaire et expérience culturelle. De l’usage du paradoxe en éducation, 2012. 6)ÉlisabethRICHARDet ClaireDOQUET,Les représen tations de l’oral chez Lagarce. Continuité, discontinuité, reprise, 2012. 7)CatherineBORÉet Eduardo CALIL,L’école, l’écriture et la création. Études francobrési liennes,2013. 8)ClaudineNORMANDet EstanislaoSOFIA,Espaces théoriques du langage. Des parallèles floues,2013.
9)LauraCALABRESE,L’événement en discours. Presse et mémoire sociale, 2013.
10)CeciliaGUNNARSSONLARGYet EmmanuèleAURIACSLUSARCZYK(dir.),Écriture et réécritures chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse,2013.
11)Anne-GaëlleTOUTAIN,La rupture saussurienne. L’espace du langage, 2014.
12)ChristopheLEBLAYet GillesCAPOROSSI,Temps de l’écriture. Enregistrements et représentations, 2014.
13)ValentinaCHEPIGAet Estanislao SOFIA(dir.),Archives et manuscrits de linguistes, 2014.
14)RégisMISSIRE(dir.),Approches sémantiques de l’oral, 2014.
15)DussABLALI, SémirBADIRet DominiqueDUCARD(eds),En tous genres. Normes, textes, médiations, 2015.
16)JérémiSAUVAGE,L’acquisition du langage. Un système complexe, 2015.
Le discours et le texte : Saussure en héritage
Marcio AlexandreCruz, CarlosPiovezaniet Pierre-YvesTesTenoire(dir.)
Sciences du langage : Carrefours et points de vue
o n 17
Mise en page : Vincent Abitane – www.studio-prepresse.com
D/2016/4910/3
© L’Harmattan-Academia s.a. Grand’Place, 29 B-1348 Louvain-la-neuve
ISBN : 978-2-8061-0251-5
Tous droits de reproduction, d’adaptation ou de traduction, par quelque procédé que ce soit, réservés pour tous pays sans l’autorisation del’éditeur ou de ses ayants droit.
www.editions-academia.be
Présentation
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6Le discours et le texte: Saussure en héritage
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Présentation
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8Le discours et le texte: Saussure en héritage
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Présentation
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