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Comment approcher l'adolescence ?

62 pages
L'adolescence est l'âge le plus propice pour les acquisitions intellectuelles et motrices qui déterminent plus tard l'intégration de l'être humain. Existe-t-il une approche fiable pour traiter les problèmes liés à l'adolescence? Parler de méthode clinique, d'approche expérimentale ou de recherche-action c'est s'enliser dans un tâtonnement dont les résultats seront peu fiables. Le socio-cognitivisme semble être une approche multi-référentielle qui engloberait les différentes facettes de l'adolescence. Au travers de ces contributions, voici une approche originale de l'adolescence.
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Cahiers Intermed

www.librairieharmattan.com harmattan 1@wanadoo.fr diffusion.harmattan@wanadoo.fr cg L'Harmattan, 2006 ISBN: 2-296-0 Il 03-9 EAN: 9782296011038

Cahiers Intermed

Comment approcher l'adolescence?

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Les Cahiers « Intermed » représentent la réussite de votre revue publiée depuis huit années. Ces Cahiers vont continuer à stimuler votre intérêt pour la jeunesse méditerranéenne. C'est aussi le fruit de la coopération depuis 1997 entre des équipes de recherche méditerranéennes. L'objectif principal des Cahiers Intermed est de publier ces recherches en sport et culture de la jeunesse. Les Cahiers Intermed sont édités et diffusés par l'Harmattan. Ces cahiers sont dotés d'un comité scientifique international composé d'universitaires de haut niveau. N'hésitez pas à nous contacter car cette publication est la vôtre, son développement dépendra de votre adhésion.
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