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Entre la escuela y la supervivencia

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438 pages

El trabajo de los adolescentes, en el marco de las estrategias familiares de resistencia a la precariedad, es un fenómeno ineludible de la sociedad peruana contemporánea. Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), alrededor de 180.000 adolescentes de 12 a 17 años de Lima y Callao trabajan en una diversidad de actividades, que no tiene equivalente en las zonas rurales del país. Las interacciones de estos adolescentes entre sus principales espacios de socialización -la familia, la escuela y el trabajo- plantean numerosos cuestionamientos científicos, como la multiplicidad de su estatus en la dinámica familiar o sus trayectorias escolares. La investigación que dio origen a este libro, analiza el proceso de "descolarización" de un grupo de adolescentes trabajadores en Lima. Se sostiene en un largo y profundo trabajo de campo que permitió explorar, a partir de un enfoque cualitativo, la heterogeneidad y la complejidad de esta problemática, mostrando situaciones cotidianas que van de la precariedad a la supervivencia. Este libro, desde una mirada de la sociología de la infancia, propone considerar a los niños no como individuos determinados por los factores estructurales de su sociedad, sino como actores que se relacionan con los miembros de su entorno y se adaptan a las circunstancias. Este enfoque teórico y metodológico incita a pensar la realidad social como un proceso constantemente evolutivo. La vida de estos niños, niñas y adolescentes, se transforma de acuerdo con los eventos que marcan su existencia y modifican su trayecto biográfico de forma independiente a su voluntad o en respuesta a sus iniciativas.


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Portada

Entre la escuela y la supervivencia

Trabajo adolescente y dinámicas familiares en Lima

Robin Cavagnoud
  • Editor: Institut français d’études andines, Instituto de Estudios Peruanos
  • Año de edición: 2011
  • Publicación en OpenEdition Books: 3 junio 2015
  • Colección: Travaux de l’IFÉA
  • ISBN electrónico: 9782821845381

OpenEdition Books

http://books.openedition.org

Edición impresa
  • ISBN: 9789972513015
  • Número de páginas: 438
 
Referencia electrónica

CAVAGNOUD, Robin. Entre la escuela y la supervivencia: Trabajo adolescente y dinámicas familiares en Lima. Nueva edición [en línea]. Lima: Institut français d’études andines, 2011 (generado el 10 noviembre 2015). Disponible en Internet: <http://books.openedition.org/ifea/6388>. ISBN: 9782821845381.

Este documento fue generado automáticamente el 10 noviembre 2015. Está derivado de une digitalización por un reconocimiento óptico de caracteres.

© Institut français d’études andines, 2011

Condiciones de uso:
http://www.openedition.org/6540

El trabajo de los adolescentes, en el marco de las estrategias familiares de resistencia a la precariedad, es un fenómeno ineludible de la sociedad peruana contemporánea. Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), alrededor de 180.000 adolescentes de 12 a 17 años de Lima y Callao trabajan en una diversidad de actividades, que no tiene equivalente en las zonas rurales del país. Las interacciones de estos adolescentes entre sus principales espacios de socialización -la familia, la escuela y el trabajo- plantean numerosos cuestionamientos científicos, como la multiplicidad de su estatus en la dinámica familiar o sus trayectorias escolares.

La investigación que dio origen a este libro, analiza el proceso de "descolarización" de un grupo de adolescentes trabajadores en Lima. Se sostiene en un largo y profundo trabajo de campo que permitió explorar, a partir de un enfoque cualitativo, la heterogeneidad y la complejidad de esta problemática, mostrando situaciones cotidianas que van de la precariedad a la supervivencia.

Este libro, desde una mirada de la sociología de la infancia, propone considerar a los niños no como individuos determinados por los factores estructurales de su sociedad, sino como actores que se relacionan con los miembros de su entorno y se adaptan a las circunstancias. Este enfoque teórico y metodológico incita a pensar la realidad social como un proceso constantemente evolutivo. La vida de estos niños, niñas y adolescentes, se transforma de acuerdo con los eventos que marcan su existencia y modifican su trayecto biográfico de forma independiente a su voluntad o en respuesta a sus iniciativas.

Robin Cavagnoud

Robin Cavagnoud es doctor en Sociología por el Instituto de Altos Estudios de América Latina, Universidad París III - La Sorbona Nueva (2008). Ha escrito numero­sos artículo s y capítulos de libros sobre la infancia en las sociedades andinas para publicaciones espe­cializadas de varios países. Fue visiting scholar en la Universidad de California Los Angeles - UCLA (2004-2005) y becario del Instituto Francés de Estudios Andinos en Lima - IFEA, UMIFRE 17 CNRS - MAEE (2005-2008) . Actualmente es investigador principal del IFEA en Bolivia, donde coordina el programa de investiga­ción regional "Infancia y precarie­dad en los países andinos".

Asimismo, es investigador post-doctoral en el Centro de Investigación y de Documentación de las Américas - CREDA, UMR 7227. Sus temas de interés son los trayectos biográficos de los niños, niñas y adolescentes en diferentes contextos de precariedad, las interacciones con los miembros de sus entornos (familia, escuela, trabajo , grupos de pares, ONG) y sus estrategias de adaptación en situaciones de supervivencia.

  1. Presentación

    Roxana Barrantes, Georges Lomné y Javier Manzanares
  2. Agradecimientos

  3. Nota al lector

  4. Prefacio

    Doctora María Eugenia Zavala de Cosío
  5. Introducción

    1. Objetivo
    2. El trabajo adolescente como construcción sociocultural
    3. La “descolarización” como trayecto social
    4. Metodología
    5. Las sociologías al centro del tema de los adolescentes trabajadores
    6. Organización
  6. Primera parte: Los adolescentes trabajadores de lima

    1. El trabajo adolescente: estado de la cuestión y marco teórico

      1. I. La bibliografía sobre el trabajo de los niños y adolescentes
      2. II. El debate en torno al trabajo de los niños, niñas y adolescentes en el Perú
      3. III. El trabajo adolescente como acción social y modelo de reflexión teórica
      4. IV. La producción social de la acción
      5. V. Pobreza y precariedad
    2. Infancia y adolescencia en el Perú y en Lima

      1. I. La población menor de 20 años: evoluciones y tendencias
      2. II. La escolarización de los niños y adolescentes en 2005
      3. III. La evolución de la pobreza entre 1997 y 2004: población total y grupos de edades
      4. IV. El trabajo de los niños, niñas y adolescentes en 2008
    1. Cuatro categorías económicas de adolecentes trabajadores en Lima

      1. I. El trabajo doméstico extrafamiliar
      2. II. La venta y los servicios realizados en un punto fijo
      3. III. El comercio ambulatorio y otros servicios en la calle
      4. IV. La recolección, clasiñcación y venta de desechos reciclables
    2. El perfil de las familias de los adolescentes trabajadores de Lima

      1. I. Las estructuras familiares
      2. II. Los lugares de nacimiento
      3. III. El nivel escolar de los padres
      4. IV. Los sectores de actividad de los padres
      5. V. Los mecanismos de entrada de un adolescente en una actividad económica
  1. Segunda parte: De la conciliación escuela/trabajo a la descolarización

    1. Una tipología del trabajo adolescente como estrategia familiar en Lima

      1. I. La ayuda no remunerada en la microempresa familiar
      2. II. La búsqueda de un “diario”: en busca de una autonomía financiera
      3. III. El trabajo fuera del marco familiar como aporte al presupuesto del hogar
      4. IV. El trabajo para la supervivencia de la familia
      5. V. El trabajo como proyecto de vida alternativo
      6. VI. Conclusiones: la cuestión escolar en esta tipología del trabajo adolescente
    2. La descolarización o la combinación compleja de factores intrafamiliares

      1. I. Las características familiares entre adolescentes trabajadores escolarizados y descolarizados
      2. II. La desmotivación escolar
      3. III. La cuestión del género en la deserción escolar
      4. IV. El trayecto migratorio de un adolescente según su familia anfitriona en Lima
    3. La vulnerabilidad socioeconómica de las familias y el abandono escolar de los adolescentes trabajadores

      1. I. El espacio social de la precariedad y de la exclusión
      2. II. La descolarización de los adolescentes trabajadores y las desigualdades sociales
      3. III. Las transformaciones de la población de Lima durante la segunda mitad del siglo XX
  1. Conclusión

    1. Algunos aspectos del perfil de las familias de los adolescente trabajadores de Lima
    2. Una tipología del trabajo adolescente en el medio urbano
    3. Los factores de abandono escolar de los adolescentes trabajadores en Lima
    4. De la precariedad a la supervivencia
    5. Situación de vida y acción
    6. Heterogeneidad y complejidad
  2. Anexos

  3. Bibliografía

Lista de tablas

11. Progresión en el sistema escolar peruano según la edad de los niños y niñas (6 a 11 años) y adolescentes (12 a 16 años) 104

22. Datos relativos a los establecimientos públicos y privados del sistema escolar peruano 105

33. Tasa de asistencia e inasistencia escolar de niños, niñas y adolescentes según grado de urbanización de la zona de residencia y sexo, en el Perú en 2005 (en %) 108

44. Motivos de inasistencia escolar de niños, niñas y adolescentes según zona de residencia, en el Perú en 2006 (en %) 109

55. Proporción de la población en estado de pobreza (relativa y extrema) en Lima y el resto del País, entre 1997 y 2004 (en %) 113

66. Proporción de pobreza total en el Perú según el nivel de urbanización entre 1997 y 2004 (en %) 115

77. Proporción de población en estado de pobreza según diferentes grupos de edades en Lima y en el Perú en 2004 (en %) 118

88. Proporción de la población en estado de pobreza en Lima Metropolitana según cuatro grupos de edades entre 1997 y 2004 (en %) 118

99. PEA de niños y adolescentes, y tasas de urbanización y pobreza, por departamento en el Perú en 2008 121

1010. Tasa de actividad de los niños y adolescentes de 6 a 17 años e indicadores demográficos por departamento en el Perú en 2008 (en %) 128

1111. Asistencia e inasistencia escolar de niños, niñas y adolescentes de 6 a 17 años en el Perú según grupos de edades, zona de residencia y sexo (en %) 132

1212. Actividades económicas realizadas por niños de 6 a 13 años según zona de residencia y sexo en el Perú en 2008 (en %) 134

1313. Actividades económicas realizadas por los adolescentes de 14 a 17 años según zona de residencia y sexo, en el Perú en 2008 (en %) 135

1414. Detalle sobre la muestra de la categoría económica “trabajo doméstico extrafamiliar” 148

1515. Detalle de la muestra de la categoría económica “venta y servicios realizados en un punto fijo” 158

1616. Detalle de la muestra de la categoría económica “comercio ambulatorio y servicios en la calle” 166

1717. Detalles sobre la muestra de la categoría económica “recolección, clasificación y venta de desechos reciclables” 176

1818. Tipo de familia (nuclear o extendida) de los adolescentes trabajadores de la muestra 181

1919. Tipo de familia (biparental, monoparental o “extraparental”) de los adolescentes trabajadores de la muestra 182

2020. Número promedio de hermanos de los adolescentes de la muestra (actores ego incluidos) y su rango 183

2121. Número total promedio de cohabitantes y de adultos (de la generación superior) en el domicilio familiar de los adolescentes de la muestra 184

2222. Lugar de nacimiento de los adolescentes de la muestra 186

2323. Lugar de nacimiento de los padres de los adolescentes de la muestra 188

2424. Nivel escolar de los padres de los adolescentes de la muestra 190

2525. Nivel escolar de los padres de la muestra según su lugar de nacimiento 193

2626. Tipos de actividad económica realizada por los padres de los adolescentes de la muestra 197

2727. Comparación de las microsituaciones análogas en la categoría del trabajo adolescente como “ayuda no remunerada en la microempresa familiar” 216

2828. Comparación de microsituaciones análogas en la categoría del trabajo adolescente como “búsqueda de un ‘diario’: en busca de autonomía financiera” 230

2929. Comparación de microsituaciones análogas en la categoría del trabajo adolescente “fuera del marco familiar como aporte al presupuesto del hogar” 242

3030. Comparación de microsituaciones análogas en la categoría del trabajo adolescente “para la supervivencia de la familia” 258

3131. Comparación de microsituaciones análogas en la categoría del trabajo adolescente “como proyecto de vida alternativo” 270

3232. Tipo de familia nuclear o extendida de los adolescentes trabajadores, escolarizados y descolarizados (número de casos) 289

3333. Tipo de familia biparental, monoparental y “extraparental” de los adolescentes trabajadores, escolarizados y descolarizados (número de casos) 289

3434. Número promedio de hijos en la hermandad y rango promedio de ego según la escolarización de los adolescentes trabajadores 291

3535. Número total promedio de cohabitantes y de adultos (de la generación superior) en el domicilio familiar de los adolescentes trabajadores, escolarizados y descolarizados 292

3636. Lugar de nacimiento de los adolescentes trabajadores escolarizados y descolarizados (número de casos) 293

3737. Lugar de nacimiento de los padres de los adolescentes trabajadores escolarizados y descolarizados (número de casos y representación relativa) 295

3838. Nivel escolar de los padres de los adolescentes trabajadores, escolarizados y descolarizados 296

3939. Número de asentamientos humanos por grandes zonas y población estimada, en la metrópoli de Lima-Callao en 1997 365

4040. Distribución de la población económicamente activa según sexo y por nivel de empleo en 2005 en Lima Metropolitana (en %) 367

LISTA DE FIGURAS

411. Representación esquemática de la transmisión intergeneracional de la pobreza 59

422. Los fundamentos teóricos de la acción social 71

433. La construcción de la realidad sociocultural de los adolescentes trabajadores 73

444. Evolución de la población en el Perú entre 1955 y 2005 (número de individuos) 96

455. Evolución de la proporción de jóvenes menores de 20 años en el Perú entre 1955 y 2005 (en %) 97

466. Evolución de la tasa de crecimiento demográfico en el Perú entre 1 955 y 2005 (en %) 98

477. Pirámide de las edades de la población peruana en 2005 (en %) 99

488. Evolución de la distribución de los grupos de edades en la población menor de 20 años en el Perú entre 1955 y 2005 (en %) 100

499. Evolución de la repartición entre la población urbana y rural del Perú entre 1940 y 2007 (en %) 101

5010. Evolución de la repartición de los jóvenes menores de 20 años entre las zonas urbanas y rurales del Perú entre 1980 y 2005 (en %) 102

5111. Evolución de la proporción de población en estado de pobreza en Lima y en el resto del Perú entre 1997 y 2004 (en %) 114

5212. Variación de proporciones de pobreza total en el Perú según nivel de urbanización entre 1997 y 2004 (en %) 116

5313. Variación de proporciones de pobreza total en el Perú según nivel de urbanización entre 2001 y 2004 (en %) 117

5414. Variación de la proporción de pobreza en Lima según cuatro grupos de edades entre 2001 y 2004 (en %) 119

5515. Participación económica de los niños de 6 a 13 años y de los adolescentes de 14 a 17 años según zona de residencia (urbana versus rural) en el Perú en 2008 (en %) 124

5616. Tasa de actividad de niños y adolescentes (6 a 17 años) y tasa de pobreza en algunos departamentos de la costa y sierra en 2008 (en %) 125

5717. Tasa de actividad de niños y adolescentes (6 a 17 años) e índice de dependencia demográfica en los departamentos de la costa y sierra en 2008 (en %) 131

5818. Repartición de los adolescentes trabajadores de 14 a 17 por sector de actividad en las zonas rurales del Perú en 2008 (en %) 136

5919. Repartición de los adolescentes trabajadores de 14 a 17 años por sector de actividad en las zonas urbanas del Perú en 2008 (en %) 137

6020. Distribución de los hogares de la metrópoli de Lima-Callao por nivel socioeconómico (del A al E) en 2006 (en %) 348

6121. Repartición de la riqueza entre los cinco niveles socioeconómicos de la metrópoli de Lima-Callao en 2006 (en %) 349

6222. Evolución de la población de la metrópoli Lima-Callao entre 1940 y 2005

6323. Evolución de la importancia relativa de la metrópoli de Lima-Callao con respecto a la población nacional total entre 1940 y 1961 (en %) 361

LISTA DE FOTOGRAFÍAS

641. Percy, adolescente de 16 años que vende carne en el puesto familiar en el mercado 8 de Agosto de Villa El Salvador (4 de noviembre de 2006) 53

652. Un adolescente de 15 años que vende revistas para niños en una calle del centro de Lima (30 de marzo de 2008) 139

663. Vista de Pamplona Alta desde el barrio de Nueva Rinconada (7 de noviembre de 2006) 145

674. Raquel, adolescente de 15 años, en compañía de los dos niños que cuida en la mañana cerca de su domicilio en Pamplona Baja (10 de octubre de 2006) 146

685. Vista del interior del mercado del Terminal Pesquero de Villa María del Triunfo (9 de marzo de 2006) 152

696. Vista del interior del mercado 8 de Agosto en Villa El Salvador (16 de octubre de 2006) 154

707. Una comerciante de frutas y verduras del mercado

718 de Agosto en Villa El Salvador (16 de octubre de 2006) 156

728. Puesto de venta de platos de chicharrón a la salida del mercado del Terminal Pesquero en Villa María del Triunfo (6 de abril de 2008) 163

739. Un almacén clandestino de residuos listos para ser clasificados en el barrio de Villa Rica en la zona urbano-marginal de Las Lomas de Carabayllo, al norte de Lima (1° de octubre de 2006) 172

7410. Luis, un adolescente de 13 años que apoya a su madre varias horas al día en el negocio familiar de venta de juguetes y materiales escolares en el mercado 8 de agosto, ubicado en Villa El Salvador (19 de octubre de 2006) 200

7511. Casa de Jonathan (16 años) y su madre Julia, quienes manejan ahí una microempresa de reciclaje de desechos en la zona urbano-marginal de Las Lomas de Carabayllo, al norte de Lima (25 de septiembre de 2006) 206

761 2. Felipe en su actividad de limpiador de parabrisas entre las avenidas Sánchez Carrión y Gregorio Escobedo entre los distritos de Magdalena y Jesús María (18 de octubre de 2006) 211

7713. Jonathan (15 años) en plena actividad de clasificación de desechos reciclables en el domicilio familiar (25 de septiembre de 2006) 239

7814. Felipe (el primero a la derecha) en compañía de otros jóvenes que trabajan en el mismo cruce de calles (18 de octubre de 2006) 302

7915. Domicilio de la familia de Cenih, la madre de Deiwiss y Cynthia (casa azul), en la zona urbano de marginal de Las Lomas de Carabayllo (29 de junio de 2006) 316

8016. Una habitación en el corazón del barrio de Nueva Rinconada, el más marginal del sector de Pamplona Alta, que se extiende sobre los cerros del suroeste de Lima Metropolitana (7 de noviembre de 2006) 327

8117. El barrio Juan Pablo II, cerca del domicilio de Giancarlo (estudio de caso 9), en la zona marginal de Las Lomas de Carabayllo, ubicada al extremo norte de la extensión urbana de Lima (1 ro de octubre de 2006) 345

8218. La cima del barrio de Nueva Rinconada, uno de los más marginales del sector de Pamplona Alta en el distrito de San Juan de Miraflores, en la zona sur de Lima (2 de agosto de 2007) 371

LISTA DE MAPAS

831. Lima Metropolitana-Callao en 2005 e indicadores sociodemográficos de sus seis grandes zonas 41

842. Importancia del número de adolescentes trabajadores de 14 a 17 años en cada departamento del Perú en 2008 (en valor absoluto) 127

853. Desplazamientos diarios de los adolescentes trabajadores ambulantes estudiados a través de la metrópoli de Lima-Callao 169

864. Lugar de residencia de los adolescentes trabajadores del conjunto de la muestra 178

875. Evolución urbana de la metrópoli de Lima-Callao entre 1957 y 2005 359

886. Importancia relativa del nivel socioeconómico E en cada distrito de Lima y Callao en 2005 (en % de las familias) 372

LISTA DE ANEXOS

891. Población, índice de desarrollo humano e ingreso familiar promedio per cápita en los 39 distritos de Lima Metropolitana-Callao 391

902. Guía de preguntas para las entrevistas a profundidad con los adolescentes trabajadores de Lima 393

913. Guía de preguntas para las entrevistas a profundidad con los padres de adolescentes trabajadores de Lima 395

924. Tasa de matrícula en la enseñanza primaria y secundaria de los niños y adolescentes en cada departamento del Perú en 2005 397

935. Niños y adolescentes trabajadores según su condición o no de pobreza en cada departamento del Perú en 2001 (en comparación con la línea de gastos) 399

946. Adolescentes de la muestra por categoría del trabajo adolescente 400

Índice de siglas

1CESIP Centro de Estudios Sociales y Publicaciones

2CESVI Cooperazione e Sviluppo (Cooperación y Desarrollo)

3ENAHO Encuesta Nacional de Hogares

4FAO Food and Agriculture Organization (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación)

5DESCO Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo

6ENNIV Encuesta Nacional de Hogares sobre Medición de Niveles de Vida

7FUCOMIVES Frente Único de Comerciantes Minoristas de Villa El Salvador

8IDH Indice de Desarrollo Humano

9INEI Instituto Nacional de Estadísticas e Informática

10INS Instituto No Escolarizado

11IPEC International Programme on the Elimination of Child Labour (Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil)

12INFANT Instituto de Formación de Adolescentes y Niños Trabajadores

13INFEJANT Instituto de Formación para Educadores de Jóvenes, Adolescentes y Niños Trabajadores de América Latina y el Caribe

14MANTHOC Movimiento de Adolescentes y Niños Trabajadores Hijos de Obreros Cristianos

15MNNATSOP Movimiento Nacional de los Niños y Adolescentes Trabajadores Organizados del Perú

16MS Microsituaciones

17NSE Nivel socioeconómico

18OIM Organización Internacional de las Migraciones

19OIT Organización Internacional del Trabajo

20OMS Organización Mundial de la Salud

21ONG Organización No Gubernamental

22PEA Población Económicamente Activa

23PNUD Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

24SJM San Juan de Miradores

25UNICEF The United Nations Children's Fund (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia)

26VES Villa El Salvador

27VMT Villa María del Triunfo

Presentación

Roxana Barrantes, Georges Lomné y Javier Manzanares

1La explotación laboral infantil es uno de los más terribles problemas sociales de nuestro tiempo. Priva de oportunidades de desarrollo a niñas, niños y adolescentes; amenaza, además, el futuro de la sociedad y multiplica la pobreza mundial. Solo en el Perú se estima que hay más de dos millones de niños trabajadores, y 2 de cada 3 lo hacen en trabajos calificados como peligrosos, por lo que se incrementa el riesgo en su salud, seguridad y moralidad. Esta realidad es compleja y multicausal, con importantes factores extraeconómicos que la explican; sin embargo, la investigación sobre el tema no ha sido lo suficientemente prolífica y su gravedad no se ha visto reflejada en el ámbito académico, siendo pocos los esfuerzos que contribuyen al debate y generan propuestas y herramientas innovadoras que lleven a su solución.

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