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Le Domaine de Compétence 1 dans la formation des éducateurs spécialisés (DEES) et dans celle des moniteurs éducateurs (DEME) s’appuie sur trois piliers principaux : • s’approprier et à analyser les informations concernant la commande sociale et la situation de la personne ou du groupe, • établir une relation éducative avec la personne, la famille ou le groupe, • élaborer un diagnostic éducatif, qui préfigure un projet individuel adapté à la situation de la personne et en cohérence avec le projet institutionnel. L’ensemble de ces thèmes est regroupé et décliné en 16 fiches thématiques. À chaque présentation sont proposés une définition, des éléments de réflexion qui s’y réfèrent, et parfois un exemple illustrant le propos.
2e édition entièrement revue et corrigée.