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Processus d'humanisation : devenir et être adulte

De
202 pages
S'appuyant sur une longue pratique de la pédopsychiatrie et de la psychanalyse, l'auteur porte un regard sur le processus d'humanisation aux différents étages de la vie. Même si le contexte culturel a fondamentalement changé, les étapes du développement demeurent constantes. Sans proposer ni modèle ni solution, l'auteur invite à une réflexion qui peut aider l'individu dans l'élaboration de sa propre pensée, en s'appuyant sur la richesse de son vécu et de son expérience.
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En guise de préface
L'existence est pesante.Dès son origine, l'homme a tenté d'échapper à cette réalité. L'aspiration profonde de chaque être est de pouvoir vivre de manière heureuse. Une condition nécessaire, mais pas suffisante, est de pouvoir éloigner le malheur. Mais il doit surtout trouver des satisfactions et l'apaisement. Pour cela, nous ne disposons pas de recette.En effet, la source de satisfaction est tout à fait personnelle. L'émergence de l'espèce humaine dans la phylogenèse a fait apparaître la possibilité d'une vie qui échappe en partie aux règles de la nature en incarnant l'esprit.Elle n'a pu exister et survivre que parce qu'elle est devenue capable de construire librement la possibilité de sa survie et de son épanouissement.Chaque individu doit pouvoir assurer cette construction, et pour cela réunir les conditions indispensables. Tout n'est pas possible. Le développement individuel est dépendant de l’organisation de la vie du groupe et a rendu absolument indispensable le respect des valeurs de chacun en instaurant des règles.Celles-ci ne sont jamais satisfaisantes. La solidité du cadre sociétal dépend davantage de notre capacité à les admettre et les respecter que de leurs qualités.
Dés l’origine, la proximité géographique des groupes a facilité leur rapprochement et leur alliance et a constitué la première base des civilisations.Certaines ont rapidement disparu, d'autres ont pu s'épanouir et se développer.Elles sont le fondement de notre histoire.Au sein des civilisations, l'homme a pu élaborer des cultures représentant les diversités et les spécificités propres à chacun d'entre nous.Elles furent le berceau d'un travail d'élaboration permettant à l'homme d'intervenir et d'agir pour créer des conditions de vie correspondant à son désir, qui est d'être heureux.
Être heureux et le bonheur semblent très proches. Le bonheur est un moment particulier et ineffable, que chacun espère retrouver lorsqu’il l’a rencontré une première fois, à un moment ou l'autre de sa vie. La première rencontre avec le bonheur se fait le plus souvent au cours de la petite enfance.Expérience et vécu qui laissent une trace profonde, qui sont en permanence attendus et qui constituent le socle de la vie affective. Tout être humain, quelles que soient sa condition, la qualité de son développement, que cette dernière, soit satisfaisante ou non, garde la possibilité de cette rencontre avec l'instant du bonheur. L’absence d’une vie bien construite rend cette rencontre plus aléatoire mais pas impossible.
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Je m'adresse en écrivant ces pages à tous ceux qui s'interrogent sur le sens de leur vie. Je ne propose pas de réponse, mais j'ai apporté des éléments qui peuvent aider le lecteur à répondre, en fonction de son vécu et de son expérience, aux questions que je fais émerger. La réponse à ces questions, ne présente jamais un caractère d'urgence et les réalités de la vie quotidienne n’en font pas une priorité.En général, ce questionnement est plutôt dérangeant et plus ou moins consciemment, nous essayons de nous y dérober. Nous savons tous qu'aucun d'entre nous n’a demandé à vivre, qu'aucun d'entre nous n’a choisi sa famille, ses origines, l'environnement accompagnant sa naissance. La vie nous est transmise et non pas donnée. Elle est le bien le plus précieux que nous ayons. Il nous appartient de la réaliser, de l'accomplir et de la protéger.C'est une caractéristique de la condition humaine. La vie est éprouvante, difficile à assumer. Les difficultés que nous rencontrons, peuvent nous amener au découragement à l'abandon, à la résignation.En dépit de cette éventualité, elle reste la chose la plus extraordinaire et merveilleuse que nous possédions. Nous devons être vigilants et travailler en permanence pour apprendre à en jouir, c'est-à-dire devenir capables d'en faire un bon usage, et non pas d’en profiter.Cela nous impose de l'aimer, de la comprendre, de la respecter et de la protéger. Je propose à mon lecteur de m’accompagner en lui prêtant mon regard, au cours d’une promenade parcourant l’histoire et la connaissance. Je propose une vision et une mise en perspective qui éveillent la curiosité et suscitent le questionnement.
Dj'ai surtout envisagé les conditions quians une première partie, permettent d’assurer un développement individuel satisfaisant. J'en décris les étapes, depuis la naissance jusqu'à l'arrivée à l'âge adulte. Il apparaît que les besoins fondamentaux sont invariants. Par contre, la réponse appropriée est diverse, plus conjoncturelle et liée aux cultures. J'ai présenté les outils de réalisation ainsi que les possibilités d’acquisition concernant ce cheminement. La construction de la personnalité s'accompagne d’appropriations incontournables, en particulier de la langue dont l’apprentissage l’usage vat permettre une pensée autonome et personnelle.
Dans une seconde partie, je resitue la langue dans sa fonction principale qui est de rendre possible le processus de pensée qui caractérise l’homme.Elle en est l’outil le plus important pour accéder à son humanité. La langue est le lieu de la représentation consciente de
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