Bibliographie sélective sur la problématique du racisme :

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Bibliographie sélective sur la problématique du racisme :

Publié le : jeudi 21 juillet 2011
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Cours de Pluralité culturelle et linguistique à l’école de C. Perregaux
Bibliographie sélective sur la problématique du racisme : Ballet, J. (2001).L’exclusion: définitions et mécanismes.Paris : l’Harmattan. Barbier, M. & Kaiser, C. A. (1992).Sexisme, racisme ? Encore un effort à faire. Une étude sur discriminations et moyens didactiques.Genève : Service de l’enseignement et Centre de recherches psychopédagogiques. Baugnet, L. (1998).L’identité sociale.Paris : Dunod. ÆBen Jelloun, T. (1998).Le racisme expliqué à ma fille.Paris : Seuil. Bensaïd, N., Couper, K. et al. (1984). La société face au racisme. Le Genre Humain11.Bruxelles : Complexe. Bergman, I. (1978).L’œuf du serpent.Paris : Gallimard. ÆBlondin, D. (1990).L’apprentissage du racisme dans les manuels scolaires.Montréal : Agence d’ARC. Blondin, D. (1995).Les deux espèces humaines. Autopsie du racisme ordinaire.Paris : l’Harmattan. Bourhis, R. Y. & Leyens, J.-P. (1994).Stéréotypes, discrimination et relations intergroupes.Liège : Mardaga. Conseil de l’Europe (1995).Tous différents, tous égaux.Idées, ressources, méthodes et activités pour l’éducation interculturelle informelle avec des adultes et des jeunes. Kit pédagogique.Strasbourg : Centre Européen de la Jeunesse. ÆEckmann, M. & Eser Davolio, M. (2002).Pédagogie de l’antiracisme,Genève : IES. Ferréol, G. Jucquois, G. (2003). Dictionnaire de l’altérité et des relations interculturelles, Paris : Arman Colin. Fromm, E. (1991).Le cœur de l’homme : sa propension au bien et au mal.Paris : Payot. ** Langaney,A. (1997). Les races à l’épreuve de la science,Histoire, No. 214,pp.50-51.Jacquard. A. (1981).Éloge de la différence : la génétique et les hommes.Paris : Seuil. Jacquard, A. (1983).Moi et les autres : incitation à la génétique.Paris : Seuil. Miller, A. (1987).C’est pour ton bien : racines de la violence dans l’éducation de l’enfant.Paris : Aubier. Milgram, S. (1984).Soumission à l’autorité: un point de vue expérimental.Paris : Calmann- Lévy. Monteil, J.-M. (1990).Éduquer et former. Perspectives psychosociales.Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble.
Cours de Pluralité culturelle et linguistique à l’école de C. Perregaux
Mottu, H. (1987). Martin Luther King Jr., « Je fais un rêve ». Les grands textes du pasteur noir.In:Bulletin du Centre protestant d'études. Genève, 39 (8), pp. 17-24.Mucchielli, A. (2002).L’identité. Paris : Presses Universitaires de France. Parekh, B. (2005), Pas d’intégration sans lien affectifinternational , no783, du 3 au, Courrier 9 novembre. ÆPerregaux, C. (2000).Prévenir la xénophobie, le racisme et l’antisémitisme.Strasbourg : Conseil de l’Europe. ÆPrache, D. (1994).Tous nés racistes.Paris : Nathan. Roussel, V. (1994).Martin Luther King : contre toutes les exclusions.Paris : de Brouwer. Sibony, D. (1997).Le “racisme” ou la haine identitaire.Paris : Christian Bourgeois. Taguieff, P.-A. (1987).La force du préjugé essai sur le racisme et ses doubles,Paris : Gallimard. Taguieff, P.-A. (sous la direction de) (1991).Face au racisme. Analyses, hypothèses, perspectives.Paris : La Découverte. ** Taguieff,P.-A. (1997). Quand on pensait le monde,Histoire, No. 214,pp.34-41.Tapernoux, P. (1997).Les enseignants face aux racismes.Paris : Anthropos. Tarnero, J. (1995).Le racisme.Toulouse : Milan. Æ: lectures en lien avec des aspects pédagogiques Gras: lectures « conseillées » en lien avec ce cours ** : lectures figurant sur le site
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