Les empires chrétiens du haut Moyen-Age

Céline Lefevre

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• Publié par: yxewatoh
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• Langue: Français

Extrait

Les empireschrétiens du haut Moyen-Age

e Public concerné : classe de 6

Extrait du programme :

CONNAISSANCES Les deux empires de l'orient byzantin et de l'occident carolingien sont situés et caractérisés dans leurs dimensions politique (empires chrétiens), culturelle (grec et latin) et religieuse (une religion, deux Églises).

DEMARCHES La caractérisation de chacun des deux empires se fait à partir d'exemples au choix : - de personnages (Justinien et Théodora, Charlemagne, Irène...), - d'évènements (le couronnement de Charlemagne, d'un empereur byzantin) - ou d'œuvres d'art byzantines et d'œuvres d'artcarolingiennes (Sainte-Sophie, la chapelle d'Aix, mosaïques, icônes, orfèvrerie...) L'étude débouche sur une carte de l'Europe où sont situées les chrétientés latine et orthodoxe.

CAPACITES Connaître et utiliser les repères suivants : e e - l'empire byzantin : IV -XV e - l'empire carolingien, l'empire byzantin sur la carte de l'Europe au IX - le couronnement de Charlemagne : 800

e Décrirequelques grandes caractéristiques de l'empire carolingien et de l'empire byzantin au IX

Reconnaîtreune œuvre byzantine et une œuvre d'art carolingienne

Démarche et objectifs : Cette activité vise à faire comparer par les élèves les deux empires chrétiens du Haut Moyen-Age à partir d'objets et d'œuvres d'art. Elle s'inscrit donc dans le cadre d'une étude en histoire des arts. Cette séance se fait en salle informatiquesur une durée une heure trente à deux heures, plus une heure à une heure trente de correction et de repriseen salle de classe, avec la fiche TD en complément. L'objectif de cette activité est de rendre les élèves autonomes. L'élève a en sa possession le diaporama, ainsi qu'un questionnaire qui peut être sous forme numérique ou sous forme papier. A l'aide du diaporama, l'élève complète ce questionnaire qui lui sert également de trace écrite pour la leçon. Lors de la reprise, le professeur et les élèves corrigent ensemble le questionnaire et complètent la trace écrite, à l'aide de la fiche TD. Cette fiche est composée d'une carte et d'une frise permettant de localiser géographiquement et chronologiquement les deux empires chrétiens.

Plan : 1- Deux empires héritiers de l'empire romain 2-Une religion, deux Églises