Projet Fil continu - Projet éducatif pour les collégiens ...
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Langue Français

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Novembre 2008.
PROGRAMME FIL CONTINU
Un projet éducatif global et pluri-partenarial pour les collégiens exclus et/ ou décrocheurs des trois collèges de la ville de Pierrefitte-sur-Seine : Gustave Courbet, Pablo Neruda, Lucie Aubrac
Préambule
Le collège est un passage stratégique dans le parcours d’un jeune, où vont se jouer plusieurs changements majeurs déterminants pour son orientation et la place qu’il occupera dans la société une fois devenu adulte. C’est un passage d’autant plus exposé qu’il s’accompagne de bouleversements physiques et psychiques liés à l’âge adolescent.
Le décrochage de certains parmi ces collégiens doit être considéré selon plusieurs points de vue, qui tous en font un des problèmes cruciaux dans notre société : les facteurs de délinquance qu’il recèle en font un risque pour la sécurité de la société ; il représente un gâchis de ressources non utilisées pour le développement économique du pays ; il est dans son injustice un scandale en terme d’équité humaine.
Un projet éducatif global conçu pour les « collégiens décrocheurs » visera à favoriser le développement des ressources de l’adolescent aux différents niveaux de la construction de son identité, de l’acquisition de savoirs fondamentaux et de sa capacité à apprendre, de ses capacités à vivre en société pour lui permettre d’être auteur d’un parcours et par là sujet, dans le respect d’autrui.
Mettre en place de façon visible un projet éducatif pour les collégiens exclus, c’est transformer la sanction pénalisante et culpabilisante en sanction qui vise à :
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assurer la sécurité et le bon fonctionnement du groupe des inclus, en en sortant momentanément l’élève ; et travailler à sa réintégration dans la communauté .
ProjetFil continu/collégiens Pierrefitte/ présentation générale/ 3 nov 2008 1
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