Réglementation de l'enseignement intrumental - RÉGLEMENTATION DE L ...

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Réglementation de l'enseignement intrumental - RÉGLEMENTATION DE L ...

Publié le : jeudi 21 juillet 2011
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 RÉGLEMENTATION DE L'ENSEIGNEMENT INSTRUMENTAL  
Mise à jour : mai 2009
TABLE DES MATIÈRES    1.AUDITION INSTRUMENTALE ................................................................................................................11.1Instrument principal et concentration instrumentale (1ercycle) ......................................................11.2Interprétation et didactique instrumentale, mention classique ou jazz et musique populaire (2ecycle) .........................................................................................................................22.GRANDS ENSEMBLES..............................................................................................................................32.1Règle particulière pour les instrumentistes d'orchestre ...................................................................32.2Règles particulières pour les instrumentistes à clavier et les chanteurs ..........................................33.ACCOMPAGNEMENT ...............................................................................................................................43.1Politique générale ............................................................................................................................43.2Normes ............................................................................................................................................43.3opsebasnR4. ......................................................................................................sé. liti........................4. .........................................................................................................................5MUSIQUE DE CHAMBRE4.1Définition ........................................................................................................................................54.2Organisation ....................................................................................................................................54.3Le responsable de la musique de chambre ......................................................................................54.4..................................................................................................6 ........E.. nemax................................5.COURS D'INSTRUMENT...........................................................................................................................65.1Contenu des cours d'instrument.......................................................................................................65.2 .............................................................................................................6Répartition dans les classes5.3Régime d'études...............................................................................................................................75.4Absences aux cours .........................................................................................................................76.STUDIOS DE TRAVAIL ............................................................................................................................87.ÉVALUATION ............................................................................................................................................97.1Formules d’évaluation.....................................................................................................................97.2Responsabilité des examens instrumentaux ....................................................................................97.3 ...............................................................................................................9Cours d’accompagnement7.4Date et lieu d'examen ......................................................................................................................97.5 ......................................................................................................................10Répertoire d'examen7.6 .......................................................................................................................10Report d'un examen7.7Les jurys ........................................................................................................................................107.8 ............................................................................................................1Durée du mandat des jurys17.9Fonctionnement des jurys..............................................................................................................117.10Révision de note ............................................................................................................................127.11Mention interprétation : conditions de poursuite...........................................................................128.................................................................LBATXUAE.......... ..... 12................................................................8.1Encadrement et évaluation des étudiants de 1erc ... elcy31 .................................................................8.2Encadrement et évaluation des étudiants de 2ecycle ....................................................................14Appendice I Audition instrumentale ...............................................................................................................16Appendice II Inscription de l'instrumentiste accompagné...............................................................................17Appendice III Bulletin d'examen instrumental ................................................................................................18Appendice IV Bulletin d'examinateur .............................................................................................................20Appendice V Cours de musique de chambre ..................................................................................................22Appendice VI Instrument secondaire : liste de pièces par discipline ..............................................................24Appendice VII Fiche d'instrument ..................................................................................................................25
................................LEILEU FTOAUDT ITAULAVE..... NOe XIb  Enseignemne tnitsuremtnla..R ................13 eppAcidnOI NULTAEAVTED SSEUROFELE PPAR sni tnemengiesnELLUIFEl taenumtr.... .03........ce XIa  Appendi................................................atluvaé....n iogine xxeedl ec satisur se aufair eci   XaléDop i.... 2..Ap7ndpe................programme ......e  desot nes det nemaxe'd semmarprogdes ion dact eéredd G iuI  Xenppcedi. ..A2................................dniaer )ne tesocAppI IIhe Cdien Vcenel à( tenimtnemtion des l'excepi'snrtmuc uosrd 
 
 
 
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N. B. : À la Faculté de musique, tous les examens devant jury et toutes les prestations des cours d’ensembles sont publics. En s’inscrivant à ces cours, l’étudiant consent à ce que sa participation soit divulguée.
1. AUDITION INSTRUMENTALE 1.1 Instrument principal et concentration instrumentale (1ercycle) Les exigences d'admission (voirRépertoire des programmes de 1er cycle) comprennent une audition instrumentale obligatoire pour les candidats1 choisissent le programme qui de baccalauréat en musique (instrument principal ou concentration instrumentale) ou le programme de baccalauréat en éducation musicale (instrument principal). L'audition se tient devant deux professeurs dont l'un est un professeur de l'instrument. Rôle du jury Le jury fait une recommandation positive ou négative fondée sur les qualités instrumentales acquises des candidats2. Si la recommandation est négative, le jury en fournit la justification. Le jury ne se prononce pas sur l'admission des candidats ; c'est là le rôle du responsable des admissions. En effet, ce dernier doit tenir compte de plusieurs éléments avant de se prononcer sur une offre d'admission (recommandation du jury, dossier scolaire, exigences particulières décrites dans lesRenseignements généraux, code 08 ou 142, etc.). Contenu de l'audition instrumentale Classique : Le répertoire diffère selon l'instrument que les candidats ont choisi; néanmoins, il doit comprendre environ 10 minutes de musique représentative des grandes époques de l'histoire de l'instrument et être aussi varié que possible. Les candidats doivent remettre au jury le programme écrit de l'examen et les partitions. Les candidats jouant d’un instrument monodique doivent fournir une copie de la partition ou, à tout le moins, de la réduction pour piano. Ils sont soumis à une épreuve de déchiffrage. Jazz et musique populaire : Le candidat doit présenter deux pièces de styles différents ; par exemple, un standard et un be-pob, un blues rapide et un swing lent, etc. Le candidat doit improviser sur le schéma harmonique et formel d’au moins une des pièces présentées. Une épreuve de lecture à vue contenant notations musicales et accords chiffrés est imposée au candidat. Quelques éléments techniques (gammes, arpèges) peuvent être demandés. La durée de l’audition est de quinze minutes. Le candidat peut se présenter avec des instrumentistes ou utiliser une audiocassette ou un disque compact pour l’accompagnement. Le candidat doit fournir son accompagnement. Il y aura sur place un système de son avec micro, deux amplificateurs de guitare, un amplificateur de basse, une batterie et un piano.
                                          1 Dans ce document le masculin est utilisé sans discrimination et aux seules fins de simplification du texte. 2 appendice I, VoirAudition instrumentale.
 
2 1.2 Interprétation et didactique instrumentale, mention classique ou jazz et musique populaire (2ecycle) Les exigences d'admission (voirRépertoire des programmes des 2eet 3ecycles, point 6) comprennent une audition instrumentale obligatoire pour les candidats qui choisissent l'option didactique instrumentale ou l'option interprétation. Pour les étudiants qui complètent leur baccalauréat en musique à l’Université Laval, l’examen instrumental final peut tenir lieu d’audition pour l’accession à la maîtrise. Le jury de cet examen devra se prononcer formellement sur l’admissibilité de l’étudiant à des études instrumentales de 2e cycle. Toutefois, la responsabilité d’admettre officiellement dans un programme de maîtrise appartient au comité d’admission et de supervision dirigé par le directeur des programmes de 2eet 3ecycles. Les candidats qui choisissent la mention jazz et musique populaire sans être titulaires d'un baccalauréat avec mention en jazz et musique populaire se verront imposer des tests de classement (un test de formation auditive (repiquage) et un test d'analyse et écriture (arrangement et harmonie). Ces tests valent aussi pour les percussionnistes. Composition et rôle du jury L'audition se tient devant un jury qui comprend habituellement : - le directeur des programmes de 2e 3 ete cycles en musique ou son représentant qui agit à titre de président ; - un professeur de l'instrument ou, à défaut, de la famille de l’instrument concerné (classique ou jazz et musique populaire) ; - deux autres professeurs. Ce jury ne se prononce pas sur l'admission des candidats. C'est là le rôle du directeur des programmes de 2eet 3emusique ; en effet, celui-ci doit tenir compte decycles en plusieurs éléments avant de se prononcer sur une offre d'admission (recommandation du jury, moyenne cumulative, rapports d'appréciation, dossier scolaire, curriculum vitae, etc.). Par conséquent, le rôle du jury consiste à transmettre au directeur des programmes3 recommandation positive ou  unenégative fondée sur les capacités des candidats à répondre aux exigences instrumentales du programme visé. Si la recommandation est négative, le jury en fournit la justification. Contenu de l'audition instrumentale a) mention classique Le répertoire varie selon l'option et l'instrument que les candidats ont choisis : - option didactique instrumentale environ 15 minutes de musique représentative de trois grandes époques de l'histoire de l'instrument ; - option interprétation, concentration soliste environ 20 minutes de musique représentative de trois grandes époques de l'histoire de l'instrument. Le répertoire doit inclure une pièce de virtuosité ;
                                          3 appendice I, VoirAudition instrumentale. 
 
3 - option interprétation, concentration accompagnement - musique de chambre environ 30 minutes de musique comme accompagnateur, soliste et chambriste; de plus, le candidat doit se soumettre à une épreuve de lecture à vue (à noter que celle-ci est obligatoire même dans le cas où l’examen de fin de baccalauréat tient lieu d’audition). option interprétation, concentration orchestre - musique de chambre -environ 20 minutes de musique comme soliste et chambriste. Les candidats doivent remettre au jury le programme écrit de l'examen et les partitions. Ceux qui jouent d’un instrument monodique doivent fournir une copie de la partition ou, à tout le moins, de la réduction pour piano. Ils sont soumis à une épreuve de déchiffrage. b) mention jazz et musique populaire Répertoire obligatoire Le candidat devra se présenter avec quatre pièces : un standard, un latin, un blues et un be-bop. Lecture à vue et improvisation Le candidat devra faire valoir ses capacités d'improviser sur le schéma harmonique des pièces présentées et de la lecture à vue. Tests de classement(ces tests valent aussi pour les percussionnistes). Déroulement La durée de l'audition est de 20 minutes. Le candidat peut se présenter avec des instrumentistes ou utiliser une cassette ou un disque d'accompagnement. Le candidat doit fournir son accompagnement. Il y aura sur place un système de son avec micro, deux amplificateurs de guitare, un amplificateur de basse, une batterie et un piano. Au début de l'audition, le candidat doit remettre au jury les partitions et quatre copies dactylographiées du programme. N.B. Les tests peuvent se dérouler séparément de l'audition. 2. GRANDS ENSEMBLES 2.1 Règle particulière pour les instrumentistes d'orchestre La qualité de l’orchestre est une oeuvre collective, tributaire de la participation des étudiants. En conséquence, la participation à l’orchestre est obligatoire pour les étudiants qui jouent d'un instrument d'orchestre et ce, durant toute la durée de leurs études à la Faculté de musique. 2.2 Règles particulières pour les instrumentistes à clavier et les chanteurs Après avoir complété les 3 sessions obligatoires de grands ensembles, les étudiants jouant d'un instrument harmonique (piano, clavecin, orgue) et les chanteurs peuvent substituer aux crédits obligatoires de grands ensembles des crédits, selon le cas, d’accompagnement ou d’atelier d’opéra.  
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 3. ACCOMPAGNEMENT 3.1 Politique générale La Faculté de musique, dans la mesure de ses capacités, fournit un accompagnateur aux instrumentistes qui en ont besoin et qui sont inscrits à des cours d'instrument d'un niveau supérieur à l'instrument secondaire. Pour ce faire, la Faculté peut utiliser les services d'accompagnateurs professionnels ainsi que ceux des étudiants qui jouent d'un instrument harmonique. Les étudiants qui accompagnent peuvent s'inscrire à un cours d'accompagnement. 3.2 Normes De manière générale, la durée hebdomadaire des séances d'accompagnement s'établit comme suit : • PR I à V 20 minutes • PR VI 30 minutes • PR I et II + CN I et II 30 minutes • PR III et IV + CN III et IV 40 minutes • PR V et VI + CN V et VI 60 minutes • GE I à IV 30 minutes • DI I à IV 40 minutes  SL I à IV 60 minutes 3.3 Responsabilités a) Le responsable des accompagnements • fait la répartition des accompagnateurs en accordant priorité aux instrumentistes accompagnés les plus avancés. La répartition commence avec les accompagnateurs professionnels, après entente avec la direction de la Faculté ; ensuite, viennent les étudiants qui jouent d'un instrument harmonique par ordre décroissant de niveau ;  publie, normalement durant la première semaine de cours, une liste provisoire des accompagnateurs ; • informe, normalement durant la première semaine de cours, les étudiants dont les services sont requis pour accompagner ; • publie, dans les jours qui suivent la fin de la période de modification du choix de cours, une liste définitive des accompagnateurs. b) Les professeurs d'accompagnement • ont la responsabilité de mettre en place le répertoire d'accompagnement ; • donnent deux heures de cours aux étudiants inscrits à des cours d'accompagnement qui leur sont confiés et ce, avant la fin de la première session ; • évaluent, avant la fin de la première session, le travail de mise en place effectué par leurs étudiants inscrits à des cours d'accompagnement ; • remettent le résultat de l'évaluation au responsable des accompagnements avant la fin de la première session. c) Les professeurs des instrumentistes accompagnés  ont la responsabilité de l'interprétation des oeuvres accompagnées ;
 
5 • veillent à ce que, normalement durant les deux premières semaines de cours, les étudiants qui accompagnent reçoivent toutes leurs partitions. Le service d'accompagnement sera considéré comme non requis si les professeurs ne se préoccupent pas de cet aspect ; • participent, en fin de session, à l'évaluation des étudiants inscrits à des cours d'accompagnement. d) Les étudiants qui accompagnent  doivent, durant les deux premières semaines de cours, rencontrer le professeur de l'instrumentiste accompagné pour recevoir leurs partitions ; • doivent, s'ils sont inscrits à un cours d'accompagnement, rencontrer une première fois leur professeur d'accompagnement avant la semaine de lecture de la première session ; • doivent se présenter à au moins deux leçons par session de l'instrumentiste accompagné ; • doivent s'assurer que leur inscription à des crédits d'accompagnement figure sur  le programme d'examen remis au jury de l'étudiant qu'ils accompagnent. 4. MUSIQUE DE CHAMBRE 4.1 Définition Un groupe de musique de chambre est constitué d'au moins deux étudiants qui désirent travailler un répertoire dont l'essence n'est pas assimilable à un solo accompagné et qui jouent sans chef ou direction musicale. Pour leur part, les chanteurs peuvent monter un rôle d'opéra à la place d'un répertoire de musique de chambre. Le cours de musique de chambre porte sur le travail d'ensemble, la coordination des partenaires dans l'interprétation de ce répertoire. Le groupe est sous la responsabilité d'un professeur de musique de chambre qui y consacre 60 minutes aux deux semaines ou l’équivalent. Tous les membres du groupe doivent être inscrits à un cours de musique de chambre. 4.2 Organisation La formation d'un groupe de musique de chambre se fait sur proposition d'un professeur de musique de chambre au responsable de la musique de chambre. Cette proposition inclut le répertoire prévu ainsi que le nom et l'instrument des étudiants qui formeront le groupe. Elle se fait sur la formuleCours de musique de chambre (voir appendice V). La proposition est faite avant la période d'inscription au choix de cours. Aucun nouveau groupe ne peut être formé après les périodes d'inscription au choix de cours lesquelles ne peuvent être utilisées qu'aux seules fins d'ajustements (ajout, retrait ou remplacement d'étudiants) des groupes déjà formés. La période de modification du choix de cours ne peut être utilisée que dans le cas du désistement de tout un groupe. 4.3 Le responsable de la musique de chambre Le responsable de la musique de chambre : • fait parvenir aux professeurs de musique de chambre les formulaires d'inscription accompagnés de l'information pertinente ;
 
6 • diffuse toute l'information nécessaire auprès des étudiants ; • sur réception des formulaires d'inscription, discute avec la direction de programme de la possibilité d'inscrire chaque étudiant ; • discute avec la direction de la Faculté de la possibilité de reconnaître chaque groupe dans la charge de travail des professeurs ; • publie, dès la première journée de cours de la session, la liste provisoire des groupes de musique de chambre ; • publie, dans les jours qui suivent la fin de la période de modification aux choix de cours, la liste définitive des groupes de musique de chambre ; • peut autoriser une dérogation à la présente réglementation sur la musique de chambre. 4.4 Examen - L’examen est évalué par un jury de deux personnes, incluant le professeur responsable du groupe, à l’occasion d’une prestation publique. - Durée de l'examen : 20 minutes. - Fonctionnement : le même que pour toute autre forme d'examen instrumental. Le jugement peut porter sur l'ensemble du groupe ou sur chaque étudiant du groupe, à la discrétion du membre du jury. Le niveau du cours de musique de chambre suivi par chacun des membres du groupe doit figurer sur le bulletin d'examinateur.
5. COURS D'INSTRUMENT a) Les étudiants à temps partiel doivent progresser de façon équilibrée dans leur programme. C’est pourquoi, ils ne pourront se réinscrire à un cours d'instrument qu'une fois qu’ils auront accumulé une tranche de 12 crédits dans leur programme, en incluant les crédits d'instrument. b) L'étudiant de 1er cycle qui désire s'inscrire à un cours d'instrument principal B ou concentration instrumentale B doit au préalable obtenir une autorisation spéciale du doyen de la Faculté de musique. c) Les cours d'instrument secondaire sont offerts à raison de 20 minutes par semaine ou d'une heure pour trois étudiants par semaine. Ces cours sont confiés en priorité aux professeurs de carrière, s'ils ont de la place dans leur classe, et ensuite aux étudiants inscrits en didactique instrumentale au 2ecycle. Le niveau minimal exigé pour un cours d'instrument secondaire I est précisé dans un document disponible au secrétariat de la Faculté de musique (voir appendice VI). d) Les cours d'instrument principal GÉ ne sont confiés qu'aux professeurs de carrière, s'ils ont de la place dans leur classe. 5.1 Contenu des cours d'instrument - Le contenu d'un cours (répertoire à travailler, etc.) est fixé par le professeur en tenant compte des objectifs du cours. - L'étudiant est informé de ces objectifs en début de session par le plan de cours.
 
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5.2 Répartition dans les classes La répartition des étudiants dans les classes est sous la responsabilité de la direction de la Faculté, compte tenu des programmes, des types et niveaux de cours, du choix des étudiants et des ententes administratives régissant le personnel enseignant. Les étudiants qui désirent exprimer leur préférence le font en utilisant le formulaireFiche d'instrument (voir appendice VII). On présumera que ceux qui ne remplissent pas ce formulaire désirent continuer avec le même professeur. La priorité accordée aux étudiants, dans les instruments où plus d’un professeur enseigne, s’établit comme suit : Priorité 1 : les étudiants qui désirent continuer avec le même professeur Priorité 2 : les étudiants inscrits en interprétation Priorité 3 : les étudiants inscrits à un cours d'instrument principal Priorité 4 : les étudiants inscrits à un numéro supérieur de cours N.B. 1. Les étudiants qui demandent à changer de professeur peuvent le faire mais sont mis dans une liste d’attente si le professeur demandé n’a pas de place dans sa classe ; dans ce dernier cas, ils restent avec leur premier professeur jusqu’à ce qu’une place se libère avec le nouveau professeur.  2. Le changement de professeur à l'intérieur de la même session n'est permis que sur autorisation formelle de la part du doyen de la Faculté. 5.3 Régime d'études 5.3.1 Cheminement normal Pour chaque crédit d'un cours auquel il est inscrit4, l'étudiant doit normalement consacrer chaque semaine trois heures de travail en comptabilisant le temps affecté aux diverses activités relatives à la nature du cours : répétition d'ensemble ou travail individuel, leçon particulière ou de groupe (dans tous les cas, le professeur doit normalement assurer à chacun de ses élèves au moins 10 leçons individuelles par session). 5.3.2 Cheminement lent (à l'exception des cours d'instrument secondaire) Ce cheminement comprend une leçon par quinzaine pendant deux sessions. L'étudiant qui en fait la demande doit remplir le formulaireCheminement lent5 qu'il remet à son professeur. Le professeur qui approuve le projet le soumet à la direction de la Faculté avant la fin de la période de modification au choix de cours. Un cheminement lent doit être approuvé par le doyen de la Faculté. Un étudiant en cheminement lent ne doit pas se réinscrire à la seconde session. À la fin de la première session, on inscrit unMau dossier et l'examen a lieu à la fin de la session suivante. 5.4 Absences aux cours - L'étudiantqui prévoit manquer une leçon doit en avertir son professeur au moins 24 heures à l'avance (sauf en cas de force majeure), faute de quoi ce cours peut ne pas être remis. - Le professeuren informer son élève ou laqui prévoit être absent pour une leçon doit direction au moins 24 heures à l'avance (sauf cas de force majeure). Il remet ce cours dès que possible.                                            4 Voir appendice VII,Fiche d'instrument. 5 Voir appendice VIII,Cheminement lent.
8   Congés :Les cours vaquent aux jours de congé prévus par le calendrier universitaire, -à moins que le professeur et son élève n'en décident autrement, de gré à gré.
6. STUDIOS DE TRAVAIL 6.1 d'accès aux studios de travail : Condition - Être inscrit en musique à l'Université Laval ou au Cégep de Sainte-Foy, ou avoir un travail particulier à faire dans le cadre de la vie musicale de la Faculté de musique ; dans ce dernier cas, on doit faire une demande spéciale au doyen de la Faculté de musique. 6.2 étudiant doit se présenter avec  Toutsa carte au secrétariat (3312) pour obtenir une vignette d'utilisation des locaux. 6.3 studios servent en priorité à des instruments spécifiques : Certains - 4 studios pour étudiants en interprétation piano (5345, 5352, 6326 et 6342) - 2 studios pour étudiants en instrument principal piano (5343, 6349) - 4 studios pour le chant (5342, 5351, 5353, et 5354) - 1 studio pour la contrebasse (6343) - 1 studio pour la harpe (6318) - 1 studio pour le hautbois, clarinette et flûte (6353) - 2 studios pour le violon, alto et violoncelle (6311 et 6346) - 1 studio pour le clavecin et la musique ancienne (3720). La réservation doit être faite au secrétariat de la Faculté (3312) - 1 studio pour le clavecin (4316) - 1 studio pour le saxophone et la trompette (5528) - 1 studio pour le trombone et la trompette (Faculté de musique) (5512) - 1 studio pour le trombone et la trompette (Cégep de Sainte-Foy) (5514) - 1 studio pour le tuba et le cor (5524) - 1 studio pour entreposer certains instruments (5530) - 2 studios modulables dont l'usage prioritaire est établi en début de session en tenant compte du nombre d'étudiants de différentes disciplines (6312 et 6344) - 2 studios pour la musique de chambre (5503, 6325). La réservation de ces studios doit être faite au secrétariat de la Faculté (3312) - 4 studios-cubicules pour les combos et le jazz (à l’intérieur du local 4741) - 1 studio pour le piano-jazz et l’accompagnement au piano du jazz (4731Z). 6.4des règlements d'utilisation des studios de travail devant être affichée dans chaque  Liste studio : a) Les studios de travail ne peuvent être utilisés que par les détenteurs de la vignette d'identification de la Faculté de musique. b) Une absence prolongée d'au-delà de dix minutes annule la priorité d'utilisation du studio de travail. c) Il est strictement défendu de fumer, boire ou manger dans tous les studios de travail sous peine de perdre les droits d'utilisation pour le reste de la session en cours. d) La propreté des lieux et l'état des instruments doivent être respectés. e) La période d'utilisation des studios de travail est limitée à deux heures.
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