Conférence de Delphine PLACIDI

Delphine

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Conférence de Delphine PLACIDI

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• Publié par: ajaniwaq
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• Langue: Français

Extrait

Premier cycle de Sciences PoAnnée universitaire 2008/2009 Enseignements de 2e année Semestred’automne E E'M :A ,E ,S NEIGSETNCETRUSDNAILYSTEMENJEUXSDEMOECAPS Cours magistral de Bertrand BADIE fnoCneecr de hineDelp CIDIPLA [e-mail]

Mercredi de 14h45à16h45 – Salle A24 (27, rue Saint-Guillaume)

Groupe entg de la conférence : EM conf. Placidi 2008-09 Site Internet du cours:http://supportscoursenligne.sciences-po.fr/2008_2009/espace_mondial/index.htm

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La conférence de méthode suit le cours magistral dispensé parBertrand Badie, dont l’assiduité est indispensable au bon déroulement de l’enseignement. La conférence permet de prolonger les réflexions engagées lors du cours, d’engager des débats construits et argumentés, et d’approfondir les connaissances fondamentales. L’enseignement d’Espace mondial exige un fort investissement en lectures ainsi qu’un suivi assidu de l’actualité» (connaissances factuelles et notionnellessavoir empirique minimalLe « internationale. essentielles) indiquédans le cours magistral doitêtre impérativement assimiléavant chaque séance. Des conseils de lecture sont donnés par l’enseignante pour chaque séance. Lesétudiants peuventégalement consulter les ouvrages cités dans la bibliographie générale du cours de Bertrand Badie, dans la bibliographie thématique et régionale de Pierre Grosser (accessible sur le site du cours Espace mondial), ainsi que les principales revues spécialisées disponibles en accès direct ou via les bases de données accessibles par l’E- bibliothèque (accèsà denombreuses revues possible uniquement depuis le campus de Sciences-Po): http://ebiblio.sciences-po.fr. L'originalité decet enseignement réside en particulier dans la place accordéeàcartographie. Vous la trouverez les supports du cours, de nombreuses cartes et fonds de cartes réalisés par l'Atelier de cartographie de Sciences Po sur le site de ce dernier:http://www.sciences-po.fr/cartographie.

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La conférence s’articule autour de plusieurs exercices : er - 1 exposé(10 min précises) + questions, reprise par l'enseignante et débat (30 min) = 40 min e - 2 exposé(10 min précises) + questions, reprise par l'enseignante et débat (30 min) = 40 min - dossier cartographique (20 min) + questions et débat (20 min) = 40 min

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