Les jardins, le jardinage et l'école ouvrages

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• Publié par: juliaer
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Les jardins, le jardinage et l’école Ressources documentaires disponibles à la médiathèque du CRDP

Ouvrages OCCE.Apprendre en jardinant. Sudel, 2003. 45 p., 28 fiches : ill. ISBN 2716202435 Outil pédagogique, destiné aux enseignants et aux élèves, composé d'un livret pédagogique et de fiches techniques (12 fiches conseils et 16 fiches techniques). L’ouvrage s'articule autour du jardinage à l'école et montre comment il peut s'inscrire au sein d'un projet coopératif. Découvrons la nature : plantes, fruits et légumes : cycle 2. Bourgogne, 2005. 18 ouvrages ill. Valise thématique constituée de 18 ouvrages. Initiation pour les petits à la découverte de la nature : les plantes, les arbres, les légumes et fruits. Jardiniers de France / GRAINE Ile de France.Jardiner avec les enfants. GRAINE Ile de France, 1998 . 100 p. Ce document, destiné aux animateurs, aux enseignants et autres encadrants d'enfants de 5 à 12 ans, indique toutes les démarches pour mettre en place la création d'un "espace nature" sous forme d'un jardin. Il permet à tous, quelle que soit sa surface disponible, de réaliser des plantations qui permettront aux enfants de découvrir les joies du jardinage. Des approches scientifiques et ludiques viennent enrichir cet ouvrage. Jardiner, herboriser à l'école : cycles I et II : contribution à la construction du concept de vivant à partir de l'exploration de la vie végétale .CRDP FrancheComté, 1995 . 109 p. : ill. ISBN 284093 0404 Le maître trouvera dans ce document les activités de découverte qu'il est possible de proposer à des élèves de cycles 1 et 2, des voies pour l'élaboration de quelques concepts scientifiques, des perspectives dans le domaine des compétences d'ordre méthodologique. Tresgots, Dominique.Jardins d'écoles : cycles 123. CRDP Bourgogne, 2004. 89 p : ill. ISBN 2 866213440 Cet ouvrage "Jardins d'écoles" s'adresse aux enseignants de l'école primaire et de l'enseignement spécialisé. Constitué d'une cinquantaine de fiches, il permet, à travers l'élaboration d'un jardin, d'aborder divers domaines d'enseignement : les arts visuels, l'éducation musicale, les sciences, la technologie. Girault, Yves.L'accueil des publics scolaires dans les muséums : aquariums, jardins botaniques, parcs zoologiques. L'Harmattan, 2003. 296 p. Bibliogr.. ISBN 2747551083 Dans un contexte international, analyse de la nature de l'offre des musées d'histoire naturelle dans le domaine éducatif, sous 2 angles : d'abord à partir des principaux types de musées (aquariums, jardins botaniques, muséums, parcs naturels, parcs zoologiques), puis à partir des principaux publics scolaires (enseignants, élèves, publics handicapés). Bjork, Christina.Maîtrise de la langue et environnement : cycle 1, cycle 2, cycle 3. CRDP NordPas deCalais, 1997 . 168 p. : ill. (Démarches & outils pour la classe) L'objet de ce recueil est d'aborder la maîtrise de la langue par le biais de la découverte des lieux de vie proche. Trois pistes ont été retenues et concernent les trois cycles : aménagements de la cour d'école, cheminements paysagers dans le quartier, traitement des déchets. Bouin, Anne.Mon premier Larousse de la nature. Larousse, 2003. 159 p. ; ill. en coul. ISBN 203 5530318 La nature en image pour faire découvrir aux petits la faune et la flore des milieux sont évoqués : le jardin, la campagne, le bord de l'eau, la montagne et le Sud. En fin d'ouvrage, des planches récapitulent les sortes de fleurs, de légumes, d'herbes, de fruits, d'arbres, d'animaux.

SCÉRÉN  CRDP de Bourgogne

Décembre 2005