LISTE DE QUESTIONS POUR BIEN CONNAITRE UN MÉTIER
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DEVE,Mission stages et formations au projet professionnelLISTE DE QUESTIONS POUR BIEN CONNAITRE UN MÉTIERATTENTION : Cette liste est volontairement exhaustive.A vous de choisir parmi ces questions, notamment en fonction du temps dont dispose votre interlocuteur pour vous répondre ! L’employeur : type de structure ? Formation initiale de la personne ? Son parcours professionnel antérieur ? PRESENTATION GENERALE DUPOSTE ?-Intitulé du poste, du métier -Autres appellations/variantes du métier ? -Rattachement hiérarchique ? LE MÉTIER : -Quelle est lamission principale du métier, et sa finalité essentielle,en une phrase ? -Quelle sont, lesactivitésprincipales / et au quotidien dans ce métier ? dans la fonction ?  (àhiérarchiser éventuellement) ; une liste d’actions commençant par un verbe. -Autres tâches annexes ? -Ce métier est-il ouvert à de jeunes diplômés ? sinon quelle expérience professionnelle est nécessaire (durée, fonction/métiers antérieurs etc.) -Dans quels secteurs professionnels peut-être exercé ce métier ? QUELLES SONT LES COMPETENCES correspondant à l’exercice et à la maîtrise du métier ? Les compétences sont des « SAVOIRS » et des « CAPACITÉS à » c’est-à-dire savoir-faire et savoir-être - SAVOIRS :connaissances indispensables au métier, accompagnés d’une gradation : expertise, maîtrise, connaissances, notions. Exemples : expertise en sécurité alimentaire, maîtrise de réglementation internationale, connaissances en écologie, notions techniques d’analyse financière, notions de comptabilité publique, - SAVOIR-FAIRE :Quels sont les savoir-faire indispensables à ce métier ? - SAVOIR-ETRE :Quels sont les savoir-être, qualités, indispensables à ce métier ? En termes de qualités humaines, qualités personnelles, comportements, affinités, tempérament, etc. NOTA BENE : ces compétences peuvent être des : -compétences nécessaires acquises au cours de la formation initiale par les jeunes diplômés -compétences manquantes aux jeunes diplômés, pour ce métier -compétences acquises en poste, par l’expérience -compétences acquises en formation continue, par une formation complémentaire etc. Il est très utile de les sérier. CONTEXTE D’EXERCICE DU METIER, PARTICULARITES DU METIER, EVOLUTION PROFESSIONNELLE - Localisation géographique - Qui vous fournit la situation de travail ? - A qui est destiné le produit ou le service ? - Positionnement du poste dans l’organigramme du service et de la structure ?
Q:\Stages_et_emploi\BOITE_A_OUTILS\MAJ_juin2009_prov\Grille_metiers_A_Richard_B_Filler.doc
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