Apprentissage, coordination et organisation de l'industrie - Une perspective cognitive - article ; n°1 ; vol.88, pg 111-136

Ludovic Dibiaggio

Description

Revue d'économie industrielle - Année 1999 - Volume 88 - Numéro 1 - Pages 111-136
This article aims at analysing co-ordi-nation processes taking into account that the cognitive structures of agents are heterogeneous. Then, analysis has to focus on individual and collective learning, on the way knowiedge is created, transferred and organised. On this basis, we show that the organisation of activities is strongly related to the specificity of the learning process required to co-ordinate on the one hand and on the functional level of knowiedge implemented on the other hand. This perspective allows us to describe the correlation between the evolution of knowiedge systems and the dynamics of the industry.
Cet article a pour but d'étudier les processus de coordination en prenant en considération l'hétérogénéité des structures cognitives des agents. Dès lors, l'analyse se concentre sur la façon dont les connaissances sont créées, transmises et organisées. Sur cette base, nous montrons que les activités s'organisent relativement à la spécificité des processus d'apprentissage nécessaires à la coordination d'une part, et au niveau fonctionnel des connaissances mises en œuvre d'autre part. Cette grille de lecture nous permet de décrire la corrélation entre l'évolution des systèmes de connaissances et la dynamique des industries.
26 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_D-ECONOMIE_INDUSTRIELLE
• Publié le: 01 janvier 1999
• Nombre de lectures: 12
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait