La désignation des élèves étrangers dans les textes officiels - article ; n°1 ; vol.61, pg 49-66

Gabrielle Varro

Description

Mots - Année 1999 - Volume 61 - Numéro 1 - Pages 49-66
LA DESIGNACION DE LOS ALUMNOS ESTRANJEROS EN LOS TEXTOS OFICIALES Desde 1970, ciertos alumnos parecen plantear problemas particulares y necesitar dispositivos especificos dentro de la escuela francesa, pero no se sabe de quien se trata exactamente.La búsqueda de la palabra justa para designarlos es perceptible en los textos oficiales. Su categorización proble- mática interpela la escuela de la Repúbhca.
DESIGNATION OF FOREIGN PUPILS IN OFFICIAL DOCUMENTS Since 1970, certain pupils have seemed to raise particular problems and demand specific treatment within the French school system, without anyone being sure of precisely who they are. The search for the right word with which to designate these pupils is evident within official documents. Their problematic categorisation calls into question the Republicis school system.
LA DÉSIGNATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS DANS LES TEXTES OFFICIELS Depuis 1970, certains élèves semblent poser des problèmes particuliers et appeler des dispositifs spécifiques au sein de l'École française mais l'on ne sait pas exactement de qui il s'agit. La recherche du mot juste pour les désigner est perceptible dans les textes officiels. Leur catégorisation problématique interroge l'École de la République.
18 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: MOTS
• Publié le: 01 janvier 1999
• Nombre de lectures: 10
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait