La perception de l'enseignement des arts plastiques par des élèves de 3e - article ; n°1 ; vol.87, pg 33-44

Françoise Morin, Michel Tardy

Description

Revue française de pédagogie - Année 1989 - Volume 87 - Numéro 1 - Pages 33-44
How fourth form pupils perceive plastic art teaching. - This survey describes : the motivations and ambitions from the start ; the steps taken by the group and the difficulties they met with ; the attempted assessment after infirmation processing ; the results and comments on data processing operations.
Cette enquête a été menée par 7 personnes, dont deux directrices d'études du CRFPEGC de Strasbourg et 5 professeurs de lycées et collèges (1).
Le compte rendu comporte les points suivants :
— les motivations et les ambitions de départ,
— démarche du groupe et difficultés rencontrées :
a) les trois étapes de la recherche,
b) le questionnaire de sixième,
c) le questionnaire de troisième,
— tentative d'évaluation après dépouillement,
— résultats et commentaires des dépouillements : tris simples, tris croisés, tris manuels,
— bilan de notre travail.
12 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_FRANCAISE_DE_PEDAGOGIE
• Publié le: 01 janvier 1989
• Nombre de lectures: 13
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait