Pour une éducation scientifique - article ; n°1 ; vol.1, pg 9-16

Jean Chateau

Description

Revue française de pédagogie - Année 1967 - Volume 1 - Numéro 1 - Pages 9-16
L'école a été instituée pour instruire, beaucoup plus que pour éduquer. Et ses techniques, même les plus modernes, sont incapables de favoriser l'éducation. Or, il ne saurait y avoir une bonne instruction sans éducation. Une psychologie de l'éducation commence à s'ébaucher, et a permis de déceler, sous les aptitudes intellectuelles et scolaires, des attitudes très diverses qui constituent des éléments de base très importants, dont l'étude méthodique pourra un jour conduire à une pédagogie scientifique et à une véritable éducation. Ainsi instruction et éducation iront de pair.
Para una educación científica — Fue instituida la escuela para instruir, mucho mas que para educar. Y sus tecnicas, hasta las mas modernas, están en la capacidad de favorecer la educación. Pues, no habrá una buena instruccíon sin educación. Empieza a asbozarse una psicologia de la educación, y ha permitido revelar, bajo las aptitudes intelectuales y escolares, actitudes muy diversas que constituyen elementos bases muy importantes, cuyo estudio metódico podrá un dia conducir a una pedagogia cientifica y a una verdadera educación. De este modo, van a la par instruction y educación.
A scientific education - School was set up to instruct, much more than to educate. And even its most modern techniques are incapable of fostering education. Yet good instruction, without education, is impossible. A psychology of education is beginning to be outlined and, underneath intellectual and school aptitudes, it has made it possible to detect a great variety of aptitudes ; they constitue highly important basic elements, the methodical study of which can one day lead to a scientific pedagogy and to real education. Thus instruction and education will be on a par with each other.
8 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_FRANCAISE_DE_PEDAGOGIE
• Publié le: 01 janvier 1967
• Nombre de lectures: 13
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Jean Chateau

Pour une éducation scientifique

In: Revue française de pédagogie. Volume 1, 1967. pp. 9-16.

Résumé

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incapables de favoriser l'éducation. Or, il ne saurait y avoir une bonne instruction sans éducation. Une psychologie de l'éducation

commence à s'ébaucher, et a permis de déceler, sous les aptitudes intellectuelles et scolaires, des attitudes très diverses qui

constituent des éléments de base très importants, dont l'étude méthodique pourra un jour conduire à une pédagogie scientifique

et à une véritable éducation. Ainsi instruction et éducation iront de pair.

Resumen

Para una educación científica — Fue instituida la escuela para instruir, mucho mas que para educar. Y sus tecnicas, hasta las

mas modernas, están en la capacidad de favorecer la educación. Pues, no habrá una buena instruccíon sin educación. Empieza

a asbozarse una psicologia de la educación, y ha permitido revelar, bajo las aptitudes intelectuales y escolares, actitudes muy

diversas que constituyen elementos bases muy importantes, cuyo estudio metódico podrá un dia conducir a una pedagogia

cientifica y a una verdadera educación. De este modo, van a la par instruction y educación.

Abstract

A scientific education - School was set up to instruct, much more than to educate. And even its most modern techniques are

incapable of fostering education. Yet good instruction, without education, is impossible. A psychology of education is beginning to

be outlined and, underneath intellectual and school aptitudes, it has made it possible to detect a great variety of aptitudes ; they

constitue highly important basic elements, the methodical study of which can one day lead to a scientific pedagogy and to real

education. Thus instruction and education will be on a par with each other.

Citer ce document / Cite this document :

Chateau Jean. Pour une éducation scientifique. In: Revue française de pédagogie. Volume 1, 1967. pp. 9-16.

doi : 10.3406/rfp.1967.1002

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1967_num_1_1_1002