Apprentissage et culture informatique : l approche du Centre Mondial de l Informatique et Ressource Humaine - article ; n°1 ; vol.38, pg 49-54
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Apprentissage et culture informatique : l'approche du Centre Mondial de l'Informatique et Ressource Humaine - article ; n°1 ; vol.38, pg 49-54

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Enfance - Année 1985 - Volume 38 - Numéro 1 - Pages 49-54
This paper presents the Centre Mondial and its various projects in the field of education. Among the Centre's activities : computer literacy programs, development of educational software, dissemination of information concerning available software.
A learning research group is investigating the use of the computer as facilitator in the learning process and has developed a methodology for the evaluation of the use of computer in schools.
Le Centre Mondial a pour vocation d'irriguer par la « culture informatique» la jeunesse et toute la population volontaire, en France et dans les pays associés au même effort.
Cette mission exige de concilier un double et difficile objectif de diffusion et recherche dans une pluralité de secteurs (Éducation, Santé, Agriculture), de publics (des jeunes, enfants aux adultes), de lieux (des régions au Tiers- monde) et de techniques (micro-ordinateurs, vidéodisque interactif, etc.).
6 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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Publié par
Publié le 01 janvier 1985
Nombre de lectures 25
Langue Français

Extrait

Jacques Naymark
Apprentissage et culture informatique : l'approche du Centre
Mondial de l'Informatique et Ressource Humaine
In: Enfance. Tome 38 n°1, 1985. pp. 49-54.
Abstract
This paper presents the Centre Mondial and its various projects in the field of education. Among the Centre's activities : computer
literacy programs, development of educational software, dissemination of information concerning available software.
A learning research group is investigating the use of the computer as facilitator in the learning process and has developed a
methodology for the evaluation of the use of computer in schools.
Résumé
Le Centre Mondial a pour vocation d'irriguer par la « culture informatique» la jeunesse et toute la population volontaire, en France
et dans les pays associés au même effort.
Cette mission exige de concilier un double et difficile objectif de diffusion et recherche dans une pluralité de secteurs (Éducation,
Santé, Agriculture), de publics (des jeunes, enfants aux adultes), de lieux (des régions au Tiers- monde) et de techniques (micro-
ordinateurs, vidéodisque interactif, etc.).
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