L'éducation des enfants venus de pays étrangers en Hollande - article ; n°1 ; vol.38, pg 77-83

R.A.C. Hocksbergen

Description

Enfance - Année 1985 - Volume 38 - Numéro 1 - Pages 77-83
The adoption-organizations pleaded for a reform of the adoption-legislation in the Netherlands in 1956. It was hardly a concern of the politics.
The number of Dutch children meant to be adopted, decreased in 1970, but was compensated soon by the amount of foreign children who were adopted.
This shift to foreign adoptions was influenced mainly by the media' In consequence of the cruel wars in the South-East of Asia the subject was brought to public attention.
At the moment the number of parents willing to adopt a foreign child is decreasing. Among other things this is caused by the high costs for an adoption today. The waiting period for an adoptee is ± 3 years now.
The Dutch adoption-organizations do not only mediate in adoption, but try to interest candidate adoptive parents in the problems of the Third World as well. Thus parents can support several projects and furthermore they get to know the homeland of their child better.
Adoptive parents often feel the need to have contacts with parents in the same situation, or with already experienced adoptive parents. In this the adoption-organizations try to mediate too, e.g. by forming regional assistance teams.
Research has proved that adoptive parents consult relief workers more often than other parents.
By reason of the background of the child, which is often problematic (emotional deprivation, neglect, handicaps) the child can have difficulties in starting relations. Further research will have to prove how much influence these negative youth-experiences really have, and which possibilities there are for the child to have affectional bonds.
1. En Hollande les organisations d'adoption ont été à l'origine des lois sur l'adoption et de sa modernisation. L'administration ne les encouragea guère.
2. Le nombre d'enfants hollandais adoptés a régressé aux environs de 1970, mais fut largement compensé par l'adoption d'enfants étrangers qui se développa entre autres grâce aux médias qui attirèrent l'attention du grand public.
3. Depuis 1982 à la suite de la crise économique mondiale et de l'augme- tation des frais dans les pays d'origine des enfants, le nombre de parents désireux d'adopter un enfant a diminué. Actuellement le temps d'attente pour un enfant est de trois ans.
4. Grâce à leurs activités diverses les organisations d'adoption tentent de sensibiliser les parents adoptifs aux problèmes du Tiers Monde afin qu'ils connaissent mieux les pays d'origine des enfants.
5. Les parents adoptifs ont besoin d'assistance à certains moments du processus d'adoption.
6. Le contact avec d'autres parents se trouvant dans des situations analogues est indispensable surtout si l'enfant est difficile (handicapé, fortement négligé ou relativement âgé lors de l'adoption). Cela nécessite une organisation d'assistance régionale.
7. Les parents adoptifs s'adressent plus que d'autres parents à des organisations d'aide à l'enfance. Leurs problèmes sont étroitement liés à l'âge et la situation d'origine de l'enfant.
8. Dans les pays d'origine des enfants adoptés on s'intéresse de plus en plus à leur sort dans les pays européens notamment à leur intégration dans la société. De leur côté les parents adoptifs voudraient en savoir plus sur le problème de l'attachement. La question importante est donc: comment parents et enfants peuvent-ils établir des relations affectives, quelle influence peut avoir la négligence affective dont les enfants ont été victime dès leur plus jeune âge.
7 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

• Médecine

Informations

• Publié par: ENFANCE0
• Publié le: 01 janvier 1985
• Nombre de lectures: 76
• Langue: Français

Extrait

R.A.C. Hocksbergen

L'éducation des enfants venus de pays étrangers en Hollande

In: Enfance. Tome 38 n°1, 1985. pp. 77-83.

Citer ce document / Cite this document :

Hocksbergen R.A.C. L'éducation des enfants venus de pays étrangers en Hollande. In: Enfance. Tome 38 n°1, 1985. pp. 77-83.

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1985_num_38_1_2863