La prématurité : l'ouverture de problématiques nouvelles - article ; n°1 ; vol.52, pg 3-11

Daniel Mellier

Description

Enfance - Année 1999 - Volume 52 - Numéro 1 - Pages 3-11
Les recherches des psychologues sur la prématurité se sont d'abord consacrées à décrire les troubles associés qui se manifestent dans le développement de l'enfant. Nous présentons un état des connaissances établies sur ce point. Les travaux actuels s'intéressent aux moyens de prévenir ces conséquences en examinant leurs effets sur le devenir de l'enfant. Ces orientations de recherche intègrent l'adaptation émotionnelle dans la compréhension du développement précoce du bébé comme du développement à l'âge scolaire. Une des questions est d'identifier les moyens du bébé pour «faire face » au stress pendant l'hospitalisation puis comment évoluent les stratégies de resilience.
Prematurity : The opening of new avenues
An analysis of the current state of our knowledge of the developmental issue ofpre- term infants is provided. Most psychological research has focused primarily on description of associated disabilities. Now they analyse relationship between interventions to reduce these problem and developmental course. These directions are concerned with emotional component in the early developmental adaptation and in the later issue. One of the problem is so to know how preterm infants are able to cope with the stressing conditions of life. This perspective is placed within a developmental framework
9 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

• Médecine

Informations

• Publié par: ENFANCE0
• Publié le: 01 janvier 1999
• Nombre de lectures: 85
• Langue: Français

Extrait

Daniel Mellier

La prématurité : l'ouverture de problématiques nouvelles

In: Enfance. Tome 52 n°1, 1999. pp. 3-11.

Résumé

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manifestent dans le développement de l'enfant. Nous présentons un état des connaissances établies sur ce point. Les travaux

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orientations de recherche intègrent l'adaptation émotionnelle dans la compréhension du développement précoce du bébé comme

du développement à l'âge scolaire. Une des questions est d'identifier les moyens du bébé pour «faire face » au stress pendant

l'hospitalisation puis comment évoluent les stratégies de resilience.

Abstract

Prematurity : The opening of new avenues

An analysis of the current state of our knowledge of the developmental issue ofpre- term infants is provided. Most psychological

research has focused primarily on description of associated disabilities. Now they analyse relationship between interventions to

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developmental adaptation and in the later issue. One of the problem is so to know how preterm infants are able to cope with the

stressing conditions of life. This perspective is placed within a developmental framework

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Mellier Daniel. La prématurité : l'ouverture de problématiques nouvelles. In: Enfance. Tome 52 n°1, 1999. pp. 3-11.

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1999_num_52_1_3125