La signification des problèmes scolaires chez les enfants caractériels. - article ; n°4 ; vol.19, pg 73-96
25 pages
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Description

Enfance - Année 1966 - Volume 19 - Numéro 4 - Pages 73-96
24 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 1966
Nombre de lectures 35
Langue Français
Poids de l'ouvrage 2 Mo

Extrait

M. Borelli
La signification des problèmes scolaires chez les enfants
caractériels.
In: Enfance. Tome 19 n°4-5, 1966. pp. 73-96.
Citer ce document / Cite this document :
Borelli M. La signification des problèmes scolaires chez les enfants caractériels. In: Enfance. Tome 19 n°4-5, 1966. pp. 73-96.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1966_num_19_4_2402
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