Jacqueline Ravelomanana-Randrianjafinimanana, La politique scolaire coloniale vue à travers les programmes et les manuels scolaires de l'enseignement primaire à Madagascar : 1896-1915. Université Lyon II, Faculté de lettres et sciences humaines, année universitaire 1977-1978, Thèse de doctorat de 3e cycle ; n°1 ; vol.5, pg 43-44

De
Histoire de l'éducation - Année 1979 - Volume 5 - Numéro 1 - Pages 43-44
2 pages
Publié le : lundi 1 janvier 1979
Lecture(s) : 57
Source : Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
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André Chambon
Jacqueline Ravelomanana-Randrianjafinimanana, La politique
scolaire coloniale vue à travers les programmes et les manuels
scolaires de l'enseignement primaire à Madagascar : 1896-
1915. Université Lyon II, Faculté de lettres et sciences
humaines, année universitaire 1977-1978, Thèse de doctorat de
3e cycle
In: Histoire de l'éducation, N. 5, 1979. pp. 43-44.
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programmes et les manuels scolaires de l'enseignement primaire à Madagascar : 1896-1915. Université Lyon II, Faculté de
lettres et sciences humaines, année universitaire 1977-1978, Thèse de doctorat de 3e cycle. In: Histoire de l'éducation, N. 5,
1979. pp. 43-44.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/hedu_0221-6280_1979_num_5_1_952
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