Organisation et institutions scolaires ; n°1 ; vol.75, pg 129-191

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Histoire de l'éducation - Année 1997 - Volume 75 - Numéro 1 - Pages 129-191
63 pages
Publié le : mercredi 1 janvier 1997
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Source : Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
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Isabelle Havelange
5. Organisation et institutions scolaires
In: Histoire de l'éducation, N. 75-76, 1997. Numéro spécial : Bibliographie d'histoire de l'éducation française : titres
parus au cours de l'année 1994 et suppléments des années antérieures. pp. 129-191.
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Havelange Isabelle. 5. Organisation et institutions scolaires. In: Histoire de l'éducation, N. 75-76, 1997. Numéro spécial :
Bibliographie d'histoire de l'éducation française : titres parus au cours de l'année 1994 et suppléments des années antérieures.
pp. 129-191.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/hedu_0221-6280_1997_num_75_1_2927Organisation et institutions scolaires 129
5. ORGANISATION ET INSTITUTIONS SCOLAIRES
50. Généralités
[les systèmes éducatifs ; organisation du système d'enseignement ;
éducation comparée]
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bué à réorganiser l'enseignement supérieur. //
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l'histoire et la théorie de la forme scolaire. in L'Éducation prison
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ciétés industrielles ; pp. 11-48 (voir n° 2306). // L'article traite de la
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la fondatrice du Carmel d'Alger à Combes, président du Conseil, an
cien ministre de l'Instruction publique (1895-1896). Les pages 7-21 de
la préface résument la sécularisation de l'enseignement et les lois anti
cléricales du début du siècle. //
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// Organisation et institutions scolaires 131
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C.R. : Revue d'histoire ecclésiastique, t. 91, n° 1, 1996 ; pp. 224-227 (Bruno
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térieur. //
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1033. DRÔM (Andrée). Évolution de l'école privée. in L'École
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in L'École ; pp. 10-13 (voir n° 2302). // Nommé ministre de l'Instruc
tion publique (1848-1849), Falloux élabora le projet de loi sur la liber
té de l'enseignement, projet qui, voté le 15 mars 1850, favorisait
l'enseignement confessionnel. La Loi Falloux fut plusieurs fois modif
iée. // 132 Bibliographie
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duire 80 % d'une génération au niveau du baccalauréat». Histoire et
mesure (Paris), t. 9, n° 1-2, 1994 ; pp. 13-50. // Ce projet, énoncé dès
juin 1985 et repris dans la loi d'Orientation du 10 juillet 1989, a pro
fondément bouleversé le paysage éducatif français de ces dix dernières
années. Sans évoquer les débats politiques qu'une telle réforme n'a pas
manqué de soulever, l'histoire de ce projet offre la possibilité d'évaluer
la production des statistiques au sein de l'administration et, plus part
iculièrement, le statut des études prospectives dans les décisions gou
vernementales. //
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// Voir notamment, pp. 46-51 : Le débat sur F «école unique» ; pp. 111-
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l'une de l'école des filles et l'autre de l'école maternelle, nommées en
semble à la rentrée de novembre 1883. //
1058. PAPADOPOULOS (Georges S.). L'O.C.D.E. face à l'édu
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24 au 26 juin 1993 ; pp. 61-62 (voir n° 2299). // Les liens du futur mi
nistre de l'Instruction publique (1832-1837), né protestant, avec le ca
tholicisme, à la fois dans sa vie professionnelle et dans sa vie privée (il
se marie successivement avec deux catholiques et élève ses enfants
dans le protestantisme). //
1062. RISSE (Jacques). Le Petit Père Combes. Paris : L'Harm
attan, 1994. 236 p. // 1835-1921. Il fut notamment ministre de
l'Instruction publique en 1895-1896. //
1063. SOREL (Etya). Un Cinquantenaire : la naissance de la com
mission Lange vin- Wallon. La Pensée (Paris), n° 300, oct.-nov.-déc.
1994 ; pp. 73-93. // De novembre 1944 à juin 1947, établit un état des
lieux de l'enseignement et élabore un projet de réforme dans le cadre
de la construction de l'école unique. //
1064. THOMAS (Jean-Paul). Laïcité et tolérance. Raison pré
n° 109, 1er trim. 1994 ; pp. 115-120. // Perspective histosente (Paris),
rique de la laïcité scolaire. //
1065. VINCENT (Éric). Le Régime concordataire. in L'École ;
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//
1066. WOLOCH (Isser). La République directoriale et l'enseigne
ment primaire. in Révolution et : l'exception française.
Actes du colloque de Paris 1, 21-26 septembre 1992 ; pp. 312-323
(voir n° 2422). // Projet de création d'un réseau d'écoles républicaines
gratuites et mesures coercitives à l'égard des intituteurs privés. //
52. Administration de l'éducation scolaire
1067. ALCER (Norbert). Louis de Fontanes (1757-1821), homme
de lettres et administrateur. Franckfort am/Main : Peter Lang, 1994.
498 p. // Grand Maître de l'Université sous Napoléon 1er. //
1068. ARON (Emile). Chaptal, comte de Chanteloup (1756-
1832). Mémoires de l'Académie des sciences, arts et belles-lettres
de Touraine (Tours), t. 6, 1993 ; pp. 117-125. // Chimiste renommé,
professeur notamment, il fut entre 1801 et 1804 ministre de l'Intérieur
(ce ministère régissait alors l'Instruction publique, les Beaux-Arts et 1 36 Bibliographie
les Cultes, l'Agriculture, les Travaux publics, le Commerce et les
Douanes). //
1069. BARBIER (Éric), MONTRIAUD (Catherine), PIREZ (Marie-
Anne), TROUVELOT (Marie-Hélène). Les Ferry. Paris : Archi
ves et Culture, 1993. 128 p. // Voir notamment, pp. 67-77, la
biographie de Jules Ferry (1832-1893), ministre de l'Instruction publi
que et des Beaux- Arts (févr. 1879-nov. 1881, janv.-août 1882, fév.-
nov. 1883). //
1070. BOUTAN (Pierre). Poésie et petite enfance ou la vie exemp
laire de Marie Pape-Carpantier. L 'Ecole maternelle française (Par
is), n° 2, octobre 1994 ; pp. 57-58. // 1815-1879. Inspectrice générale
des salles d'asile. //
1071. CADIOU (Michel), DUSSAU (Jean). Éducation, les textes
officiels de A à Z, premier degré. Paris : Armand Colin, 1994.
806 p. // Textes en vigueur concernant l'organisation et le fonctionne
ment de l'enseignement du premier degré public ou privé, reproduits
en texte intégral, le plus ancien datant de 1804. //
1072. CASIN (Renée). Le Comte de Falloux et son temps. Sou
venir napoléonien (Paris), a. 57, n° 398, 1994 ; pp. 20-29. // 1811-
1886. Ministre de l'Instruction publique en 1848-1849. //
1073. COLLE (Robert). Emile Combes (Roquecourbe, 6 septem
bre 1835-Pons, 24 mai 1921). in Grands Charentais ; pp. 265-275
(voir n° 2336). // Fut notamment ministre de l'Instruction publique et
des Cultes. //
1074. Le Fonctionnaire, le professeur et l'inspecteur. in Jules La-
chelier, 1832-1918 ; pp. 183-200 (voir n° 2369). // Professeur à l'École
normale supérieure (1864-1875) et inspecteur général. Lettres et docu
ments. //
1075. Fonds Emile Corra. Archives positivistes. I Inventaire réalisé
par Manon Reynaud ; introd. par Françoise Hildesheimer. Paris :
Archives nationales, 1992. 52 p. // 1848-1934, disciple d'Auguste
Comte. Il finit sa carrière comme inspecteur général de l'enseignement
technique. Voir, p. 13 : Société positiviste d'enseignement populaire ;
pp. 24-25 : Le culte d'Auguste Comte ; pp. 30-32 : Cours et conféren
ces positivistes. //
1076. GOGNÉ (Loïc), MERGNAC (Marie-Odile), TROUVELOT
(Marie-Hélène). Les Cousin. Paris : Archives et Culture,
1993. 144 p. // Outre plusieurs rubriques concernant des instituteurs
ou professeurs, voir, pp. 106-114, la notice consacrée à Victor Cousin Organisation et institutions scolaires 137
(1792-1867), professeur de philosophie à la Sorbonne, ministre de
l'Instruction publique. //
1077. L'Homme et ses convictions. in Jules Lachelier, 1832-1918 ;
pp. 173-181 (voir n° 2369). // Lettres et témoignages. //
1078. JAUME (Lucien). La Raison politique chez Victor Cousin et
Guizot. La Pensée politique (Paris), n° 2, 1994 ; pp. 242-253.
// Cousin (1792-1867) fut professeur à l'École normale et à la Sor
bonne. Guizot (1787-1874) fut notamment professeur à la Sorbonne et
ministre de l'Instruction publique (1832-1836, 1836-1837). //
1079. JOUBERT DES OUCHES (Frederick), LEVOIR (Baptiste), PI-
REZ (Marie-Anne), ROY (Isabelle). Les Joubert. Paris : Archi
ves et culture, 1993. 168 p. // pp. 89-90 : Joseph Joubert
(1754-1824), inspecteur général de l'Université (nommé le 21 septem
bre 1808). //
1080. JULIEN-LAFERRIÈRE (François). Firmin et Edouard Laf
errière, juristes français. La Revue administrative (Paris), n° 282,
nov.-déc. 1994 ; pp. 636-648. // Firmin Laferrière (1798-1861) a été
recteur d'académie. //
1081. LALLEMANT (Jean). Pèlerinages sur leurs tombes : Fran
çois de Neuf château, 1750-1828. Revue lorraine populaire (Nancy),
a. 20, n° 119, 1994 ; pp. 256-259. // (1750-1828). S'occupa de la réor
ganisation de l'administration, de l'instruction et de l'agriculture dans
ses fonctions de ministre de l'Intérieur, de 1798 à 1799 ; auteur notam
ment d'ouvrages rédigés à l'intention des enfants, comme la Fable
nouvelle pour orner la mémoire des petits sans-culottes (1792), et au
tres recueils de quatrains moraux. //
1082. LEGRAND (André). «Le Système E». L'école... de réformes
en projets. Paris : Denoël, 1994. 276 p. // L'auteur, successive
ment recteur d'académie, directeur des lycées et collèges et directeur
des écoles jusqu'en septembre 1993, livre ses réflexions sur les polit
iques éducatives dont il a été l'acteur ou le témoin (depuis 1970). //
C.R. : a. Administration et éducation, n° 65, 1er trim. 1995 ; pp. 1 13-115 (Jean-
Pierre Berland). b. Le Monde de l'éducation, n° 219, octobre 1994 ; p. 57 (Sté
phanie Le Bars).
1083. LETAMENDA (Pierre). Etienne Borne, 1907-1993. Uni-
versalia (Paris), 1994 ; p. 516. // Professeur puis inspecteur général de
philosophie. //
1084. LEVOIR (Baptiste), PIREZ (Marie-Anne), ROY (Isabelle).
Les Buisson. I Avec la collab. de Pascale Moreau, Juliette Moreau,
Irène Nouaillac et Hélène Vermorel. Paris : Archives et culture,

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