Journal de la Société des océanistes - Année 1992 - Volume 95 - Numéro 2 - Pages 227-236Résumé. À partir de la critique des définitions et des données statistiques classiques relatives à la classification « ethnique » en Polynésie Française, mettant en évidence en particulier la faiblesse de leur signification sociale, ainsi que des résultats obtenus dans deux études récentes menées auprès d'enfants d'origine polynésienne d'une classe de CM2, l'auteur montre qu'un aspect actuellement ignoré de l'identité polynésienne actuelle peut être contenu dans l'expression Demi-Tahitien, qui fait le lien entre les deux pôles constitutifs de cette identité et coexistant : Tahitien et Demi. Les récents modèles du développement des processus de catégorisation, en psychologie sociale et cognitive, permettent de faire l'hypothèse que cette construction d'une représentation individuelle unitaire organisée autour du prototype du (néo)Polynésien, ou Demi- Tahitien, se heurte à la nécessité logique qui organise l'environnement social en catégories stéréoty- piques exclusives l'une de l'autre : Tahitien ou bien Demi, et peut donc rendre compte de certains conflits identitaires. 10 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.