L'apprentissage précoce de la lecture - article ; n°1 ; vol.4, pg 29-33

Claude Philippe

Description

Communication et langages - Année 1969 - Volume 4 - Numéro 1 - Pages 29-33
Claude Philippe est l'un des promoteurs de la « lecture rapide » en France. Or, l'on peut se demander si les méthodes de lecture rapide à l'intention des adultes ne sont pas qu'un pis-aller. Ne serait-il pas plus simple, plus rationnel, d'apprendre à lire vite, à bien lire, aux jeunes élèves des écoles ?
Ce qui pose tout le problème de l'apprentissage scolaire de la lecture, et en particulier de l'âge d'apprentissage de cette lecture.
Les pages qui suivent sont extraites de l'ouvrage de Claude Philippe : la Lecture rapide, mythe ou réalité ? , à paraître aux éditions Interéducation.
5 pages

Informations

• Publié par: COMMUNICATION_ET_LANGAGES
• Publié le: 01 janvier 1969
• Nombre de lectures: 34
• Langue: Français

Extrait

Claude Philippe

L'apprentissage précoce de la lecture

In: Communication et langages. N°4, 1969. pp. 29-33.

Résumé

Claude Philippe est l'un des promoteurs de la « lecture rapide » en France. Or, l'on peut se demander si les méthodes de lecture

rapide à l'intention des adultes ne sont pas qu'un pis-aller. Ne serait-il pas plus simple, plus rationnel, d'apprendre à lire vite, à

bien lire, aux jeunes élèves des écoles ?

Ce qui pose tout le problème de l'apprentissage scolaire de la lecture, et en particulier de l'âge d'apprentissage de cette lecture.

Les pages qui suivent sont extraites de l'ouvrage de Claude Philippe : la Lecture rapide, mythe ou réalité ? , à paraître aux

éditions Interéducation.

Citer ce document / Cite this document :

Philippe Claude. L'apprentissage précoce de la lecture. In: Communication et langages. N°4, 1969. pp. 29-33.

doi : 10.3406/colan.1969.3763

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/colan_0336-1500_1969_num_4_1_3763