Adolescence et marginalité. Le cas d'une ville nouvelle - article ; n°4 ; vol.4, pg 349-370

Jean Charleslagree

Description

Déviance et société - Année 1980 - Volume 4 - Numéro 4 - Pages 349-370
Quels sont les micro-mécanismes qui conduisent les adolescents des différents milieux sociaux à adopter des conduites et des valeurs qualifiées, par eux-mêmes comme par leur entourage, de marginales ? Dans leur quartier d'habitation, le centre ville, les équipements socioculturels, les clivages sociaux engendrent des tensions et des conflits qui affectent en tout premier lieu les adolescents des classes populaires.
La marginalité de ces jeunes désigne alors la place qui leur est assignée dans le système social local par les rapports de forces internes. En ce sens, les marginaux ne sont donc pas hors système, ils sont au contraire l'un des éléments par lequel se constitue le système.
Which are the micro-mechanisms leading adolescents of different social backgrounds to adopt conducts and values that they themselves, as well as their human environment, consider as marginal ? In their neighbourhood, in the town center and in the socio-cultural facilities social gaps create tensions and conflicts predominantly affecting youths of the popular classes.
By marginality we designate the place assigned to these youths in the local social system by the internal power structures. Hence marginals are not outsiders of the system; they are much rather one of the elements that go to make it up.
Welche Mikromechanismen führen Jugendliche aus verschiedenen sozialen Milieus dazu, Verhaltensweisen und Wertvorstellungen anzu- nehmen, die sie selber oder ihre Umwelt als marginal bezeichnen ? In ihrem Wohnviertel, dem Stadtzentrum und in den soziokulturellen Infrastrukturen verursachen soziale Unterschiede Spannungen und Konflikte, von denen vorallem Jugendliche der Unterschicht betroffen sind.
Die Marginalität dieser Jugendlichen spiegelt so die Stellung wider, Se ihnen im lokalen Gesellschaftssystem durch die internen Macht- verhältnisse zugesprochen wird. In diesem Sinne stehen dièse Randgruppen nicht ausserhalb des Systems; vielmehr stellen sie einen der Faktoren dar, aufdenen das System beruht.
Welke zijn de micro-mechanismen die de opgroeiende jeugd uit verschillende sociale milieus er toe brengen gedragingen en waarden aan te nemen, die voor henzelf en voor hun omgeving als marginaal worden bestempeld ? In hun woonwijk, het stadscentrum, veroorzaken de socio-kulturele voorzieningen en het sociaal onderscheid spanningen en konflikten die in allereerste instantie de aankomende jeugd uit de volksklasse aangrijpen.
De marginaliteit van deze jongeren bepaalt de plaats die hen wordt toegemeten in het lokale sociale systeem door de interne machts- verhoudingen. Op die wijze bevinden de marginalen zich niet buiten het systeem, integendeel, zij zijn één van de elementen waardoor het systeem zelf tot stand wordt gebracht.
22 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

• Sociologie, société et politique

Informations

• Publié par: DEVIANCE_ET_SOCIETE
• Publié le: 01 janvier 1980
• Nombre de lectures: 22
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Jean Charles Lagree
Adolescence et marginalité. Le cas d'une ville nouvelle
In: Déviance et société. 1980 - Vol. 4 - N°4. pp. 349-370.
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Charles Lagree Jean. Adolescence et marginalité. Le cas d'une ville nouvelle. In: Déviance et société. 1980 - Vol. 4 - N°4. pp.
349-370.
doi : 10.3406/ds.1980.1058
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/ds_0378-7931_1980_num_4_4_1058Résumé
Quels sont les micro-mécanismes qui conduisent les adolescents des différents milieux sociaux à
adopter des conduites et des valeurs qualifiées, par eux-mêmes comme par leur entourage, de
marginales ? Dans leur quartier d'habitation, le centre ville, les équipements socioculturels, les clivages
sociaux engendrent des tensions et des conflits qui affectent en tout premier lieu les adolescents des
classes populaires.
La marginalité de ces jeunes désigne alors la place qui leur est assignée dans le système social local
par les rapports de forces internes. En ce sens, les marginaux ne sont donc pas "hors système", ils sont
au contraire l'un des éléments par lequel se constitue le système.
Abstract
Which are the micro-mechanisms leading adolescents of different social backgrounds to adopt conducts
and values that they themselves, as well as their human environment, consider as marginal ? In their
neighbourhood, in the town center and in the socio-cultural facilities social gaps create tensions and
conflicts predominantly affecting youths of the popular classes.
By "marginality" we designate the place assigned to these youths in the local social system by the
internal power structures. Hence marginals are not outsiders of the system; they are much rather one of
the elements that go to make it up.
Zusammenfassung
Welche Mikromechanismen führen Jugendliche aus verschiedenen sozialen Milieus dazu,
Verhaltensweisen und Wertvorstellungen anzu- nehmen, die sie selber oder ihre Umwelt als marginal
bezeichnen ? In ihrem Wohnviertel, dem Stadtzentrum und in den soziokulturellen Infrastrukturen
verursachen soziale Unterschiede Spannungen und Konflikte, von denen vorallem Jugendliche der
Unterschicht betroffen sind.
Die Marginalität dieser Jugendlichen spiegelt so die Stellung wider, Se ihnen im lokalen
Gesellschaftssystem durch die internen Macht- verhältnisse zugesprochen wird. In diesem Sinne
stehen dièse Randgruppen nicht ausserhalb des Systems; vielmehr stellen sie einen der Faktoren dar,
aufdenen das System beruht.
Welke zijn de micro-mechanismen die de opgroeiende jeugd uit verschillende sociale milieus er toe
brengen gedragingen en waarden aan te nemen, die voor henzelf en voor hun omgeving als marginaal
worden bestempeld ? In hun woonwijk, het stadscentrum, veroorzaken de socio-kulturele voorzieningen
en het sociaal onderscheid spanningen en konflikten die in allereerste instantie de aankomende jeugd
uit de volksklasse aangrijpen.
De marginaliteit van deze jongeren bepaalt de plaats die hen wordt toegemeten in het lokale sociale
systeem door de interne machts- verhoudingen. Op die wijze bevinden de marginalen zich niet buiten
het systeem, integendeel, zij zijn één van de elementen waardoor het systeem zelf tot stand wordt
gebracht.Déviance * Société. Genève, 1980. vol. 4, No 4, p. 349-370
ADOLESCENCE ET MARGINALITE
LE CAS D'UNE VILLE NOUVELLE
J.-Ch. LAGREE * .
1. Adolescence et marginalité
A l'inverse de nombreuses approches qui abordent les pratiques
marginales ou déviantes en tant que caractéristiques constitutives d'un
groupe nous sommes avec les villes nouvelles dans un cas particulier où
nous ne pouvons les saisir que comme produit du fonctionnement
societal.
Il s'agit en effet d'une collectivité où les comportements qui
caractérisent tels ou tels groupes sociaux — et plus particulièrement les
groupes de jeunes — ne se donnent pas à voir immédiatement mais se
constituent progressivement dans leurs rapports aux autres.
L'étude ne porte donc pas sur une délinquance ou une marginalité
constituée, mais sur les processus de marginalisation.
Sous cet angle, trois facteurs sont à prendre en compte : l'urba
nisme, l'émergence de la vie sociale, la structure démographique.
1) Aux théories qui font de l'urbanisme et de l'architecture le facteur
explicatif de la délinquance, les villes nouvelles imposent une révision
circonstanciée. Les principes d'aménagement qui y sont à l'oeuvre
répondent à la volonté exprimée dans le Schéma Directeur d'Aména
gement de la Région Parisienne de fournir aux habitants un environ
nement agréable et humain assurant dès l'abord une certaine qualité de
vie.
Il s'agit en outre d'une tentative d'urbanisation volontaire où
l'équipe des techniciens de l'Etablissement Public, sous tutelle des élus
locaux et régionaux impose un contrôle relatif à la stricte loi du
marché, pour réaliser effectivement des conceptions urbanistiques et
architecturales nouvelles, tenter d'apporter dans leur domaine des
réponses aux échecs généralement signalés : zoning, ségrégation, habitat
en hauteur...
Sans qualifier ces villes d'hygiénistes, il convient de souligner que
les urbanistes ont intégré dans leurs conceptions un certain nombre de
principes à caractère social :
— Floraison d'équipements distribués en réseau et couvrant l'ensem
ble de la ville.
Sociologue, Centre d'ethnologie focûde et de ptycho-tociolofie.
349 — Mise en place de Locaux Collectifs Résidentiels (ou mètres carrés
sociaux).
— Intégration des équipements socio-culturels à la vie du quartier.
— Brassage, au sein d'un même quartier de catégories sociales distinct
es.
Il reste qu'ici comme ailleurs, le modelé architectural et urbanistique
d'un espace, qu'il soit quartier, équipement, habitat ou parc ne déter
mine pas les comportements, les pratiques et la vie des groupes. Il est
toutefois un facteur clé qui entre en combinaison avec d'autres él
éments tout aussi importants, tel que le psychologique, l'histoire sociale
des individus, les perspectives d'avenir qui leur sont objectivement
proposées, le primat restant, mais cela va sans dire, aux facteurs écono
miques.
Enfin, force est de reconnaître qu'ici, chaque quartier, chaque
unité résidentielle, chaque espace est pensé en fonction d'une concep
tion harmonieuse et intégratrice de la vie sociale, à laquelle il doit
contribuer. Les réalisations actuelles offrent donc une gamme étendue
de possibilités, un cadre urbain pratiquement sans comparaison avec ce
qui est habituellement observé dans la banlieue environnante ou même
dans de nombreuses agglomérations de province.
H importe alors de saisir la manière dont les groupes exploitent les
potentialités de leur cadre de vie et à l'inverse de saisir comment et
pourquoi celles-ci peuvent être l'occasion d'engendrer des processus de
marginalisation juvénile.
2) Dans le cas des urbanisations nouvelles et des quartiers récemment
construits, les études portant sur la description et l'analyse des conduit
es marginales sont inappropriées. En effet, les groupes sociaux ne se
constituent que progressivement dans le rapport qu'ils entretiennent
avec les "autres", c'est-à-dire avec le système social environnant. Cette
logique d'émergence des réseaux d'affinités est à l'oeuvre tout autant
pour les adolescents. Us n'existent et n'apparaissent alors qu'en réfé
rence à la dynamique locale.
Dès lors, la plus grande attention doit être accordée à la place qui
leur est faite, aux conditions d'émergence qui leur sont octroyées, qui
peuvent être potentiellement génératrice de marginalisation.
3) A cet égard, la structure démographique, spécifique des urbanisa
tions nouvelles livre une donnée inévitable qu'il importe de prendre en
compte.
Déjà, dans un temps relativement court, le poids des 15-19 ans
devrait s'accroître de manière importante, modifiant de ce seul fait, la
350 place qu'ils occupent dans la structure d'ensemble, mais transformant
surtout les attitudes et les représentations des adultes à leur égard.
Pour l'heure, cette pyramide se caractérise par la faible présence de
la classe d'âge intermédiaire (20-24 ans) qui assure traditionnellement la
transmission des modèles culturels et favorise ainsi l'insertion sociale
des plus jeunes.
De ce fait, les nouveaux adolescents sont amenés à