Technologies de communication et d information : une nouvelle donne internationale - article ; n°138 ; vol.35, pg 245-277
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Description

Tiers-Monde - Année 1994 - Volume 35 - Numéro 138 - Pages 245-277
33 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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Publié par
Publié le 01 janvier 1994
Nombre de lectures 5
Langue Français
Poids de l'ouvrage 2 Mo

Extrait

Yvonne Mignot-Lefebvre
Technologies de communication et d'information : une nouvelle
donne internationale
In: Tiers-Monde. 1994, tome 35 n°138. pp. 245-277.
Citer ce document / Cite this document :
Mignot-Lefebvre Yvonne. Technologies de communication et d'information : une nouvelle donne internationale. In: Tiers-Monde.
1994, tome 35 n°138. pp. 245-277.
doi : 10.3406/tiers.1994.4873
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/tiers_0040-7356_1994_num_35_138_4873TECHNOLOGIES
DE COMMUNICATION ET D'INFORMATION
UNE NOUVELLE DONNE
INTERNATIONALE ?
par Yvonne Mignot-Lefebvre*
Depuis 1979, la Revue Tiers Monde et le CECOD ont publié à inter
valles réguliers les travaux et les réflexions de groupes de travail success
ifs, conduits par I'iedes, sur l'impact des nouvelles technologies de
communication et d'information dans les pays du Sud1. Ces chercheurs,
venus du CECOD, de la SFSIC ou de BAJEŘI2, ont au fil des années consti
tué un réseau international représenté dans de nombreux pays, au Nord
comme au Sud.
* Chercheur CNRS-CECOD, responsable de l'atelier de recherches audiovisuelles de I'IEDES (ARAV).
1.
1979 Audiovisuel et développement, Revue Tiers Monde, numéro spécial 79, PUF.
1980 Charles Morazé, Le point critique, Paris, PUF, art. de Jean Masini sur « La réappropriation de
l'information ».
1983 Dossier Audiovisuel et développement, II : Communication : des systèmes aux réseaux, Revue Tiers
Monde, n° 95, PUF, 1984 ; Le Tiers Monde face aux technologies modernes d'information et de commun
ication, ADP et AIERL
1984 Dossier Audiovisuel et III : : vers de nouvelles capacités de négociation
pour les pays du Tiers Monde, Revue Tiers Monde, n° 98, PUF.
1986 Tiers mondes : transferts de technologies et pratiques sociales et culturelles, SFSIC et CECOD.
1987 Transfert des technologies de communication et développement, Revue Tiers Monde, numéro spécial 111,
PUF.
1988 Effets des de sur les identités culturelles, SFSIC, CECOD.
1990 Identités culturelles et communication internationale, SFSIC, CECOD.
1993 Quelques avancées de la pensée francophone en sciences de la communication, SFSIC, CECOD.
Tous ces documents sont disponibles à la Revue Tiers Monde, 58, Bd Arago, 75013 Paris et à la librai
rie Tekhné, 7, rue des Carmes, 75005 Paris.
2. CECOD : Centre d'étude comparative sur le développement, composante du LTMA, CNRS URA 363,
Centre de recherche lié à I'IEDES ; SFSIC : Société française des sciences de l'information et de la communic
ation ; AIERI : Association internationale des études et recherches sur l'information.
Revue Tiers Monde, t. XXXV, n° 138, avril-juin 1994 246 Yvonne Mignot-Lefebvre
C'est à ce réseau hors les murs qu'ont été soumises les problémati
ques suivantes :
— quel état de l'art peut-on dresser sur les conditions réelles d'accès
aux technologies de communication et d'information des pays du
Sud ; dans quelles conditions sont-elles négociées et de quelles
manières sont-elles utilisées au plan économique ?
— quelles politiques et quelles stratégies sont pratiquées par les différents
acteurs des Tiers Mondes pour favoriser les transferts de technologies
ou éventuellement pour les freiner afin de mieux les contrôler ?
Cette perspective qui met l'accent sur les technologies de communic
ation et d'information comme facteur de production plus que comme
facteur culturel se détache nettement de la problématique de nos pre
mières investigations, à partir de 1979, qui étaient proches, elles, de la
commission McBride et du nouvel ordre mondial de l'information et de
la communication (NOMIC) qui devait permettre, à partir de l'Unesco,
de rééquilibrer les flux d'information entre le Nord et le Sud.
Techniques et technologies
L'origine anglaise du concept de technologie risque de surprendre les
lecteurs francophones. C'est pourquoi je propose à partir du Diction
naire philosophique Lalande (PUF 1983), les définitions suivantes désor
mais admises dans la langue française :
— « Etude des procédés techniques dans ce qu'ils ont de général et dans leur
rapport à la civilisation. La technologie comporte trois sortes de problèmes, résul
tant de trois points de vue sous lesquels les techniques peuvent être envisagées :
« 1) II y a lieu de procéder à la description analytique des arts tels qu'ils existent à
un moment donné dans une civilisation donnée ;
« 2) II y a lieu de rechercher sous quelles conditions, en vertu de quelles lois,
chaque groupe de règles entre en jeu, à quelles causes elles doivent leur effica
cité pratique ;
« 3) II y a place à une étude du devenir de ses organes eux-mêmes, soit qu'elle porte sur
la naissance, l'apogée et le déclin de chacun d'eux dans une société donnée, soit
qu'elle porte sur l'évolution de toute la série des techniques dans l'humanité. »
— Autre sens d'origine anglophone : « ensemble de ».
En l'absence d'un concept français, le terme technologie sera utilisé
dans plusieurs de ses sens : dans ce numéro, il peut signifier des ensemb
les techniques vastes relatifs à l'audiovisuel, aux télécommunications, à
l'informatique et à leurs imbrications ; il porte aussi sur l'efficacité
externe — économique et sociale — de ces ensembles et sur leur réparti
tion géopolitique. Une nouvelle donne internationale 247
Méthodologie
Des expériences de terrain permettent d'apprécier l'ampleur des
mutations en cours, au Nord comme au Sud. La complexification des
situations nationales concerne une multitude de domaines et, de plus,
prend des formes et des intensités différentes selon des contextes qui sont
eux-mêmes changeants. L'on verra que l'on assiste à l'inverse, sous l'i
nfluence de différents facteurs, à une réduction de la diversité.
L'objectif n'est pas de faire une analyse quasi exhaustive du champ
tant la tâche est immense mais, à partir d'hypothèses, de proposer une
méthode d'approche des phénomènes accompagnant l'introduction des
technologies d'information et de communication dans les pays du Sud.
Toute analyse, toute recherche effectuées dans un système complexe,
vaste, ouvert, mouvant, posent des problèmes spécifiques de méthodol
ogie, il faut bien le reconnaître, ardus à résoudre.
Nous proposons d'employer la méthode de la convergence par fo
rmulation d'hypothèses multiples employée dans nos travaux sur les sys
tèmes complexes et les ensembles flous.
Très schématiquement, il s'agit de délimiter des champs qui soient pro
bablement opérants pour l'étude des hypothèses envisagées, de mener
parallèlement les analyses et les investigations propres à chaque hypot
hèse, de faire les inventaires des éléments communs et d'établir les points
de convergence dans l'explication des logiques des phénomènes observés.
C'est pourquoi nous avons fait appel à des auteurs, pour la plupart
originaires du Sud, spécialisés en sciences de la communication, qui pré
sentent une technologie qu'ils connaissent bien et qui fournissent sur son
application, dans un ou plusieurs pays, des points de repère précis. Pro
ches du terrain, ils semblent se méfier des idéologies et des grandes voix
qui avaient accompagné la période précédente avec la fameuse théorie
de la dépendance. Ils parlent simplement de globalisation ou de mond
ialisation de l'économie.
A partir de ces contributions, des points de convergence ont pu être
dégagés permettant l'agrégation des connaissances sur le sujet, le débat
entre spécialistes ou personnes concernées, les validations éventuelles et
le choix des études ultérieures.
Une histoire déjà longue : technologies et développement
II fallait sortir du champ de la communication et de la culture,
secouer la logique d'équité qui était celle du NOMIC accompagnée de la
revendication légitime du rééquilibrage des flux Nord/Sud d'informa- 248 Yvonne Mignot-Lefebvre
tion, pour pouvoir se poser d'autres questions relatives au développe
ment dans sa globalité ; par exemple, à quoi servent très concrètement
ces technologies dans la production, quelles sont celles qui s'avèrent les
plus efficaces dans l'audiovisuel, l'informatiqu

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