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ENSEIGNEMENTS

Enseignements académiques

Hiver/été 1995-1996 : • Cours annuel de programmation, première année universitaire
d’informatique.

novembre 1997 : • Cours de théorie de la communication dans le cours général du
prof. J.-M. Adam (exposé du modèle de R. Jakobson), en
première partie (deuxième année), linguistique français.

janvier 1998 : • Cours de théorie de la communication dans le cours général du
prof. J.-M. Adam (exposé du modèle de J.-B. Grize), en
première partie (deuxième année), linguistique française.
avril 1998 : • Quatre cours consécutifs de linguistique française dans le
cours général du prof. J.-M. Adam (sur l’énonciation), en
première partie (deuxième année), linguistique française.
mai 1998 : • Deux cours consécutifs dans le séminaire d’analyse du
discours journalistique du prof. J.-M. Adam (sur le concept
d’hyperstructure), en deuxième partie (troisième et quatrième
années), linguistique française.
juin 1998 : • Cours dans le séminaire d’analyse du discours journalistique,
en coll. avec le prof. J.-M. Adam (typologies des genres de la
presse écrite), en deuxième partie (troisième et quatrième
années), linguistique française.
novembre 1998 : • Cours de théorie de la communication dans le cours général du
prof. J.-M. Adam (exposé du modèle de R. Jakobson), en
première partie (deuxième année), linguistique français.

hiver 1999-2000 : • Cours semestriel en coll. avec le Prof. J.-M. Adam sur
L’analyse du discours ...
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ENSEIGNEMENTS Enseignements académiques Hiver/été 1995-1996 :• Cours annuel de programmation, première année universitaire dinformatique. novembre 1997 :• Cours de théorie de la communication dans le cours général du prof. J.-M. Adam (exposé du modèle de R. Jakobson), en première partie (deuxième année), linguistique français. janvier 1998 :• Cours de théorie de la communication dans le cours général du prof. J.-M. Adam (exposé du modèle de J.-B. Grize), en première partie (deuxième année), linguistique française. avril 1998 :• Quatre cours consécutifs de linguistique française dans le cours général du prof. J.-M. Adam (sur lénonciation), en première partie (deuxième année), linguistique française. mai 1998 :• Deux cours consécutifs dans le séminaire danalyse du discours journalistique du prof. J.-M. Adam (sur le concept dhyperstructure), en deuxième partie (troisième et quatrième années), linguistique française. juin 1998 :• Cours dans le séminaire danalyse du discours journalistique, en coll. avec le prof. J.-M. Adam (typologies des genres de la presse écrite), en deuxième partie (troisième et quatrième années), linguistique française. novembre 1998 :• Cours de théorie de la communication dans le cours général du prof. J.-M. Adam (exposé du modèle de R. Jakobson), en première partie (deuxième année), linguistique français. hiver 1999-2000 :• Cours semestriel en coll. avec le Prof. J.-M. Adam sur Lanalyse du discours publicitaire. été 2003 :• Séminaire dun semestre, en collaboration avec le Prof. Jean-Michel Adam, sur le thème :La transtextualité publicitaire. Hiver/été 2003-2004 :• Séminaires annuels / TPs de première année de linguistique française :De la phrase au texte. ème Été 2004 :• Séminaire de 2partie :Le discours de presse écrite. Hiver/été 2004-2005 :• Séminaires annuels / TPs de première année de linguistique française :De la phrase au texte. ème Hiver 2004 :• Séminaire de 2partie :Les théories de la manipulation : exemple du discours publicitaire. ème Été 2005 :• Séminaire de 2partie :Lintertextualité publicitaire. ème  •Séminaire de DEA, ouvert à la 2partie :Langue, culture et publicité. Hiver/été 2005-2006 :• 2 séminaires annuels / TPs de première année de linguistique française :De la phrase au texte.  •Séminaire postgrade de linguistique française : recherches en cours. ©2008 Gilles Lugrin1 / 7
ème Hiver 2005 :• Séminaire de 2partie :Analyse des discours médiatiques : approche linguistique des textes de presse écrite.ème Été 2006 :• Séminaire de 2partie :Sémiotique et pragmatique du discours publicitaire. Automne 2007 :• 4 séminaires / TPs de première année de linguistique française :De la phrase au texte. Printemps 2008 :• 4 séminaires / TPs de première année de linguistique française :De la phrase au texte. Enseignements dans des universités étrangères avril 2003 :•  Introduction à lanalyse du discours de presse écrite » &  Introduction à lanalyse du discours publicitaire » (séminaires de formation dans le cadre du Master enEtudes francophones, Université de Sofia St Kliment Ohridski, Bulgarie, du 13 au 23 avril 2003) avril 2005 :•  Introduction à lanalyse du discours de presse écrite » &  Introduction à lanalyse du discours publicitaire » (séminaires de formation, Université dAntananarivo, Madagascar, du 4 au 15 avril 2005) octobre 2005 :•  Introduction à lanalyse du discours de presse écrite » &  Introduction à lanalyse du discours publicitaire » (séminaires de formation dans le cadre du Master enEtudes francophones, Université de Sofia St Kliment Ohridski, Bulgarie, du 17 au 21 octobre 2005) avril 2006 :•  Introduction à lanalyse du discours de presse écrite » &  Introduction à lanalyse du discours publicitaire » (séminaires de formation, Université dAntananarivo, ENS, Madagascar, du 3 au 14 avril 2006) juin 2007 :•  Introduction à lanalyse du discours de presse écrite » &  Introduction à lanalyse du discours publicitaire » (séminaires de formation dans le cadre du Master enEtudes francophones, Université de Sofia St Kliment Ohridski, Bulgarie, du 11 au 15 juin 2007) Enseignements auprès de HES et de professionnels février 2002 :•  Les stratégies publicitaires » (cours de formation continue post-grade de HEC Lausanne et HEC Genève, Lausanne, 23 février 2002) septembre 2002 :•  Le shockvertising » (semaine de formation, Haute Ecole dart et de design de Genève, du 23 au 27 septembre 2002) février 2003 :•  La traduction publicitaire » (en coll. avec Pascal Lavanchy, cours-atelier, Associations Script et ASTTI, 8 février 2003) mars 2003 :•  Les stratégies publicitaires » (cours de formation continue post-grade de HEC Lausanne et HEC Genève, Lausanne, 15 mars 2003) ©2008 Gilles Lugrin2 / 7
mai 2003 :•  La sémiologie au service de la publicité » (en coll. avec Claude Graber, Journée de Formation continue de lUniversité de Lausanne, 9 mai 2003) juillet 2003 :•  La sémiologie au service de la publicité » (en coll. avec Claude Graber, Demi-journée de Formation aux enseignants, ERACOM, er Lausanne, 1juillet 2003) mars 2004 :•  Attirer lattention et convaincre en publicité » (en coll. avec Thierry Herman, Journée de Formation continue de lUniversité de Lausanne, 5 mars 2004) ème avril 2004 :•  Identité de marque et logo » (dans le cadre dun cours de 4 année HECLausanne, Communication Marketing, 19 avril 2004)  • La sémiologie au service de la publicité » (en coll. avec Claude Graber, Journée de Formation continue de lUniversité de Lausanne, 30 avril 2004) novembre 2004 :•  Les théories de la communication » (dans le cadre de la formation DirCom, Centre suisse d'enseignement du marketing, de la publicité et de la communication (SAWI), 4-5 novembre 2004) mars 2005 :•  Attirer lattention et convaincre en publicité » (en coll. avec Thierry Herman, Journée de Formation continue de lUniversité de Lausanne, 4 mars 2005) mai 2005 :•  La sémiologie au service de la publicité » (en coll. avec Claude Graber, Journée de Formation continue de lUniversité de Lausanne, 27 mai 2005) octobre 2005 :•  Sémiotique et communication publicitaire en pédagogie » (formation continue, Université de Genève, 3 octobre 2005)  • Sémiotique visuelle et manipulation publicitaire » (Congrès S2-2005, Société suisse des professeurs de lenseignement secondaire SSPES, Zurich, 6 octobre 2005)  • Sémiotique et communication publicitaire en pédagogie » (formation continue, Université de Genève, 10 octobre 2005)  • La sémiologie au service de la publicité » (dans le cadre de la formation DirCom, Centre suisse d'enseignement du marketing, de la publicité et de la communication (SAWI), 28-29 octobre 2005) novembre 2005•  Sensibilisation et communication : outils sémiologiques et de communication » (formation continue interne, Département de la santé, État de Genève, 23 novembre 2005) 2005-2006 :•  Introduction à la sémiotique visuelle ; Sémiotique visuelle appliquée à la publicité et au packaging ; Stratégies publicitaires » ère ème (journées de formation ES Visual Merchandising, 1année & 2 année, Vevey) janvier 2006 :•  Sensibilisation et communication : outils sémiologiques et de communication » (formation continue interne, Département de lécologie, État de Genève, 23 janvier 2006) mai 2006:•  La sémiologie au service de la publicité » (en coll. avec Claude Graber, Journée de Formation continue de lUniversité de Lausanne, 19 mai 2006) novembre 2006 :•  Décryptage publicitaire et manipulation » (Congrès annuel, Département de Français des professeurs de gymnases du Canton de Berne, 9 novembre 2006)  • Le PornoChic, est-ce du porno ? » (Haute Ecole dart et de design de Genève, Filière Design industriel et de produits, Genève, 30 novembre 2006) ©2008 Gilles Lugrin3 / 7
2006-2007 :•  Introduction à la sémiotique visuelle ; Sémiotique visuelle appliquée à la publicité et au packaging ; Stratégies publicitaires » ère ème (journées de formation ES Visual Merchandising, 1année & 2 année, Vevey) mai 2007 :•  Communication publicitaire et environnement » (formation continue, Office fédéral de l'environnement -OFEV-, Islikon (TG), jeudi 10 mai 2007) juin 2007 :•  Publicité et alimentation » (Haute Ecole Cantonale Vaudoise de la Santé - HECV - CHUV, 5 juin 2007) octobre 2007 :•  Convaincre en publicité » (Journée de Formation continue de lUniversité de Lausanne, 26 octobre 2007) novembre 2007 :•  La sémiologie au service de la publicité » (en coll. avec Claude Graber, Journée de Formation continue de lUniversité de Lausanne, 9 novembre 2007) décembre 2007•  La manipulation publicitaire » (Haute Ecole dart et de design de Genève, Genève, 13 décembre 2007) 2007-2008 :•  Introduction à la sémiotique visuelle ; Sémiotique visuelle appliquée à la publicité et au packaging ; Stratégies publicitaires » ère ème (journées de formation ES Visual Merchandising, 1année & 2 année, Vevey) janvier 2008•  Comment analyser la dimension plastique dune publicité ? » (conférence de préparation au travail de Maturité, Gymnase de Morges, 21 janvier 2008) avril-juin 2008•  La rédaction publicitaire » (dans le cadre du cours deRédacteur en communication d'entreprise et RP, Institut Suisse de Relations Publiques (SPRI), Lausanne) mai-juin 2008•  La sémiotique et la communication » (cours à lEcole de Management et de Communication (ESM), Genève) juin 2008 :•  Publicité et alimentation » (Haute Ecole Cantonale Vaudoise de la Santé - HECV - CHUV, 9 juin 2008) octobre 2008•  Analyser limage pour en décoder les valeurs communiquées », (en coll. avec Serge Molla, Eglise Evangélique Réformée Vaudoise (EERV), cours de formation interne, 28 octobre 2008) Cours en ligne Ces cours (sous-modules sous format PowerPoint représentant chacun une heure de formation) ont été réalisés dans le cadre dun projet de formation à distance en partenariat entre le Cred (Centre Romand et dEnseignement à Distance) et lUnil : Module : Les modèles de communicationModule : Le discours publicitaire (module constitué de 30 sous-modules, parmi(module constitué de 40 sous-modules, parmi lesquels les suivants ont été réalisés par lauteur)lesquels les suivants ont été réalisés par lauteur)– Introduction aux modèles de– La communication publicitaire communication –Les contraintes du discours publicitaire – Modèles codiques– Discours et genres publicitaires – Modèles fonctionnels (I)– Les stratégies cognitives – Modèles fonctionnels (II)– Les stratégies créatives – Modèle de Grize– Le shockvertising – La notion de schématisation– Les emprunts aux autres pratiques – Genres et discoursdiscursives ©2008 Gilles Lugrin4 / 7
1998 :
1999 :
2000 :
2001 :
©2008 Gilles Lugrin
– Parodies publicitaires – Les éléments plastiques – Les éléments iconiques – Le logo – Les détournements des œuvres dart – La publicité prototypique – La communication de crise – La manipulation & le mensonge – La manipulation des affects – Le plan du raisonnement – Les tendances en publicité – Le discours sur les minorités
Expertise de mémoires
• Mémoire de licence de Nathalie Maillard :  Violences de la conversation dansHygiène de lAssassindAmélie Nothmob », Lausanne, Section de Français.
• Mémoire de licence de Stéphanie Lachat :  Une évolution péritextuelle porteuse de sens dans la presse dopinion », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Marlène Nerini :  Les catégories publicitaires dans la presse écrite suisse romande », Lausanne, Section de Français.
• Mémoire de licence dEric Lavanchy :  Étude duCahier bleude Juillard : une approche narratologique de la bande dessinée », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence dAnne-Lise Reymond :  Essai de définition dun genre : Analyse des petites annonces de la rubriqueContactsde LHebdo», Lausanne, Section de Français. • Mémoire post-grade de Mohamed Ouzaid :  Vers une approche péritextuelle de la presse marocaine de langue française », Lausanne, Section de Français.
• Mémoire de licence de Nicolas Schurter :  Approche socio-linguistique du slogan : stratégies et fonctions de langlais dans la publicité de langue française », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de David Girod :  Approche sémiologique dune communication dentreprise : Identité visuelle et rédactionnelle de Arthur Andersen », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Philippe Guillod :  Le communiqué : un genre de discours de lespace payant des quotidiens », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Anna Volz :  La diffusion de la téléphonie mobile en Suisse », Lausanne, Faculté des Sciences Sociales et Politiques.
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2002 : 2003 :
2005 :
2006 :
2007 :
En cours :
©2008 Gilles Lugrin
• Mémoire de licence de David Tolivia :  La publicité pour voitures : Une question de types ? », Lausanne, Section de Français.
• Mémoire de licence de Valérie Kaufmann :  La publicité en situation de communication de crise : Définition dun sous-genre publicitaire de la presse écrite », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Caroline Brunner :  Lambiguïté dans le slogan publicitaire », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Frédéric Moix :  Publicité des institutions et shockvertising : un genre publicitaire à la lumière de la théorie des faces »,Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Patrick Comte :  Publicité et art contemporain », Lausanne, Section dHistoire de lArt.
Direction de mémoires
• Mémoire de licence de Caroline Meyer :  Analyse du discours publicitaire sous langle de la pyramide des besoins de Maslow », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Géraldine Surian :  Quand le lisible et el visible se conjuguent : propositions pour une typologie des relations texte-image dans la presse écrite», Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Gregory Poncet :  La démocratie en images - Approche générique et sémiotique de l'affiche électorale », Lausanne, Section de Français.
• Mémoire de licence dAnna Engström :  Essai de confrontation de deux figures de rhétorique transposées à limage publicitaire : la métaphore et la métonymie », Lausanne, Section de Linguistique. • Mémoire de licence de Switchith Xayachack :  Confrontation de lutilisation de références bouddhiques dans la publicité suisse et thaïlandaise », Lausanne, Section de Français.
• Mémoire de licence de Solange Khenzi :  Analyse du discours politique : les rhétoriques de lUDC et du NSDAP ou les différentes voix de lextrême », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Shiva Dehghani :  Lusage de langlais dans la publicité française : ses fonctions et sa traduction », Lausanne, Section de Français. • Mémoire de licence de Elise Méan :  La manchette. Définition dun genre hybride entre journalisme et publicité », Lausanne, Section de Français.
• Mémoire de licence de Frédéric Tétaz :  Sémiotique appliquée à la publicité pour montres de luxe», Lausanne, Section de Linguistique. • Mémoire de licence de Yann Guerchanik :  Sémiotique et communication publicitaire » • Mémoire de licence de Tania Barril :  Traduction des publicités français-espagnol », Lausanne, Section de Français.
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 •Mémoire de licence de Ana Calado :  Ironie, deuxième degré et stéréotypes de genres dans la publicité», Lausanne, Section de Français.  •Mémoire de licence de Stéphanie Imobersteg :  La pub fait son cinéma : intertextualité cinématographique dans la publicité », Lausanne, Section de Français.  •Mémoire de licence dAude Meier :  Les contes dans la publicité », Lausanne, Section de Français.  •Mémoire de licence dEmilie Clavien :  Genres journalistiques et critique littéraire », Lausanne, Section de Français.  •Mémoire de licence de Malorie Redard :  Carré sémiotique, publicité pour chaussures de sport & appropriation dun territoire symbolique de marque », Lausanne, Section de Français.  •Mémoire de licence dAnaïs Thévoz:  Publicité pour alcool », Lausanne, Section de Français. Expertise dexamens professionnels 14-15 juillet 2003 • Jury des travaux de diplôme 2003 de la Haute école dart appliqué de Genève, en Design industriel et de produits, orientation stylisme-mode. 13 octobre 2005 :• Jury des rapports de stage, Niveau Bachelor, ESM – Ecole de Management et de Communication. 19 octobre 2006 :• Jury des rapports de stage, Niveau Bachelor, ESM – Ecole de Management et de Communication.
©2008 Gilles Lugrin
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