LICENCE PROFESSIONNELLE
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École nationale supérieured’architecture de MontpellierLICENCE PROFESSIONNELLE ARCHITECTURE ANCIENNE ET TECHNIQUES DE RÉHABILITATION (Cohabilitée Université Paul Valéry / Ensa Montpellier) 20102011 Lieu de formation: Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Montpellier (ENSAM) 179 rue de l’Espérou  34090 MONTPELLIER Responsable pédagogique: Thierry Verdier,Maître de conférences à l’Université PaulValéry thierry.verdier@montpellier.archi.frResponsable ateliers: Hervé Nicolas, Maître de conférences à l’Université PaulValéry hnicolas.73@orange.frPrésentation Forte de l’expérience d’un Diplôme d’Université centré sur la même thématique, cette formation propose un enseignement théorique et pratique dédié à la conservation et la mise en valeur du patrimoine architectural. Son ambition est multiple: tout d’abord, elle vise à combler une lacune dans la carte régionale de formation, qui n’offre pour l’instant aucun apprentissage associant savoirs théoriques (doctrines, histoire) et savoirfaire pratique (diagnostic, mise en œuvre). Ensuite,elle constitue une réponse aux attentes des professionnels et responsables de la protection du patrimoine et est attendu comme le diplôme de référence pour la qualification M.H. (Monuments Historiques). Fruit d’une enquête menée auprès de professionnels,ce diplôme a été conçu en concertation avec les acteurs de la protection du patrimoine bâti. Il bénéficie donc de la collaboration des différentes institutions gérant la conservation de notre patrimoine (Inventaire Général des Monuments et Richesses Artistiques de la France, Conservation et Inspection des Monuments Historiques, Service Départemental d’Architecture et du Patrimoine). Par ailleurs, certains organismes privés soutiennent cette licence professionnelle et participent activement à sa réalisation. Nous pouvons également compter sur l’implication d’autres établissements de formation (Ecoles d’Architecture françaises, Maison des Compagnons, CNRSUMR 154 Lattes, Université de GenèveInstitut d’Architecture).Objectifs Associant approches théorique et pratique, cette formation apportera de solides connaissances liées aux problématiques de la réhabilitation. Elle doit permettre l’acquisition de compétences favorisant des interventions de qualité, préservant la spécificité de notre patrimoine.  maîtrise du cadre législatif régissant la protection du patrimoine et des politiques actuelles en matière de restauration.  savoir mener une étude préalable : recherche historique et diagnostic sur le terrain. mise en œuvre: choix et connaissance des matériaux, adoption du geste juste, etc. Objectif général La licence professionnelle AATRE constitue un cadre d’études susceptible de donner une logique commune de compréhension du patrimoine, afin d’établir une véritable communauté intellectuelle sur lesujet. Elle offre des débouchés variables selon le profil des étudiants : métiers du patrimoine (animation, recherche, inventaire), tourisme (collectivités locales). Ceux qui souhaitent intervenir sur des chantiers de réhabilitation devront suivre une formation complémentaire, en se spécialisant dans un domaine particulier. Les professionnels du bâtiment suivant cette formation obtiendront un titre universitaire et des compétences, constituant une incontestable plusvalue dans le cadre de leur activité.
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