Appropriation et mise en oeuvre de l'intelligence et de la sécurité économiquedans le contexte de l'économie congolaise. Une plateforme expérientielle : la direction générale de l'économie.

De
Publié par

Sous la direction de Ghislaine Chartron, Nathalie Fabry
Thèse soutenue le 19 janvier 2011: CNAM
Dans cette thèse, nous démontrons la nécessité de l’appropriation de l’Intelligence Economique (IE) en tant que culture et mode de gouvernance alternatif capable d’aider un pays en développement à affronter les défis et enjeux triple. Ceux relatifs au sous-développement, au développement alternatif et à la mondialisation. S’approprier l’IE dans le contexte particulier de l’économie Congolaise pour en faire un mode de gouvernance au service du développement et de la coopétitivité renvoie ainsi à deux exigences. La première, consiste à revisiter l’IE afin de mettre en valeur ses avancées, révéler ses limites et l’enrichir d’une capacité de réponse adaptée aux besoins d’un pays en développement. La deuxième exigence consiste à analyser le champ d’appropriation de l’IE afin d’en identifier la nature, d’en dresser le profil et d’articuler ces éléments à ceux des moyens de l’IE dont la plasticité acquise permet désormais d’être adaptés à la contingence en examen. L’objectif est de proposer des moyens pertinents à la mise en œuvre efficiente de l’IE. La conceptualisation des modes opératoires d’intelligence et de sécurité économique (2S-MOISE) chevillé au dispositif stratégique et opératoire du développement (DS-OD), au « M’BONGUI » ainsi qu’au schéma d’analyse de dominance systémique nous permet de répondre à cette double exigence. L’usage de la démarche incrémentale via la transculturation nous permet par ailleurs de présenter les modalités concrètes du processus d’appropriation de l’IE grâce à l’action de la direction générale de l’économie (DGE), vectrice dudit processus tant au sein des instances nationales, qu’au niveau du système éducatif et dans la sphère entrepreneuriale. Une série de préconisations dont la définition d’éléments d’une politique publique d’IE, la mise en place d’un dispositif d’IE et d’un système d’information qui réponde aux besoins de gouvernance fonctionnelle, opérationnelle et stratégique ont été proposés.
-Intelligence économique
-Sécurité économique
-Appropriation
-Transculturation
-Incrémental
-Macro-Intelligence économique
-Micro-Intelligence économique
-Intelligence économique du développement et du sous-développement
-Intelligence économique territoriale
-Dominance systémique
-2s-moise
-Système d’information
-Economie de la connaissance
-« M’bongui »
In this thesis, we demonstrate the need for ownership of Competitive Intelligence (CI) as a culture and way of governance alternative that can help a developing country to face the triple challenges and issues. Those related to underdevelopment, alternative development and globalization. EI ownership in the particular context of the Congolese economy into a mode of governance for development and coopétitivité thus refers to two requirements. The first is to revisit the IE to showcase its advances, revealing its limitations and to enhance response capability tailored to the needs of a developing country. The second requirement is to analyze the scope of appropriation of IE in order to identify the nature, to raise the profile and articulate its elements to those means which the IE can now acquired plasticity of be adapted to contingency under consideration. The objective is to propose ways relevant to the efficient implementation of EI. The conceptualization of intelligence procedures and economic security (2S-MOSES) pegged to device strategic and operational development (OD-DS), the M'BONGUI and the pattern of systemic dominance analysis allows us to meet both requirements. The use of the incremental approach through transculturation also allows us to present the actual procedures of appropriation of the IE through the action of the General Directorate of the Economy (DGE) vector process that bothnational fora, that the education system and in the entrepreneurial sphere. A series of recommendations which define elements of a public policy of IE, the setting up of an IE and an information system that meets the needs of functional governance, operational and strategic are been proposed.
-Competitive Intelligence
-Economic Security
-Appropriation
-Transculturation;
-Incremental
-Macro-Economic Intelligence
-Micro-Economic Intelligence
-Economic Intelligence of Development
-Territorial Economic Intelligence
-Systemic Dominance
-2s-moise
-Information System
-Knowledge Economy
-m'bongui
Source: http://www.theses.fr/2010CNAM0742/document
Nombre de pages : 496
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Conservatoire National Des Arts
Et Métiers

Laboratoire DICEN

THESE présentée Par:

Armand BAHOUKA-DEBAT

Soutenue le : 19 Janvier 2011


Pour obtenir le grade de : Docteur du Conservatoire National des Arts
Et Métiers

Discipline/ Spécialité : Sciences de l’Information et de la
Communication (CNU 71)



APPROPRIATION ET MISE EN ŒUVRE DE
L’INTELLIGENCE ET DE LA SECURITE ECONOMIQUE
DANS LE CONTEXTE DE L’ECONOMIE CONGOLAISE.
UNE PLATEFORME EXPERIENTIELLE : LA DIRECTION

GENERALE DE L’ECONOMIE



JURY

Président du jury : Mr. Ahmed SILEM : Professeur à l’Université Lyon III -Rapporteur
Mr. Claude Rochet :P rofesseur à l’Université Paul Cézanne eA iIIx-IM aRrasppeoilrlt eur
THESE dirigée par : M. Ghislaine CHARTRON Professeur au CNAM
Co-Directrice de thèse: M. Nathalie Fabry,M aître de Conférences UnHiDvRersité Paris
EST
Mr. Hervé DIATA : Doyen de la Faculté des Sciences Ecl’Uoninvoermisqiutesé Mdaer ien Ngouabi
De Brazzaville
Invité : Mr. Robert J.R. MASSAMBA-DEBAT Directeur Général de l’Economie, Ministère de
L’Economie et du Plan du Congo Brazzaville.




1
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2
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Dédicace
A
Maman…qui nous quitta si tôt…et
à Papa, je dédie ce modeste travail
fruit de tant de sacrifices…

A
Mon Parain…toujours présent…Puisses-tu
enfin voir les fruits des tes prédictions…
A
Carole, Emmanuel, Nacha, Grâce N’Diaye,
Denis- Yosef …et à la « Flamme »… Vous m’avez
soutenu sans désemparer afin que la flamme ne
s’éteigne jamais et qu’elle subsiste toujours même
sous la cendre…
A
Tous mes Frères, à toutes mes sœurs et à nos enfants…à
mes amis Témoins silencieux, à la fois proches et
lointains …qui auront participé chacun à sa manière à
la réalisation de cette œuvre qui est aussi désormais la
vôtre…
3
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RRRReeeemmmmeeeerrrrcccciiiieeeemmmmeeeennnnttttssss

A

Mr R.J.R Massamba-Debat
Pour son indéfectible soutien… et sa
Foi inébranlable en ce projet…

A

Mr Roger Ngossaki pour son assistance…


A

Notre pays le Congo et à l’’Afrique afin
Que nous bâtissions plus intelligemment
Notre continent…




























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« Si tu n’as pas de stratégie pour
le futur, tu n’auras aucun avenir»

Wayne Rosenkrans
Responsable IE, Astra Zeneca











































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Résumé

Dans cette thèse, nous démontrons la ’apnpércoepsrisaititéo nd e del l’Intelligence
Economique (IE) en tacnutl tuqreu e t mode de gouvernance alternati fcapable d’aider un
pays en développement à affronter les défuix st rietp le.en jeCeux relatifs au sous-
développement, au développement alternatif meotn dài allai sation. S’approprier l’IE dans le
contexte particulier de l’économie Coenng ofaliaires eu np omuord e de gouvernance au
service du développement et de la coopvéotiet iaivintséi reàn deux exigences. La première,
consiste à revisiter l’IE afin des mestt ravea necn éevsale,u r évéler ses limites et l’enrichir
d’une capacité de réponse adaptée aux bespoayisn se n d’duénv eloppement. La deuxième
exigence consiste à analyser le champo nd ’apdper ol’IpEr iaaftin d’en identifier la nature,
d’en dresser le profil et d’articuler à cceseu x éldéemsen tmos yens de l’IE dont la plasticité
acquise permet désormais d’être adaptés gà enlac ec oenn teixanmen. L’objectif est de
proposer des moyens pertinents à la mifsfie ceine nœtue vrde el’IE. La conceptualisation
des modes opératoires d’intelligence et de sécu riétcéonomiqu e(2S-MOISE) chevillé au
dispositif stratégique et opératoire du développnetm (eDS-OD), au « M’BONGUI » ainsi qu’au
schéma d’analyse de dominance systémiq uenous permet de répondre à cette double
exigence. L’usage de la démarche incrémena tatler anvsica ullturation nous permet par
ailleurs de présenter les modalités coonccersètseuss ddu’ appprropriation de l’IE grâce à
l’action de la direction générale de lE’)é,c ovencotmriec (eD Gdudit processus tant au sein
des instances nationales, qu’au niveau duc atsiyfs tèetme déans la sphère
entrepreneuriale. Une série de préconisla atdiéfoinsi tdioonnt d’éléments d’une politique
publique d’IE, la mise en place d’un diE setpo ds’uint isfy sd’tIème d’information qui réponde
aux besoins de gouvernance fonctionnneellllee ,e to psétrartatiéoginque ont été proposés.

Mots clés : Intelligence économique ; Sécurité économiquer o;p rAipaption ; Transculturation ;
Incrémental ; Macro-Intelligence économique ; M-iIcntreolligence économique ; Intelligence
économique du développement et du sous-développemetn ; Intelligence économique territoriale ;
Dominance systémique ; 2S-MOISE ; Système d’infortmioan ; Economie de la connaissance ;
« M’BONGUI ».











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Abstract

In this thesis, we demonstrate the niepe d offo rC oompwenteirstihve Intelligence (CI) as a
culture and way of governance alternatihvel p tha atde vceloanp ing country to face the
triple challenges and issues. Those rdreevleatloedp metnot , uanltdernative development
and globalization. EI ownership in otnhte expta rtoifc utlhare cCongolese economy into a
mode of governance for development and cé otohupsét irtefievrist to two requirements. The
first is to revisit the IE to s, hroevwecaliasneg iittss adlvianmicteastions and to enhance
response capability tailored to thel onpeiednsg ocfo ua ndtevrey. The second requirement is
to analyze the scope of appropriatiro nt oo fi dIeEn tinf yo trhdee nature, to raise the profile
and articulate its elements to those e meaInE sc wanh incohw tachquired plasticity of be
adapted to contingency under consideecrattiivoe n.i sT hte oo bpjropose ways relevant to
the efficient implementation of EI. zTahtie ocno nocf epitunatlielligence procedures and
economic security (2S-MOSES) pegged teog idcev iancde ospterational development (OD-
DS), the "M'BONGUI" and the pattern of syisntanemciec andaolymsis allows us to meet both
requirements. The use of the incrementharl oauppgrho atcrhan stculturation also allows us
to present the actual procedures of fa ptprhoe pIrEi athironu goh the action of the General
Directorate of the Economy (DGE) vectt obor tphrnoatcieossna l tfhoara, that the education
system and in the entrepreneurial spheoref. Ar ecsoermmienesdat ions which define
elements of a public policy of IE, ft hane sIEe tatnid nagn uipn formation system that
meets the needs of functional governanl caned, sotpreratategiiocn are been proposed.

Keywords: Competitive Intelligence; Economic Steyc; urAippropriation; Transculturation;
Incremental; Macro-Economic Intelligence; Microo-n omEcic Intelligence, Economic
Intelligence of Development and underdevelopment; eTrritorial Economic Intelligence;
Systemic Dominance; 2S-MOSES; Information SystemK n;o wledge Economy, "M'BONGUI.
















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Table des matières
DEDICACE .................................................................................... ................. 3
REMERCIEMENTS ........................................................................... .......... 4
PREAMBULE ........................................................................................ 1.8................
INTRODUCTION GENERALE ............................................................................ .................21
1 N OTRE PROBLEMATIQUE ................................................................. ................ 23
2. N OTRE HYPOTHESE DE BAS E............................................................................................................ ........................ 23
3 QUESTIONS STRUCTURANTES AU SUJET DE RECHERCHE ............................................... ...................... 23
4 M ETHODOLOGIE ET ARTICULAT DES METHOD E.S.................................................. . .2.5...................
5 OBJET ET DOMAINE DE RECHERCH E........................................................... ......... .2.6...
6 INTERET DE LA RECHERCH E................................................................ ............... 26
7 LE CHAMP DE LA RECHERCH E............................................................... ............. 27
8 LES APPORTS ...................................................................... .2.8 .........................
9 PLAN GENERAL DE LA THE SE........................................................................................................... ........................ 28
PREMIERE PARTIE : DEFINITION DU CONTENU DE L’OBJET D’APPROPRIATION : L’INTELLIGENCE ECONOMIQUE
ETAT DE L’ART : PORTEE –LIMITES-PERSPECTIVES .............................................. ....3..1.....
INTRODUCTION DE LA PREMIERE PARTIE ................................................................. ..............32
CHAPITRE 1: THEORISATION DE L’IE ET ECOLES DE PENSE E ............................................. ..........33
1.1 .L’ECOLE DE PENSEE ANGLO -SAXONNE D’IE ...................................................... .... .3.5............
1.1.1 .Eléments d’histoire de l’émergence de l’IE amérincea .i............................. .......................... .35
1.1.1. 1Emergence du concept américain d’IE. ................................................................................................. 3.6......................
1.1.2 . Du système informationnel au dispositif d’Intnelclieg et de Sécurité Economique Américain . . . . . . . 3.9...
1.1.2.1 E.volution structurelle du système inféorircmataino n.n.e.l. .A.m................................. ....................39
1.1.2.2 .Le dispositif d’intelligence et de qsueé cAmuéritcéa iénc o..n.o..mi............................... ....................39
1.2. L’ÉCOLE SUEDOISE DE ’ILNTELLIGENCE SOCIALE/SOCIETALE ........................................... ................. 41
1.2.1 . De l’« intelligence » ............................................... 4. 1 ..................................
1.2.2. Intelligence sociale ............................................... 4. 2 ..................................
1.2.3 .La dimension macroéconomique de l’IE .............................................................. ....................................... 43
1.2.3.1 D.ispositif d’intelligence économiqunet e.t. .d.é.v.el.o..p.p.em.e....................................................... ..........................44
1.2.3.2 .Mise en œuvre d’un système d’intelligenaycse dean sd évuenlo ppement ........................... ..............44
1.2.3.3 L.e déploiement d’un dispositif d’inltee l.li..g.e.n.c..e .s..o..c.i..a..............................4.5. .........................
1.3 .L’ECOLE DE PENSEE FRANÇAISE D’IE ......................................................... ......... .4.6....
1.3. 1.Du contexte historique d’émergence de l’IE en Fraen .c............................. ......................... 4.7.
1.3.1. 1R.appel des enjeux et des objectifs. ........................................................ ..4.7.................
1.3.1. 2D.e l’hibernation des pratiques d’IE .e.n. .F.r.an.c..e. ............................................................................4 .8.......................
1.3.1. 3.Le réveil de la France en matière d’IE ........................................................... ....................................... 49
1.3.1. 4L.a réémergence d’un système Français d.’.I.E ................................................5. 0........................
1.3. 2.La macroéconomie de l’IE Française ...................................... ................................ 56
1.3.2.1 L.a politique publique Française d’Intelloimgieqnuce.e. .é.c.o..n.................................... .....................58
1.3.2.2 .L’intelligence économique Territ.o..r.i.al.e. ................................................. .6.0...................
1.3. 3.La « microéconomie » de l’IE Française ................................... ................................ 63
1.4 L’AFRIQUE ET L’INTELLIGENCE ECONOMIQUE :ETAT DE’ ARLT ............................................................... ......................... 64
1.4. 1De l’appropriation et de la mise en œuvre de l’.IE. .............................................. ........................................ 64
1.4. L2 es préalables ..................................................... ... 6.5............................
1.4. L3es concepts du « KITEMO » et du «M’BONGUI » : deu xexemples de pratique d’IE .............. ....... 6.6 ..
1.4.3. 1Du « KITEMO » ........................................................................... ........6.6.......
1.4.3. 2Le concept du « M’BONGUI » ............................................................... ..6.6.................
1.4.3. 3Les perspectives du « M’BONGUI » ....................................................... .6.8....................
CHAPITRE 2 : ANALYSE CRITIQUE DE L’IE ................................................................ ...............70
2.1. L’IE: UNE IMPOSSIBLE DEFINITION ? .............................................................................................. ................ .7.0......
2.1.1 . Problématique définitionnelle de l’IE ...................................... ................................ 70
2.1.1. 1Analyse des catégories définitio.n.n.e.l.le.s.. .de. .l.’I.E. ........................................ 7.0......................
2.1.1.2 .Analyse critique des définitionsE cdoe nl’oinmitqeullei g..en..c.e. ................................. .....................72
2.2 U NE CONCEPTION REDUCTIONNISTE DE L’IE ...................................................... .... .7.5............
2.2.1 L’IE : une matière transdisciplinaire ..................................... ................................... 75
2.2.2 La puissance combinatoire et constructionnel’lIeE .de. l............................. ............................ 76
2.3 L’ABSENCE DE LA DEMARCHE ’DIE A LA SUITE DE LA CHAINE DECISION NE.L.L.E........................................... ................. .7.6.....
2.3. D1e la scénarisation des options décisionnell.es. . . . ............................. ................................ 77
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2.3. S2 ur le plan de la micro-intelligence économi.qu. e. ................................................ ........................................ 77
2.3. A3 l’échelle macro-intelligence économique ........................................................... ........................................ 77
2.3.3.1 Une dimension éclipsée de la .M.ac..r.o..-.IE. ................................................. .....7.7.............
2.3.3.2. Une pénurie de la conceptualiMsacatrio-nIE d.e ..la. .......................................... .7.8....................
2.3. L4ecture critique de la matrice décisionne.ll.e ................................. ................................ 79
2.3.4. 1Le contenu de la matrice décisio.n.n..el.le. ................................................. .7.9....................
2.3.4. 2L’imprégnation de la démarche d’IE aux proéceustsio dn’e x...................................... .....................80
2.4. L’IE: UNE ARCHITECTURE « ECLATEE » ET DIFFICILEMENT INTELLIGI BL.E................................... .......... .8.1..
2.4. D1u mode d’appréhension analytique de l’IE.......................................................... ........................................ 81
2.4. L2 ’IE: l’absence d’un corps théorique intégré eit carutlé ............................. ............................. 83
2.4.3 .Une approche éclatée des champs d’investigationL d’IeE ............................ ...................... .84..
2.5 LE DEVELOPPEMENT EN QUESTION ET L’IE........................................................ ..... .8.6..........
2.6 CONCEPTUALISATION ET PRATIQUE DE L’IE EN AFRIQUE .............................................. ..................... 87
2.6.1 .Du décalage des réponses apportées ........................................ ............................... 87
2.6.2 .De la carence ponctuelle de la formation en IE ................................. .............................. 87
2.7. PROBLEMATIQUE DEFINITIONNELLE DE L’IE ........................................................................... ..............88
2.7. N1otre définition de l’intelligence économiq.u.e ................................ ............................... 89
2.7.1. 1Portée de notre définition de .l.’I.E. ..................................................... ....8.9...............
2.7.1. 2Fondements de la modélisation de l’Intelnliogmienqcue .E.c.o..................................... ...................91
CHAPITRE 3 : NOTRE MODELISATION SYSTEMIQUE DE L’IE : LE 2S MOISE ................................. .....92
3.1 ELEMENT HISTORIQUE DE ’LEMERGENCE DE L’IE ................................................... .. .9.2.................
3.2 LES FONDEMENTS D’UNE APPROCHE SYSTEMIQUE ET DEDUCTIVE DE L’IE..................................... ............ 95
3.2.1 .Les hypothèses de notre modélisation de l’IE ...................................................... ....................................... 96
3.2.2 .Le domaine de définition de l’IE ........................................ ................................. 98
3.2.2.1 .Présentation de la méta-matrice du domainie tdieo Dné fdie nl’IE.................................. ...................99
3.3 .EMERGENCE DU SYSTEME SYNERGIQUE DES MODES OPERATOIR ES D’INTELLIGENCE ET DE SECURITE ECONOMIQUE :LE« 2S-
MOISE » ............................................................................ .1. 0.2.....................
3.3. Ca1dre théorique et méthodologique de la modélisatni odu 2S-MOISE .............. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 1.02....
3.3.1. 1L’approche « SémaTCIo- structurale .». ....................................................1. 0.3.....................
3.3.1. 2La notion des « connivences des nstiimeillleasri t»é s.. .d.i.f.f.é.r.e...................................................... ......................105
3.3. Co2 ntenus conceptuels des composants et Constructio dnes sous-systèmes du 2S-MOISE ................. . 1.13......
3.3.2.1 .Le « sous-système investigati..o..n. .». .................................................. 1.1.3..................
3.3.2. 2Le sous-système d’outils et démarch..es.. .d.e.s. .T.C.I. .....................................3.6. .......................1
3.3.2. 3Le sous-système management de l’éducat.i.o..n. ............................................. ......................141
3.3.2.4 L.e sous-système développement stratég..i.q.u.e. ............................................ ......................146
3.3.2. 5Le sous-système management .............................................................1 .5.1....................
3.3.2. 6Le sous-système sécurité inté.g.r.a.le. ................................................................................................... .1.6.3..................
3.3.2. 7Le sous-système « réseautage et in.f.lu.e.n.c..e. .». .....................................................................1..6..5.. ........................
3.3.2.8 L.e dispositif de gouvernance stratéogninqeullee edt’I Eo .p.ér.a.t.i................................ ...................169
3.3.2. 9Composants, architecture et fonctio..n.s.. .d.u. .2.S-.M.O.I.S.E. ................................ .....................170
3.3.6. E3s.sai de « simulation »................................................................. ....1.7.7...........
3.3.6. L4e 2S-MOISE et son système informati..o.n..n.el. ..........................................8.2. .......................1
3.3.6. L5.es composants d’appoints du système smoydneesr g ioqupeé rdatesoires d’intelligence et de sécurité
économique : le « 2S-MOISE » ............................................................. .1.8.2.................
3.3. A7rchitecture du méta-système d’IE et les fonctidoens sc omposants ................................. ...................... 1.85.
3.4 .DE L’ «I NFORMATION » ............................................................................................................ ....................... 188
3.4. 1. Les enjeux de l’information, et ses rapports alvae c onnaissance ...................... ............... 1.90
3.4.1.1. De la connaissance et de .l’.i.n.f.o..r.ma.t.i.o..n. ............................................. ....1.9.3............
3.4.1.2. La capacité d’usage de l’infotremuatr icorné at: eufrac de sa valeur ............................... ......................194
3.4. 2. Du système d’information ........ . . . . . . . . . . . . . . . . ................... ................................ 195
3.4.2.1 A.utres composants possibles ......................................................... .1.9.6.................
3.4.2.2 .Le système d’information de la Mac.r.o..-.IE. ..................................................................................1..9. 6.......................
CHAPITRE 4 LES NOUVEAUX TERRITOIRES DE ’ILE ............................................................................. .2. 00......................
4.1 CONTEXTE D’EMERGENCE DE LA « MICRO-IE » ................................................... . .2.01.................
4.1. O1bjet de la Micro-IE .............................................. 20.1. ..................................
4.1. C2omposants du système de la « Micro-IE» .................................... .............................. 204
4.1.2. 1Le cadre macroéconomique ............................................................... 2.04...................
4.1.2. 2L’énergie Entrepreneuriale ................................................................ ...2.04...............
4.1.2. 3Les fonctions de gouvernance et de maennatgremeepnrti sdee. .l’...................................................... .....................205
4.2 CONTEXTE D’EMERGENCE DE LA MACRO-IE ....................................................................................... .... .2.08...............
4.2. O1 bjet de la Macro-IE ..............................................2.10.. .................................
9
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4.2.1. 1La Macro-IE : inductrice d’une polit’iIEq u.e. .p.u.b.l.i.q.u.e. .d............................................................ .......................211
4.2.1. L2e dispositif national d’intelligée nécce oento dmei qsuée c:u rleivtier de la réalisatieto no bdjee cl’toibfjest de la
Macro-IE ................................................................................ ........2.1.2....
4.2.1. M3acro-IE et la construction d’une ollirgaenitse ateti osné ciunrtiesée ......................... .................214
4.2.1. 4Les objectifs de la Macro-IE ........................................................... ...2.1.5.............
4.2. U2 ne approche comparée Macroéconomie et Macro-IE ............................. ................... 21.6.......
4.2. 3Structuration, composants et contenu de la « Mac-rIoE » ................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. . 2.17
4.3 INTELLIGENCE ECONOMIQUE ET DEVELOPPEMENT ................................................ .21.9 .......................
4.3. E1tat de l’art de l’économie du développement ...................................................... ..................................... 220
4.3.1. 1Emergence d’un référentiel: le « Développ.e.me.n.t. ..». ................................................................... ........................220
4.3.1. 2Les réponses de l économie du développreimeanl tau xt eércrihtecos de développement ............... .......229
1. Le spectre des capacités endogènes de développem eent profils des territo i.r.es.......................23.4. .......................
2. Le statut de l’économie de la connaissance dadénvse loep pement territoria l............................2 3.5.....................
3. Le profil de l’E ta.t.....................................................................2.3.5. ........................
4.3. N2otre approche d’IE du concept « développement ». .............................. ......................... 23.6..
4.3.2. 1Cadre conceptuel du « développement ». ....................................................................................2.3..6... ........................
4.3. N3otre approche de l’IE du sous-développement ... .. .. .. ........................................... ..................................... 247
4.3.3. L1a dominance systémique : repérage théoirniiqtuei oetn d.é.f................................... ...................247
4.4 IE ET SECURITE ECONOMIQUE ET NATIONALE ..................................................... .2.5.6.................
4.4. E1tat de l’art de la question sécuritaire ...................................... ................................ 257
4.4.1. 2Problèmes conceptuels de la question. .s..é.c..u.r.i.t.a.i.r.e. ................................... ......................258
4.4. L2a sécurité: une réalité fractale et nécessitée da’pupnroche systémique ................... ............. 262
4.4.2. 1Notre définition de la sécurité éconanleo .mi..q.u.e. .et.. .n.a.t.i.o....................................................... ......................265
4.4.2. 2La dimension de la macro-intelligence é clao nsoécmiuqruiet éd e...................................................... ......................265
4.4. D3e la sécurité économique à la sécurité natio.n.ale. .............................. ............................. 271
4.4.3. C1aractéristiques des constituants édcu upreintéag oécnoe ndeo msique et intégral.e. ............. ...........271
4.4.3. L2a Micro-IE de la sécurité écono..mi..q.u.e ................................................2.7 .5.....................
4.4.3. F3acteurs d’insécurité écosystémiqu.e. .e.t. .n.a.t.i.o..n.a.le. ................................... ......................290
4.5 Developpement et déconstruction de la dominance tséyms ique ......................... .............. 3.0.3 .....
4.5. L1e dispositif stratégique et opératoire du dévelmopenpt:DS-OD Une réponse de l’IE au développement 30 4
4.5.1. 1Les fondements .................................................................................................................................... ...........3.0.4.........
4.6 L’IE ET LA PROBLEMATIQUE ’DUN MODELE DE CROISSANCE ET DE DEVELOPPEMENT ENDOGEN E ECO-SYNCHRONIQUE ......... ..... 311
4.6. L1ecture critique de l’IE du développement dura.bl.e ............................... ............................ 313
4.6.1. 1De la « durabilité » du ‘’développemen.t.’’. ..................................................3.1 .3......................
4.6.1. 2.Le développement « durable » : les raci.n.e.s. .d.u. .m.al........................................ ......................314
4.6.1. 3Rapports de domination homme-écosys.t.è.me. ............................................ .....................315
4.6.1. 4D.e l’exponentialité du système d’ou.t.i..li..t.é. ..............................................3. 1.5.....................
4.6.1. 5 De la conception binaire des phé.n.o..mè.n..es.. .........................................................................3..1..5.. ........................
4.6.1. 6Décryptage du schéma fondamental du développuermaebnlet .d........................................................ ....................316
4.6.1. 7Du développement durable au développement « Ecoh-rSoynique et Pérenne» ..................... ........318
CONCLUSION A LA PREMIERE PARTIE ................................................................... ............ 331
DEUXIEME PARTIE : ETAT DES LIEUX - CONDITIONS D’APPROPRIATION ET DE MISE EN ŒUVRE DE L’IE AU
CONGO ................................................................................ ............. 334
0.2 INTRODUCTION A LA DEUXIEME PARTI E......................................................... .... .3.3.5.........
0.2.1 Présentation du Congo Brazzaville ....................................................................... ....................................... 337
0.2.1.1 Situation et contexte géographi.q.u.e. .................................................................................................3 .3.7....................
0.2.1.2 Données Politico – Administrati.v.e.s. .A.c..t.u.e.ll.e.s. ....................................3.3.7 ........................
0.2.1.3 Repères politiques ...................................................................... .....3.3.8.........
CHAPITRE 5 LA DGE: ANALYSE DU CONTEXTE D’APPROPRIATION DE L’IE ET DE LA SECURITE ECONOMIQUE 339
5.1 DOMINANCE SYSTEMIQUE DU CONGO : UNE DEMARCHE D’IE ........................................... .................. 340
5.1. L1a dominance systémique du Congo de 1890 à 1960 ............................... ....................... 3.40....
5.1.1. 1Quelques clés de lecture du processusle udre dmui sCeo neng ov a................................. ................341
5.1.1. 2De l’extraversion et de la dépendance. ...............................................................................................3. 4.1.....................
La toile de dominance économique et lfei nMoanycein èrCeo nsguor ............................................................. .....................344
5.1. L2 a dominance systémique post-coloniale : 1960-20.10. ............................. ....................... 3.46...
5.1.2. 1Le dispositif de dominance systémi.q.u.e ..po..s..t.c.o..l.o.n..i.al. .............................. .....................347
5.1. L3e dispositif monétaire de la zone Franc CFA:d ce lveofû te de ........................... ................... 353
la dominance systémique. ............................................... 3 .53...............................
5.1.3 .Le1s piliers du dispositif de dominance de la rZaonnce CFA ........................... .................... .354
5.1.3. 2Bref rappel des fonctions de la Mo.n.n..ai..e ......................................................................................3.5 .4......................
5.1.3. 3Une approche systémique des principesan cde .l.a .z.o..n.e. .Fr......................................................... .......................356
10
tel-00629875, version 1 - 6 Oct 2011

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