Automatique 2008 Tronc commun Hautes Etudes d'Ingénieur (Lille)

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Examen du Supérieur Hautes Etudes d'Ingénieur (Lille). Sujet de Automatique 2008. Retrouvez le corrigé Automatique 2008 sur Bankexam.fr.

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• Publié par: bankexam
• Publié le: 09 août 2008
• Nombre de lectures: 48
• Langue: Français

Extrait

HautesEtudesd’Inge´nieur HEI 3  Tronc Commun

SYSTEMES AUTOMATISES DE PRODUCTION

Date:1erf´evrier2008 Documentsnonautoris´es

1 . REALISATION DU JEU PapierPierreCiseaux (5.5 points) Cejeusejoue`adeux.Chaquejoueurdoitpre´sentersoitunefeuilledepapier,soitunepierre, soit une paire de ciseaux. La feuille de papier l’emporte sur la pierre en la recouvrant, la pierre l’emporte sur la paire de ciseaux en les cassant, la paire de ciseaux l’emporte sur la feuille de papierenlacoupant.Lejoueurpr´esentantl’objetquil’emportemarqueunpoint. Pourcela,unsyste`mecombinatoireestcr´ee.Chaquejoueurdisposeainside3boutonspoussoirs (A 1 ,B 1 ,C 1 pour le joueur 1 etA 2 ,B 2 ,C 2 esrrndpotranpeesvitcnemea`topruelojeuru)2oc papier (A 1 etA 2 ), pierre (B 1 etB 2 ) et ciseaux (pourC 1 etC 2 nU.)dnqieuuaxieuinumnloiemt´ joueur qu’il doit jouer (G 1 pour le joueur 1 etG 2 urue.L2)urpojolee´cnofnunu’sqoraeuruejo aumoinsundestroispoussoirs,sonte´moinlumineuxs’´eteint. Lesyste`mede´termine´egalementquil’emporteparl’allumagedeslampesJ 1 si le joueur 1 gagne ouJ 2 si le joueur 2 gagne. En cas de coup nul, une lampeNs’allume. Pourcommenceretsimplifierl’´etude(questions1`a4),nousn’allonsprendreencomptequeles boutonsA 1 ,C 1 ,A 2 etC 2 . –QUESTION1:donnerlatabledeve´rite´deG 1 etG 2 en fonction deA 1 ,C 1 ,A 2 , C 2 . –QUESTION2:end´eduireparKarnaughlapremie`reformetechnologiquelaplus simple deG 1 alesteeforcondchnometeaeuqigolee´icosssiusplladelempG 2 . Nousintroduisonsde´sormaislecasde”tricheurs”.Pourchaquejoueur,l’enfoncementsimultane´ de plusieurs boutons poussoirs fait gagner le concurrent. Si les deux joueurs trichent, nous de´claronsqu’ilyamatchnul.Deplus,sil’undesdeuxjoueursn’apasjoue´,ilnepeutyavoir degagnant,saufsil’autrejoueurade´ja`trich´e! –QUESTION3:donnerla1e`reformetechnologiquelaplussimpledeJ 1 ,NetJ 2 en fonction deA 1 ,C 1 ,A 2 ,C 2 . – QUESTION4 : dessiner le logigrammme deG 1 etJ 1 .

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Ensupposantquelesjoueurssontdes´etudiantsd’HEI,ilnepeutdoncyavoirdetricheur.Nous nenousint´eresseronsdoncpasauxdiffe´rentscasdetricheries.

–QUESTION5:donnerunepartiedelatabledeve´rit´edeG 1 ,G 2 ,J 1 ,NetJ 2 en fonction deA 1 ,B 1 ,C 1 ,A 2 ,B 2 ,C 2 . –QUESTION6:donnerlapremie`reformecanoniquedeJ 1 .

2 . ETUDE D’UNE CHAINE DE CONDITIONNEMENT DE CDs (14.5 points) 1 Lachaıˆnedeconditionnementpr´esent´eesurlafigure1(page7)estdestine´e`alamiseen placedescdsdansleursboıˆtiersplastiquespuisdelescellophaner.Ellepermetdere´aliserle conditionnement de cds sous le format CD classique (140mm x 125mm). Lescds`aemballersepre´sentent,surcettechaıˆnedeconditionnement,sousformedetoursou`un capteurpcdtnegemuotalsnadsdcsedearchdeinerv´Unr.nousindiqeu’sliertseecnroCH CD estpr´esent,sousler´eservoirdecds,afindepositionnerunseulcdsurlazonedepriseencharge du cd. Demˆeme,lesboˆıtiers`acdsepr´esententsousformed’unre´servoirou`uncapteurpbonous permet desavoirs’ilresteounondesboıˆtiersavece´galementlapre´senced’unv´erindechargement CH BO´eritlevoussndepˆotıurbnvenaeidr.ntlaelrusee´uorsipatetrmpodetisineonqepiu Cetteinstallationestconstitue´ede2zonesdiff´erentes: – d’unezone de transfert – d’unezone de cellophanage. Lazonedetransfertserta`postionnerdansunpremiertempsleboıˆtiervideafindevenirlui clipser le cd. Il faut pour cela que la position du boˆıtier sur la zone de transfert soit toujours strictementlameˆme.C’estpourquoilazonedetransfertestmunied’unebute´edroiteetd’une but´eebasse(capteurpbo zt bdteeteet´oidrurpobulapbo zt bbep´beblartuuo.)saes Danslazonedecellophananage,leboıˆtiervadonceˆtrerecouvertd’unfilmplastiqueavecune soudurelongitudinaleettranversale.Pourcela,cettezoneestconstitue´ed’untapisroulant (moteurAT CELceafindesepr´esenesrtuoevvaiooru`asapeq)´ceans`paetpadsru´piucede’dva leboıˆtier,etpermettantd’amenerleboıˆtieraveclecdentreles2filmsplastiques,d’unesoudeuse longitudinaleettransversalepermettantd’effectuerlessoudures`aunetemp´eratureT1 et enfin d’undoublemassicotpermettantd’obtenirunboˆıtiercellophane´. Afind’assurerletransfertdecdavecousansboˆıtierentrelesdiffe´renteszones,nousdispo sonsd’unchariotconstitue´d’unbraspouvantdescendre/monteretmunia`cesextre´mine´sde3 ventousescommand´eesparlemeˆmeactionneurmonostableV B(voir figure 1 page 7). Lechariotsed´eplacetoujourslebrasenpositionhauteentre: – lepoint A muni du capteuracorrespondant au poste de chargement de cd – lepoint B muni du capteurbnadnopserroceftrransedetazont`al – lepoint C muni du capteurcroercdantsponzone`alapolleced.eganah Lebrasestmunid’unmoteura`2sensdemarche(ActionneurM B). Ce bras est en position haute lorsque le capteurc1heaquelleP.uohce´lcnetsnee,ssbaontiosaprllsnadenozalnoles 1 Ilest`anoterquesurcettefigure(vuedecˆot´e),nousn’avonsrepre´sent´equelesactionneursetpaslescapteurs

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