LESSLS20215.QXD 23/08/02 10:45 Page 1La fable: récit ou morale?Vous devez lire la totalité du dossier (textes et questions) avant de choisir letravail d’écriture. Les questions sont communes à tous les sujetselles vous per-mettent d’approfondir la lecture des textes.DocumentsA– Jean de La Fontaine, «Le chêne et le roseau», Fables, I, 22, 1668-1694.B– Jean Anouilh, «oseau», Fables, VI, 13, 1967.C– Jean de La Fontaine, «Le villageois et le serpent», Fables, VI, 13.D– J «L’homme et la couleuvre», Fables, X, 1.E– Jontaine, «Le pouvoir des fables», Fables, VIII, 4.Questionsm 1. Dans leur partie narrative, identifiez les points communs et les diffé-rences entre les fables A et B d’une part, C et D d’autre part (personnages,situation…). (2 POINTS)m 2. Montrez que les leçons que nous donnent les fables A et B d’une part,puis les fables C et D d’autre part sont opposées. Qu’en concluez-vous surle pouvoir du récit dans une fable? En quoi la fable E illustre-t-elle cetteconclusion? (2 POINTS)Écriturem Sujet I: CommentaireVous ferez le commentaire de la fable «Le villageois et le serpent» de La Fontaine (document C).m Sujet II: DissertationSelon vous, à quoi tient davantage le «pouvoir des fables» et plus générale-ment, des apologues: au récit ou à la morale? Vous appuierez votre réponsesur des exemples précis et variés.m Sujet III: Écriture d’inventionComposez un apologue pour lequel vous inventerez deux fins possibles quiaboutiront à deux «morales» ...