Corrige CAPETEXT Etude de cas 2002 ECO
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, . ... CORRIGÉ ’ BR.2[i,,,Irepère à reporter sur la copie I1SESSION DE 2002CAPET /CONCOURS EXTERNESection : ÉCONOMIE ET GESTIONOption : ÉCONOMIE ET GESTION COMMERCIALEÉTUDE DE CAStDurée: 5 heuresCalculatrice autorisée (conformément à la circulaire no 99-186 du 16 novembre 1999)Cette étude est un cas réel simplifié et adapté pour les besoins de l’épreuve. Pour des raisonsde confidentialité évidentes: les données chiffrées retenues correspondent à des stratégiesréalisées et non en-cours. Des travaux variés sont proposés. Leur réalisation nécessite desconnaissances précises.:La rigueur des concepts utilisés, la mise en œuvre d’une démarche mercatique, la réflexion etle sens des réalités permettent, autant que l’utilisation de techniques élaborées, d’arriver à dessolutions exploitables pour l’action. Ces qualités pédagogiques et commerciales essentiellesseront largement valorisées.II est demandé aux candidats :- de se situer dans le contexte des données présentées,- d’exposer leurs solutions avec concision et rigueur en prenant soin de justifier leurdémarche,- de présenter leurs travaux dans la forme que l’on est en droit d’attendre de formateursde futurs professionnels du commerce (présentation, écriture, style et orthographe).Page 1.’ ---.----- ..-. .-_. -- -.-- --------..-. ---_- _ 1Eléments de Corrigé. -DOSSIER 1 :Doublet et son développemént1. Identifiez les différents métiers sur lesquels l’entreprise DOUBLET intervient.Fabrication de ...

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Langue Français

Extrait

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CORRIGÉ
S E S S I O N D E 2 0 0 2
C A P E T
CONCOURS EXTERNE
Section
 ÉCONOMIE ET GESTION
BR.2 repère àreportersur la copie
Option: ÉCONOMIE ET GESTION COMMERCIALE
ÉTUDE DE CAS
Durée: heures
Calculatrice autorisée (conformément à la circulaire
 99 186 du
 novembre 1999)
Cette étude est un cas réel simplifié et adapté pour les besoins de l’épreuve. Pour des raisons de confidentialité évidentes: les données chiffrées retenues correspondent à des stratégies réalisées et non encours. Des travaux variés sont proposés. Leur réalisation nécessite des connaissances précises. :
Larigueur des concepts utilisés, la mise en œuvre d’une démarche mercatique, la réflexion et le sens des réalités permettent, autant que l’utilisation de techniques élaborées, d’arriver à des solutions exploitables pour l’action. Ces qualités pédagogiques et commerciales essentielles seront largement valorisées.
II est demandé aux candidats :
 de se situer dans le contexte des données présentées, d’exposer leurs solutions avec concision et rigueur en prenant soin de justifier leur démarche,  de présenter leurs travaux dans la forme que l’on est en droit d’attendre de formateurs de futurs professionnels du commerce (présentation, écriture, style et orthographe).
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