Propositions de termes lexicaux en didactique et en pédagogie de la LCR-créole KIJAN NOU PÉ MAKÉ SÉ PAWÒL-LASA AN BON GRENN KRÉYÒL LA BA ZÉLÈV AN NOU 1-NIVEAU / GRAD • Bilan positif travay a'w dontokèl; ou an bon chimen • Bilan décevant a pa sa an té ka atann • Bilan modeste sa pòkò bon; sa pòkò sa • Bilan satisfaisant i bon; ou an zafè a'w; woulo bravo • Bon niveau sa k'ay; baw-la ho; i bon • Bons résultats ou an zafè a'w; kò a-w bon; sa ou fè bon • De réelles difficultés ou ka pwan gaz; ou an pwoblèm; ba chal a'w gaz; chaj-la lou ba'w • Ensemble correct sa pé alé; ou pé ay pi lwen; baw-la a nivo; • Ensemble faible ou ni onlo travay pou travay; baw-la two ba, fè'y monté; fò ou woulé pou rivé • Ensemble moyen sa pé alé; ou pé ay pi lwen; baw-la a nivo; • Ensemble satisfaisant woulo; ou bon; ou ka woulé byen; sa bon menm •Ensemble excellent ou ka woulé fò menm; ayennadi; ou an zafè a'w; travay-la olendeng • Juste passable sa jis, jis, jis; sa two jis • Quelques lacunes à combler fò ou ba chal a'w gaz; fò ou woulé plis menm • Résultats alarmants kannòt a'w ka pwan dlo; travay a'w an dégenn; zafè-la mové;
- yo ka mandé'
- fè nou vwè
- lison a'
- maké
- pa pèd
- pli
- k'ay
- démonstration bay
- pou
- travay a'